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仿写盼作文500字盼好成绩_仿写盼写作文500

ysladmin 2024-07-10 人已围观

简介仿写盼作文500字盼好成绩_仿写盼写作文500       大家好,今天我想和大家分享一下我对“仿写盼作文500字盼好成绩”的理解。为了让大家更深入地了解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来探讨吧。1.放飞梦想续写作文三年级50

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       大家好,今天我想和大家分享一下我对“仿写盼作文500字盼好成绩”的理解。为了让大家更深入地了解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来探讨吧。

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放飞梦想续写作文三年级500字

       1. 以《放飞理想》为作文,写—篇不少于500字

        放飞理想

        每个人都有自己的理想,但不同的是理想的大小、远近和种类。有了理想,又该如何实现呢?概而言之,就是要靠奋斗来实现,靠不懈的努力和艰辛的劳动来实现。

        我们都知道,一个人要想成功,就要不懈的努力,辛苦的劳动。而更重要则是要树立远大的理想,这样,就有了明确的目标,才能不断地朝着目标前进。随着我对这些问题认识的提高,我也渐渐有了自己的理想。一开始,我很想当一名小提琴演奏师,但是随着我在英语课后班学习成绩的提高,我又想成为一名翻译。但我很快意识到,这种选择性的理想是不可取的。随着我心理的成熟,我有了一个确定的目标——一名小提琴演奏师。平日里我的脾气非常暴躁,每当我有一处音没有拉好,我就狠狠地放下琴,这跑跑,那跳跳,有时还在床上乱蹦乱跳,弄得声音特别大,然后还要紧皱眉头半咧着嘴继续练琴。其实过后想想,实在是不应该。于是我便开始自己努力去控制自己,不让自己生气。我一定要多练,要全身心地投入到音乐中去,只有这样才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做,果真取得了很好的效果。虽然有时练得汗流浃背,可是心里却非常高兴,妈妈也夸我了。从那以后我更喜欢拉小提琴了,也更坚定了我成为一名小提琴演奏师的理想。

        同学们,理想是美好的,奋斗更为重要。要实现理想就必须付出劳动,付出辛苦。为了实现理想,让我们一同努力奋斗,一同放飞理想吧!

2. 以放飞梦想为题写一篇五不少于五百字的作文

        放飞梦想

       

        生活给我梦想,让我追求;

        梦想给我翅膀,让我飞翔。

        ——题记

        在傲漫人生中,每个人都有属于自己的梦想!是为人民申冤的律师?还是专门烹调美食的厨师?还是……

        而我的梦想就是成为一名“白衣天使”。帮助正在受病魔困扰的病人脱理困境!让他们重新走向健康之路!

        小时候,很怕看医生,因为他们肯定会打针或喂药。打针很痛,每次我都是强忍着,说不痛,从此,小小的我在心中暗暗发誓,长的一定当一名医生,也给别人打针,穿洁白无暇的却令人恐惧的白大褂。

        而这个梦想由于小时侯的一件事情!在兰州有个女孩经过长时间的努力,如愿以尝考入中国音乐学院音乐系后,在某一天她发现自己患了癌症,因此做了手术,每想到这竟是这个女孩恶梦的开始!由于甲状腺肿瘤切除手术的失误,使她的左侧喉返神经被切断,导致左侧声带难以发音。因手术的失误断送了她的前程!在这个世界上有许多这样的事例!

        因为这些事例,就激发了我要成为“白衣天使”的决心!我知道,这个愿望不是一朝一夕就能实现的。所以从现在开始,我要努力学习,用心实现自己的梦想,为受病魔骚扰的人畅开光明的大门。有一天当我真正成为“白衣天使”,我一定会以救死扶伤、防病治病,全心全意”。我想,直要我向着这个目标前进就一定会有我站在舞台上宣读誓言的一天!

        记住“有志者,事竟成”这个简单的道理!让我敞开雪白的翅膀,飞向梦想的蓝天。

3. 放飞梦想作文

        人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?其实呀,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,就能拥有梦想,实现梦想。

        中国的梦,用自己的勤劳,自立于世界之上!为了这个梦想,他发奋,他图强,他忍受无法言语的苦难,只为自己可以挺起胸膛!地震来了,不怕,他有的是铁一般的脊骨,洪水来了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奥运会来了,不怕,他有的是腾飞的翅膀!在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。

        在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。梦想可以让我们的人生之路照亮光芒;梦想,可以让我们不断努力,不断进步;梦想,可以让我们有目标,有追求。

        真正有梦想的人,会不懈努力地追求自己的梦想。我的梦想是长大后当科学家,为伟大的祖国贡献出微薄之力。

        从现在起我要好好学习,通过不懈的努力,实现自己的梦想,创造祖国未来美好的明天!让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧。

4. 放飞梦想作文400字

        我从小就有一个梦想,就是当一名医生,为人民的健康着想,我每天每夜日日夜夜盼望着我快点长大,长大了就可以为人民服务了。

        当我知道长大是需要很长时间的,我的这个愿望也就没了。我垂头丧气的坐在椅子上静静地想,为什么会需要那么长时间。到了晚上,我要睡觉时,突然想到我一定会长大,不一会就睡着了。突然,我做了一个梦,梦到我长大了,当了一名医生,我在一所医院有好多的病人来看病,我几乎忙都忙不过来了,就说:你们排好队,一个一个的来。忙玩了一天,腰酸背痛,但是,只要一想到可以为人民服务,再怎么样也是幸福的。刚歇了一会,突然有一位病的好像很重的人,我连忙跑出去看,却看到那个人满身是血,我一看到就叫他的家人赶快把他背进去,我来看看,他的腿上有很大一个伤疤,。

        突然,铃铃铃。。.,闹钟响了,梦也醒了,后来,我一直在想我做的梦。

5. 新的一年放飞梦想作文300字

        放飞梦想

        理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

        ——题记

        每个人都有自己的梦想,都会去为自己的梦想而努力,奋斗,去拼搏。因为人有了梦想,生活才精彩,人有了梦想,生活才有趣。我的梦想是成为书法家,

        小时候,当许多孩子迷恋玩具和电视时,我却迷上了写字;当许多孩子在享受玩具和电视所带给的乐趣时,字已经成了我生活中不可缺少的一部分。我觉得欣赏别人的字,无疑是一种享受,能些写一手好字,让别人看了之后赞叹不已,原本是一种幸福。

        我喜欢颜体楷书。颜真卿用笔匀而藏锋,内刚劲而外温润,字的屈折处圆而有力。每当有时间我就会去欣赏,仿写颜体字贴。至到现在硬笔、软笔字贴我都过好几本了。记得我上三年级的时,老师发现我有写字的兴趣,经常鼓励我好好练字,坚持下去。我当时笑 *** 的对老师说:“老师,我只是随便涂鸦罢了。”可老师还一定要我坚持下去。每次参加写字比赛时我都是名列前茅。转眼间,我上五年级了,老师还让我参加了学校的书法班,学校为我们书法兴趣者搭建了展示自我的舞台。书法老师知道我练过毛笔,而且我写硬笔和毛笔的字体也好看,就选我当上了书法班的班长。回想自己写字的历程心里总是美滋滋的。

        有一歌词说得好:心还在,梦就在。如今我梦想已放飞,从现在起,我要发奋苦练,为实现自己的梦想而奋斗,而拼搏!

6. 小学三年级下册关于梦想的作文摘篇

        放飞梦想

        如果你的信念还站立的话,那么没有人能使你倒下.

        ——马丁·路德金

        蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家.坚定信念,放飞梦想,你就主宰了自己的世界.

        “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》.孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引.你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中.放飞梦想,别忘了你的坚定信念!

        “天行健,君子以自强不息.”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生.盲人作曲家阿炳,你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中,感到灵魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了.那柔和的乐音,那真挚的情感,使每一个人为之感动.当小征泽尔指挥完之后,他激动地跪了下来,“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”你的眼睛虽然失明了,但有一盏信念之灯在你的心中为你指航.在心灯的指引下,你把梦想放飞到音乐殿堂,开创出民族音乐的新天地.

        怎么能忘记,诸葛亮在南山躬耕的身影.你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余.这是你勤奋的结晶.“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天.三气周瑜,你潇洒自如;七擒孟获,你镇定沉着.在信念的支撑下,你创造了经天纬地的大业.

        树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方.树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天.让梦想飞翔,让信念开花.

7. 快乐阅读放飞梦想作文500字

        生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩.当一块石头有了愿望,谁也阻挡不了他通向城堡的脚步.当一个人有了愿望,他便有了勇往直前的动力.

        ——题记

        有这样的一个故事,一位叫薛瓦勒的乡村邮差,他每天徒步奔走在乡村之间,每天都走过崎岖的山路,而且每次走过都要拾上一些光滑的石头,心里默念着要用这美丽的石头建造一座属于自己的城堡.他坚持不懈着,日复一日,年复一年,乡村里的人们都觉得这是不可能的事.但最后,矗立在眼前的城堡见证了这样一个不可思议的梦.没错,当一块石头有了愿望,谁也阻挡不了它通向城堡的脚步.

        人跟石头也一样,只要有了愿望,就有了通往城堡的动力,有了坚持不懈的信念.

        我经常问身边的朋友,问问他们脑海里生长着一个怎样的梦想.但他们展现给我的往往是一张懵懂的样子然后告诉我,我也在寻找中或者说脑海一片空白……这时我便陷入无奈和黑暗之中.在年轻的年轮里,我们到底需不需要梦想?

        有人认为,活在年轻的岁月里,我们并不是太需要梦想,因为我们都不太读懂外面的世界,有很多事情都跟我们的心里想的不太一样,我们心里有的不过也是一些不切实际和单纯的梦罢了,又或者,是泡影似的梦,不过几天,又改变一个,这样的梦想虽然美好,但对我们其实并不重要.

        年轻的梦真的不太需要吗?年轻的梦虽然不能为将来作出保证,但它能充实我们年轻的头脑,也为我们的成长历程贡献点点滴滴的经验和给予前进的动力,甚至我们也为它曾经骄傲过,努力过,付出过.看着一个又一个的梦想在我们生命的历程里慢慢膨胀到瞬间破裂,其实也是一种考验,一种选择,一种享受青春的机会,一种成长.

        我们活在当下,活在青春里,我们便需要梦想的陪伴,需要梦想带来的动力.童年因为有了梦想,我学会了放风筝,学会了溜冰,学会了书法,学会了游泳……青年因为有了梦想,我学会了阅读,学会了观察,学会了探究,学会了交际……这都是因为有了梦想让我们更接近生活,更体验生活.

        梦想是鱼儿游动的水,是嫩芽成长的养料,是声音传播的介质,是用电器工作的电源,是飞机起飞的奠基石……

        梦想需要我们从小开始放飞,需要我们用心去呵护.

8. 放飞梦想快乐成长500字作文

        梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。记得苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们至少奋斗、努力过。

        “我的中国梦”,和“梦”联系在一起的“国”不再空洞,和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据,不是畅销书榜单上“大国崛起”,不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签,它属于每一个平凡的中国人。“国”,要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤,为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当,为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

        物质日渐富足,国力持续提升,新世纪第一个十年即将走完,“我的梦?中国梦”少了些沉重,多了些自由与开放,也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样,今天的梦想不一定都是宏大叙事,袁隆平“干到九十岁,种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想,高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质,创造财富是梦想,用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许,现在“我的梦”中还有一些迷惘,“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方,但每个梦想都值得尊重,并应该获得被平等放飞的机会。

        我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。我的妈妈是一名医生,所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是,心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学,大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦,多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。

        每个人,都可以有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。

9. 以放飞梦想为主题的作文300字以上

        如果说梦想是海洋上搏击的帆船,那么梦想就能感受风浪,如果说梦想是扬帆,那么它将将彼此的宿愿送达到你我的心房。

        梦想诠释着人生的精彩!——题记

        萌梦

        人起初在幻想里彷徨,留得自我的梦想禁锢在孤寂的心房。年少的我们在流沙般的时光里,无奈的消磨着一段段美好的曙光。我也一样。年少的我对于漫画可谓情有独钟,那里有他,也必将会有我的身影。我讨厌乏味的学习一见到他就像见到仇人般头痛,而见到趣味无穷的漫画便兴趣大增迫不及待地蹦进了他的海洋,遨游上老半天。我开始禁锢了自己的思想,将我说有的一切,包括我自己都埋葬在了“内容丰富”的漫画中。为了他,我可以不吃饭,也可以熬到很晚才睡,直到月光洒满窗台,他的光辉在书桌上跳舞,月光在眼眶里徘徊时,我才感到黑夜的来临。直到现在我才带着满足美滋滋的进入梦的海洋。

        直到有这样一天,在小说中看到这样一段对话:“你有梦想吗?”天残问到。“当然有!我的梦想是打败天下所有的人,只是什么也无法阻挡的信念。”无问自豪地答到。

        那一刻,我的心像被弦拨弄了一般,“砰”的颤抖了一下。我倍感羞愧,竟将自己埋没在漫画里,抛弃了梦想。这是多么荒谬啊!我没说一句话,惭愧的将漫画合上,一鼓作气地跑到了公园的小河边。我扶着栏杆,沉默了许久。终于,我想明白了,也就在那一刻梦想在我幼小的心灵萌发。我大声地喊着:我梦想着有一天能成为一名科学家。

        那天夜里,我将说有的漫画书籍收集在了书柜里。用钥匙紧紧的将柜子锁住,将钥匙遗弃在了一个不起眼的角落。

        就那样度过了很久很久——

        追梦

        梦想是在搏击中展示出风采,在奋斗中绽放出花朵;在激流中散发出人生的精彩。

        当以此次考试失败后,我总是欣慰的鼓舞着自己前进,当一次次尝到困难的滋味时,我更是用信念支撑着自己迈向成功;当一次次在无聊的彷徨时,我则是用梦想指明人生的方向。这一切只因为了一个理由:这是我的梦!

        我仍在成长,梦想对自己来说也更重要,他能替代我说有的幻想。

        梦想是人生前进路上必备的干粮。

        梦想在酝酿。梦想在飞腾。梦想更在升华。他注定要飞向成功的彼岸!

        放梦

        梦已起航,心不在流浪——

        我驾着梦想的帆船驶向成功的彼岸。和梦想一起飞翔!我要让他绽放出最绚烂的花朵!成功没有捷径,也许走弯路也是成功道路上的榜样吧!

        梦想在浩瀚长空高傲地飞翔,我将为他挡住所有的风浪,为将她送达到温暖的心房。放飞梦想,他载着我的宿愿扬帆起航——

        我已为全程做好了充足的准备。

        人生只因有梦而精彩!内心只因有梦而不再彷徨!

        梦想在此时最闪亮!

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       作文标题: 做一个最好的你(仿写小诗)

        关键词: 小诗 最好的 小学二年级

        本文适合: 小学二年级

        作文来源:

        本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右,题目为:《做一个最好的你(仿写小诗)》,欢迎大家踊跃投稿。

       做一个最好的你

       如果你不能成为一棵高大的树,

        那就做一棵小树苗 —

        但要是最坚强的小树苗!

        为世界献出自己小小的力量!

       如果你不能成为凶猛的鲨鱼,

        那就做一条小鱼--

        但要是最善良的一条小鱼!

        为别人而做出贡献!

       如果你不能成为一只雄壮的鹿,

        那就做一只普通的鹿--

        但要是最勇敢的一只鹿!

        敢于去闯荡世界!

       如果你不能拥有伟大的成就,

        那就做一个普通的职员--

        但要是最勤劳的职员!

        去认真的做自己的事情!

       如果你不能成为一名优秀的学生,

        那就做一名普通的学生--

        但要是最善于思考的学生!

        大胆积极的举起手来!

       不管我们是弱小还是强大,

        只要做一个最好的你,

        去做好自己眼前的事情,

        永远比那些强大的东西更伟大!

       附原诗:

        做一个最好的你

        如果你不能成为山顶的高松,

        那就做山谷的一棵小树 —

        但要是最繁茂的一棵小树!

       如果你不能成为奔涌的大河,

        那就做一朵美丽的浪花 —

        但要是最欢快的一朵浪花!

       如果你不能成为芬芳四溢的鲜花,

        那就做点缀春天的一株小草 —

        但要是最绿的一株小草!

       远航的船上,

        我们不可能全是船长,总会有人当水手,

        但即使是水手 —

        我们也要做最强壮的水手!

       有许多事值得我们去做,

        但现在我们只能做手上这一件,

        决定成败的不是事情的大小,

        而在于做一个做好的你!

       (妈妈的话:这是孩子订的《辅导员》杂志上一首小诗,孩子看了非常喜欢,就一气呵成进行了仿写。虽然感觉有些稚嫩,和原诗相比有很大差距,但感觉孩子对原诗的含义有了自己的领悟,并写出了自己的想法,还是不错的。为了提高孩子的写作兴趣,当即对儿子进行了表扬。孩子满心欢喜,催促我赶快发上来。我当然不敢怠慢。真心期待老师和博友们前来指导哦!)

有什么样的仿写作文

       我喜欢春风中的小溪,水冷冰冰,感觉舒服极了!草莓像个红红的小灯笼,路边上还有梨子呢,吃了一口,嘴里突然很爽,我喜欢梨子的味道。

        我喜欢夏日的阳光,像充满着希望,也充满着快乐。我又喜欢在傍山的阳台上看黄昏。晚上,星星闪闪发亮,像钻石那样一闪一闪,美丽多了。

        我还喜欢秋风里摇曳的芒草。河水在哗哗啦啦地流下来,真想在这儿游泳,又清静,又清新。

        我也喜欢梦,梦里非常自在地享受。我经常梦见自己能飞,像小鸟自由自在地飞,想飞哪里就飞哪里。我梦见一望无际的大海,波浪一浪又一浪地翻滚着。

        我喜欢种满水果的果园,空气如此地清新。有的种红通通的苹果,有的种紫色的葡萄,还有的种金**的柿子等等。喜欢那如此多的水果啊!

        我还喜欢小草,不管是那些小草,我依然觉得小草有伟大的精神——顽强的生命力,被我深深地感动了。

        我喜欢写信。我喜欢自己给别人写信,想写什么就写什么。给别人写祝贺,希望你看到后,知道我的心意和诚意,别忘了我的好意。

        我喜欢读书,特别在白天。在读每一篇课文的句子里,感情一定要读得好,这样才能体会到作者所写的精神和热爱什么。读书可以提高自己的水平,看着那蓝蓝的天空,读起来心情更开朗了。

        我也喜欢朋友,在朋友有难时,我会用出自己那颗纯洁的心去帮助他们,那该多好啊!

        我喜欢这无忧无虑的生活,永远记在心里!

       我喜欢

        夏天是四季中最美的季节。而我也非常喜欢夏天。 我喜欢夏天的风,在烈日炎炎的时候,它可以给你送来一阵柔柔的风,使你感到凉风习习。它疲惫了,可它却一刻也不休息,接着给人们送去让人心里温暖的风。 我喜欢夏天那绵绵细雨,它哺育着小草,而且把杨柳养育的健壮、挺拔了。它告诉生物们夏天到来了。于是,小草便努力地向上爬,而杨柳却在摆动着身体迎风舞蹈……雨依然在“哗哗”地下着。而雨后,清新的空气和花草的芬芳扑面而来。不知刚才躲在哪里的小鸟唱起了欢快的歌。天上的乌云消失了,展现在眼前的却是像桥一样的彩虹,这是太阳公公送给雨的礼物吧! 我喜欢夏天的广场,每当演出时,有许多人都站在舞台的周围津津有味得看着台上的节目。不演出,小孩子就会拿着的滑板、轮滑去广场上玩每天晚上都有人去那里玩,每天都可以听见欢声笑语。 我喜欢夏天的草地,喜欢夏天的花朵,喜欢夏天的鸟叫一切生物。我还喜欢夏天给我的温暖,夏天给我的愉悦和夏天给我的舒适。 夏天是多么的美好,只要你心里有夏天,夏天永远会与你同在。

       我喜欢绿色

       外婆家住农村,离县城有四、五十里。每年的春天,我都要让妈妈带我去住几天。因为在那里,满眼都是我最喜欢的颜色-绿色。

       早晨起来,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖,抬眼望去,农田里的麦苗像一片绿色的大海,河边的柳枝吐出翠色的嫩芽。低下头一看,小草不知什么时候偷偷地从地里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,上面还挂着晶莹剔透的小露珠。河里的水碧绿碧绿的,三三两两、成群结队的小鱼儿不时伸出头来,呼吸着新鲜的空气。多么美丽的绿色啊!你是生命和活力的象征。

       中午的时候,外婆忙着宰鸡杀鹅,并对我说:“这是绿色食品,一定要多吃一点。”我说:“鸡也叫绿色食品?”外婆看着我疑惑不解的样子说:“绿色食品就是自然生长的,没有受到污染的食品。”噢,我明白了,绿色不仅象征着生命和活力,还象征着环保和健康。

       我喜爱绿色,但也为绿色担心。从工厂里冒出的黑烟会让绿色的草木变黄,甚至死亡;从工厂里排出的污水会使碧绿的小河变黑,人们再也看不到欢快活泼的小鱼;人类乱砍滥伐,树木越来越少,小鸟无家可归……我不禁大声疾呼:“为了我们的未来,请保护绿色!”

       我爱绿色,让我们携起手来,保护绿色,并为地球—我们的家园,增添一份绿色!

       我喜欢冬天的白雪,在静憩的夜晚飘落。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那驱去寒冷的火焰。

        我喜欢伴着春风在江边散步,青的草,绿的叶,五颜六色的花,全部探出头来,都像赶集似的聚拢起来,柳树也抖了抖身子,从树枝到树叶都焕然一新,形成了光彩夺目的春天。

        我喜欢夏日的炽热,我喜欢在热不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌,美好的水花翻腾着。慢慢地,太阳已落下千丈,飘逸的白云一一离去。

        我喜欢秋天里金黄的稻穗。那颗粒饱满的稻穗压得稻杆直不起腰来,好像在感谢大地妈妈的养育之恩呢!

        我也喜欢笑,喜欢笑里的奇异享受。我总是会笑那些不自量力的人,也喜欢用微笑擦去我内心的创伤,我喜欢用大笑来代表我的愉悦之情,还喜欢用微笑对别人进行鼓励和赞赏,我最喜欢笑那些上课不专心听讲的人,因为他们是可悲的。

        我喜欢看一团团连绵起伏,黄绿黄绿的芦苇丛。那又高又密的芦苇紧紧地排在一起,像一张多绒的毯子,总是激发我想上去躺一躺的欲望。

        我还喜欢花,不管是哪一种。我喜欢香飘十里的八月桂,百年一见的铁树花,象征爱情的玫瑰花,以及寓意亲情的康乃荣。

        我还喜欢另一种花儿,是绽开在人们的笑颊上的。当宁静的夜晚,妈妈笑着对我说声“晚安!”,我忽然觉得世界是那样的亲切。

        ……

        我喜欢生活,而且深深的喜欢在我心中充满着这样多的喜欢。

初一仿写作文500字

       1. 《我的五样仿写的作文,500字以上

        这个世界上的东西多如繁星,如果只选择五样,这对我来说太残忍了。

        在我需要选择第一个时,眼前浮现出了很多漂亮的衣服、美味的食物……没错!我很渴望这些东西,但我明白,这不是我真正想要的。因为外表的华丽对我来说只是一个空壳,一切都太虚了。良久,我写下了“水”。毫无疑问,水是我们人体必需的,不过,我选择它的原因还是带点儿迷信色彩的。我是“土象”的,土需要水,所以,水稳稳地拿住了第一样的宝座。

        按照这个思路想下去,我又写下了阳光。其实,我主要是想让自己心中充满阳光,以它的暖意来萌发自己心中的那颗种子,使之茁壮成长。而我,也成为一个标准的阳光少女。

        说了这么多,也该想想学习方面的了。于是第三样,我写下了书本。“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉”。它是知识的象征。人活到老学到老,我希望能一辈子都拥有书本,拥有知识,并继续学习、探究……

        选了三样,感觉世界小了许多,我吁了一口气,想想自己光努力付出,也应该有回报呀!于是,我写下了“成功”。这简短的两个字可是任何人都所期望的呀!那种如鱼得水的感觉真不知有多舒畅。

       

        仅剩一样挑选的余地了,我感觉世界更小了。如此小的一个世界又怎能装得下那林林总总的东西呢?于是它们闹着,吵着,决不要放过那一丝希望。

        慢慢的,我想到了爱心。我曾多次看到过爱心带给人的好处,也看过很多关于它的文章。然而,在我将要写下它时,又觉着点别扭。于是,我静下来仔细思考。在知觉中写下了一个简单的词——快乐。

        此时的我,无比快乐。看着自己的成果,很有成就感嘛!然而,我立马又想到了一件恐怖的事——按照程序,应只留一样!

        我心里泛起阵阵苦楚,出于无奈,我划去了稳拿第一样的水。我知道那缺水时口干舌燥,嘴唇干裂流血的感觉。但我仍以“打倒迷信”的思想安慰自己舍弃“心如止水”吧!噢,我渴望的明净的水源,竟会被我第一个残忍地抛弃!

        哼哼,真是怎么样来就怎么样去呀。我又以这个思路划去了阳光。我想着,知识可以灌溉小苗,而成功则能使它更蓬勃茂盛。虽然黑了点暗了点,但望天树就是在这种情况下长成的呀!

        只剩三样了,它们对我来说都是如此的重要。而我在思索不定中,仿佛又看到了阳光和水那颓唐的神情,听到那侥幸存在的三样的哭泣声,它们在乞求着我。我更难过了,是我把它们选入了我的五样中,而如今又得一一抛弃,多舍不得呀!而我,则是一个不负责任的人。

        于是,我在这复杂的心情下划去了成功。放弃了梦想,感觉浑身如针扎,更有一把大的刀径直插向我的心窝,还能听到血滴声。不过,舍了就舍了吧!重要的只在过程。只要努力过,我拥有知识。

        这是毫无疑问的,我将留下书本。但是,当我即将提笔划去“快乐”时,那种不自在的感觉又发生了,难道我更希望快乐?

        凝神再想,我明白了。

        水、阳光、书本、成功都是为快乐奠基的。万物以快乐为本嘛!于是,我很轻松,很慎重,也很快乐地划去了书本。

        有了它们,我很快乐;反过来想,我拥有了快乐,也会拥有它们,拥有这大千世界上的所有!

        所以,我要快快乐乐每一天。不管是为事业,为朋友或家庭,我都要努力追求,付出。别人幸福,自己快乐就好!

2. 怎样仿写作文

        仿写,就是模仿范文习作的方法。仿写是把阅读和作文相结合的一种重要手段,也是较快地掌握写作的一种有效方法。仿写是把范文作为作文的样子,经过阅读、消化、吸收,然后根据自己习作的具体要求,把范文中对自己有帮助的内容进行模仿。

        进行仿写练习的时候,可以从以下几方面着手:第一,仿写作文题目。题目是文章的眼睛,好的作文题目本身就很吸引入。第二,仿写文章体裁。我们读过的文章有童话故事、寓言故事、记叙文、说明文、读后感、诗歌、书信、日记以及各种应用文等等,不同的体裁有不同的写法,通过仿写,我们很快就能掌握这些写法。第三,仿写叙述方式。比较常见的叙述方式有时间顺序、事情发展顺序、方位顺序等,另外还有顺序、倒叙、插叙等,可以根据自己习作的需要加以模仿。第四,仿写结构方法。有的文章是总分结构,有的文章是总分总结构,包括文章的详略、开头结尾方法等,都可以进行适当的模仿。第五,仿写表达方式。作文的表达千变万化,例如比喻手法、拟人手法、象征手法、动静结合、场景描写等,都可以仿写。当然,可以仿写的方面还有很多,只要我们平时进行大量阅读,就能根据自己的习作需要信手拈来。但是仿写不是最终目的, 目的是通过仿写练习,能够灵活自由地运用。

3. 求3篇仿写的作文(附原文)

        原文:走遍天下书为侣如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己**,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴…… 似乎很难作出选择。

        如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。” 一本书!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终你能背诵下来。

        对此,我回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友,就像你的家。

        你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!” 你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。

        首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。

        我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。

        最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历。这真像与另一个人同船而行。

        一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

        仿写:走遍天下相机为侣如果你独自徒步周游世界,如果你只能带一种东西供自己**,你会选择哪一样?一本有趣的书、一台手提电脑、一盒扑克,还是一架相机……假如你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一架相机!”我这个回答似乎让许多人感到吃惊:如果你徒步周游世界,那这一趟下来,你便可以拍出几百张或上千张相片。是的,我愿意拍摄这么多的相片,哪怕是同一处风景,这有什么关系呢?相片能记录下你走过的足迹,能在夜晚孤独害怕的时候和你说悄悄话,能将记忆的珍珠串成一串串美丽的珠链,还能让你每一次翻看时都记忆犹新。

        一架你最喜爱的相机,就像一个朋友,就像你人生世界里的家。你总能从一架相机里发现新的风景,了解新的知识,不管你拍过多少遍。

        所以,我愿意带着相机去徒步周游世界。如果我带着相机去周游世界,我会用它记录下许多又有趣又奇特的事情,让足不出户的你也有身临其境的感觉,和我一样时而开怀大笑,时而赞不绝口,时而沉醉其中;如果我带着相机去周游世界,我会给那些从来没有照过相片的人拍照,定格下他开心的笑脸,让他的人生从此留下美好的回忆;如果我带着相机去周游世界,我还会一遍又一遍地拍摄同一处风景,每拍一张都会对风景有新的发现,每拍一张都是对风景独特的展示,每拍一张我还会说:“我怎么没注意,原来换一个角度景色依旧是那么美。”

        一架你最喜爱的相机,就像一个朋友,也是一泓让你增长知识的清泉,从某一种意义上说,它是你自己的东西,因为世界上不可能有两个人会用同一种方式、同一个角度去拍摄同一处风景。原文:风筝北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。

        故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样。

        但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀照应,打成一片春日的温和。我现在在那里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。

        但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。

        远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。

        有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。 我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。

        他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。

        我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。

        论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。

        然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。

4. 求三篇仿写作文(附原文)

        东风来了,春天的脚步近了。

        一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

        小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

        桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。

        “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。

        雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。

        天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。

        春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

        春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

        春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

        秋--仿写朱自清的<<;春>>;盼望着,盼望着,秋风来了,秋天的脚步近了.一切都呈现出丰收的喜悦.苹果熟了,高粱红了,香蕉泛金了。。小草换上了金色的外衣,迎着阵阵爽朗的秋风,翩翩起舞.防眼望去,像一条金黄的地毯.坐着,躺着,给人一种说不出来的舒服.果园里的果树结满了果实,红艳艳的苹果,黄澄澄的梨,晶如珍珠的石榴,沉甸甸的挂在枝头,望着这些香甜诱人的果实,就仿佛看到了农民伯伯们朴实的笑脸,辛勤劳动的样子.“停车 *** 枫林晚,霜叶红于二月花“秋天的叶子也各具风韵.火红的枫叶,橙黄的梧桐,还有仍绿叶满枝的松柏,组成了一副色彩斑斓的画卷.有的“沙沙“地在树上唱着,有的随秋风在空中舞着,还有的跑道草弟妹家“做客“。。太阳光不再刺眼,变柔和了,天高了蓝了,云轻盈洁白.凉爽的秋风吹拂着,秋风里带着各种瓜果的清香和农民丰收的喜悦.秋风拂过每一个香甜的果子,拂过一张张笑脸,拂过每一片想舞蹈的叶子。。雨“哗啦啦“下个不停,农田里的庄稼乐开了花,果园里的果子涨红了脸,大地上的草儿笑弯了腰.市场上的水果多了起来,人们的心宽阔起来.果农们忙着摘果儿,忙着采摘他们的劳动果实,欢乐洋溢在每个人的心中.秋天像一支歌,唱不住丰收的喜悦.秋天像一副画,绘不完多种多样的颜色.秋天像一首诗,颂不尽人们心中

5. 仿写作文 要有原文

        原文: 春 东风来了,春天的脚步近了。

        一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

        小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

        坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

        桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。

        花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

        野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

        鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。

        雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。

        看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。

        傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。

        他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。 天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。

        城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。

        “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

        春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

        1、秋 盼望着,盼望着,树叶落了,秋天的脚步近了。 一切都像刚参加过一场盛大的派对似的,有些倦怠地收拾起华丽丽的行头。

        水凉下来了,太阳的脸越来越红了,可是温度却越来越低了。倒是一座座山峦,一片片热闹地红了起来。

        草儿揉一揉困倦的眼睛,打了个哈欠,伸个懒腰,脱下一身惹眼的绿色,舒舒服服地躺了下来。向上瞧去,那一棵棵高大的树啊,像是温柔的母亲,抖落下一大片一大片金黄金黄的叶子,盖在草儿的身上,同时还不忘留下一些来遮蔽枝干上鸟儿们的巢。

        此时的鸟儿已打理好自己的行装,呼朋唤友的商量着南去的计划。最后,待它们商量好,便将巢托付给大树,唱着忧伤的小调远去了。

        而它们那动听的歌声,伴随着秋风,传递得好远好远。 秋天的风不同于“吹面不寒杨柳风”的温婉,我更情愿将它看做一个高大魁梧的将军,他跨着战马,奔驰在广袤的大地上,卷起一阵阵的凉意,凉得虫儿们争先恐后地钻入地下,凉得人们赶紧裹上厚厚的毛围巾。

        看到这些,他便得意地吹响了胜利的集结号。 天渐渐沉闷了下来,地上再没有人们热闹的身影,一个个都形色匆匆。

        现在,人们都乖乖地躺在床上,抱着一大杯热热的茶,为明年的劳作而养精蓄锐呢。 2、秋 盼望着,盼望着,丰收了,秋天的脚步近了。

        一切都成熟了,高粱的脸红了,小麦的四肢变黄了,茄子的身子变紫了。 枫树的叶子变红了,像害羞的少女的脸,显得格外花枝招展。

        大雁们要飞去南方了,它们那整齐、优美的队形让人感到赏心悦目。 秋天最主要的一个特点就是丰收了,苹果、梨子、葡萄、山楂。

        都迫不及待地张开双臂,仿佛在说:“先摘我!先摘我!”柿子、茄子、白菜、萝卜都在喜迎秋天的到来,农民的脸上也绽放了花一样的笑容。

        秋天像一个婴儿,在母亲的怀抱里牙牙学语。 秋天像一个妇女,满心欢喜地收获着用汗水换来的果实。

        秋天像一个老人,慈祥地讲着那些古老的故事。 3、秋 盼望着,盼望着,随着成群大雁的南飞,秋天的脚步近了。

        一切都是阳光灿烂的样子。果子熟了,秋虫叫了,天气凉了。

        小草偷偷地像老年人样无精打采地垂下了头。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

        我们学校后面的健身区活动的人真多,有的打太极拳,有的下象棋,有的踢毽子,真是丰富多彩的秋日生活图。 梧桐树、法桐树、银杏树、柳树,你不让我,我不让你,叶子纷纷扬扬地从树上落下来。

        一片片金黄的树叶像蝴蝶似的翩翩起舞,马路上铺满了金黄的落叶,像一条金色的大路,引导人走向金色的明天,金色的未来。花坛里的花儿都凋谢了,只有很少的月季花在开着。

        闭了眼,花坛里仿佛还呈现着夏季时五颜六色的月季花,给人们带来美得享受。 秋天来到果园里,葡萄熟了,仿佛一串串的紫项链。

        金**的香蕉,挂在树上,好像黄月亮。柚子也不甘示弱地在树上高昂着头。

        秋天像一个成熟的女人,使农民收获得丰富。 秋天像一个耐心的老伯,她等待着。

        4、秋 盼望着、盼望着,炎热的酷暑终于过去了,秋天的脚步近了。 一切都是秋高气爽的样子,天高了,云淡了。

        果子熟起来了,蛐蛐儿的叫声响起来了,天气凉爽起来了。 小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的。

        园子里,田野里。瞧。

6. 如何仿写作文

        仿写已不是一个新名词,但是,实践经验告诉我们,仿写能减缓学生写作的难度,使他们由读到写,由不会写到会写,把自己身边活生生的生活画面转化成个性鲜明的语言文字,帮助他们在阅读与写作之间成功地搭起一座桥,顺利完成了从书本到生活的过渡。仿写,仍是提高学生写作水平的一条有效之法。勤读多写,注重积累是基础;一课一练,持之以恒是关键。我主要从以下几个方面指导学生写作。

        一、片段仿写

        优美的片段,有特色的片段,都是我们模仿的对象。我们学习《桂林山水》这篇文章,里面描写漓江静、清、绿的句子非常优美,在带领大家有感情地朗读过后,我问大家,你能模仿她的样子写一段话吗?同学们露出为难的神情。我说,老师已经写了一段话,大家来听一下。听我这样一说,大家来精神了,都伸长了脖子。我说:春天来了,百花盛开,我走进公园,被眼前的景色陶醉了。公园里的花真多啊,一眼望去,满园姹紫嫣红,犹如花的海洋;公园里的花真美啊,红的像霞,白的似雪,黄的如金;公园里的花真香啊,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛间翩翩起舞,不忍离去。刚读完,有几个同学就笑起来了,我问:笑什么?他们就说:老师是照样子的。照得还真像。我说,模仿也是一种写作方法啊,你也可以模仿我的样子写啊。这样一来呢,同学们兴奋十足,跃跃欲试,结果,有的同学写了妈妈做的菜真不错,从色香味三方面;有的写天气真冷啊,从路边的小树光秃秃的树枝在寒风中颤抖、街上的行人缩着脖子、连人们呼出的气都成了白色的了这三方面写。

        二、结构仿写

        小学生初学写作往往不知道该如何表达,苦思冥想却难以下笔,原因是他们不知道该怎样构思文章,包括怎样开头和结尾;此时,如果给她一把拐杖扶持一下,他就会顺利渡过难关。范文就是帮助学生学写作文的拐杖。比如《白鹅》这篇课文,是按照总分的顺序写的,条理很清晰,是学生仿写的典范。学完课文后可引导学生仿照课文的结构续写,描写自己熟悉喜欢的动物。了解了总分这种写作方法之后,继续扩展练写其它文章,写人、写景和状物的文章,学生有法可依,写起来就容易多了。

        三、语言仿写

        教学中发现,不少学生的作文语言干巴,缺乏文采,是语文学习不能学以致用的原因。小学生学习语言的方法有很多,组词、造句、读书或背诵都会对学生进行良好的语言熏陶,而仿写也不失为一种好办法。人教版小学语文四年级上册中有一组描写动物的课文:老舍先生的《猫》和《母鸡》,其语言亲切自然,朴实无华;丰子恺先生的《白鹅》以拟人化的手法描写的白鹅,俨然是一位架子气十足的大将军;俄国的《白公鹅》,那幽默、调侃的语言令人久久难忘。四篇文章各具特色,是学生积累语言的典范之作。为此,学过课文之后,我们不失时机地指导学

7. 初三我的五样仿写600字满分作文

        题目:家家,对于我们所有人来说,都是一个温馨的字眼。

        而自从有了“家”这个词,也就有了相应的漂泊,漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家。遭遇离骚的屈原,在放逐的过程中,想得最多的就是那个家――郢都。

        所以无论多少苦难,他都可以戴着高冠,佩着长剑,行吟着自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷,国破家亡之时,他便知道这个世界已没有他的家了,他去了另外一个更遥远的地方,那里就是他的家。

        也难怪人说,“萍水相逢,尽是他乡之客”。想想有多少人经历这样的时刻:“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。”

        李白再飘逸,也会“低头思故乡”;杜甫再无私,也知道“家书抵万金”;辛弃疾“半夜里挑灯看剑,沙场秋点兵”,也只是想光彩地回到幸福的家;李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思,也只是对南唐故土一席安馨的怀念……封建时代的文人们或许是因为前途,或许是因为战乱,或许是因为其他的原因,常常漂泊在崇山峻岭里,斜阳古道下,但当他们看到城市里的万家灯火与大江上的零星渔光,或者看到芜山野岭的数缕轻烟,又怎么能不忆起美好的家,涌出万般感慨呢?“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”!即使在平和安详的年代,对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽,幸福安详又健康,兄弟姐妹都和谐……”。

        《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法,就是四合院内,一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。

        我们这个年龄对家有着更加不同的见解:想拥有一座属于自己的房子,自己布置,自己生活;谁与我远远漫步云端,在靠近太阳的地方住下,能掩耳不听那俗世的喧嚣,要一种干净的自由自在的生活。叛逆的孩子就是这样想的,乖孩子可不是这样的,他们愿和父母生活在一起,将以前的家和未来的家放在一起。

        家不仅仅是一幢房子,它是漂泊者的避风港,是心灵的驿站,简而言之,它也是一种真正属于自己的生活方式,我的亲人,我的家。┏(^ω^)=。

8. 求一篇仿写作文

        《秋景》

        盼望着、盼望着,炎热的酷暑终于过去了,秋天的脚步近了。

        一切都是秋高气爽的样子,天高了,云淡了。果子熟起来了,蛐蛐儿的叫声响起来了,天气凉爽起来了。

        小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的。园子里,田野里。瞧去,一片一片 ,满是的。孩子们跑着,跳着,翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着,比赛着谁投得更远、更准。风凉丝丝的,草绿油油的。

        桂树、枫树、常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛,一眼望去遍是的:橘黄的,紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,像地毯,还迎着秋风微笑呢!

        “落红不是无情物,化作春泥更护花!”不错的,它将变作春泥滋养着大地,毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。

        树上的果子渐渐成熟了,田里果农也更忙了。城里乡下,工人学生,儿童老人,一个个都出来欣赏美景了,放松放松心情,观赏观赏秋色,各做各的一份事去了。“一份耕耘,一份收获”,辛勤努力,换来了收获,充满了喜秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓。

        秋天像饱经世事的青年,是成熟的,它奋斗着 。

        秋天像刚生出孩子的母亲,是伟大的,它抚养着,哺乳着 。

        秋天像垂暮的老人,是慈祥的,它为我们讲着人生百态。

仿写《手指》的作文 500字 写小草和露珠的!急!急!急!

       1. 求一篇500字左右的初一的作文并选其中一段进行仿写

        我的初一生活 年华似流水,小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。

        回忆起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戏,……然而,这一切在充满童真的我眼中竟是那样的美好。可是,幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去,现在留给我的只剩下几分寂静。

        落叶萧萧的秋天,伴随着明媚的阳光,我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的欢乐,也不会再有从前的无拘无束,可是从开学最初的军训以来,初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。

        “立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间,我们仿佛脱下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

        那巨石般的七个学科,压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候,考试失利的警钟已经在脑海中敲响。

       

        我从那时起暗下决心:小小的失败并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。 中学的生活,是欣喜、是悲伤、是兴奋,还是……心里的感觉总在千变万化着。

        但有一点最强烈,那就是改变,我变得不再像从前一样顽皮,是因为少了儿时的那一份天真和活泼?虽然笑容还挂在面庞,可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟,而从前的生活中那些零零散散的快乐,正慢慢凝聚得充实而美丽。

        小学的毕业,虽不如晚霞那样迷人,却比晚霞更难忘。同样,中学的开始,虽不如朝阳那样绚丽,却比朝阳更精彩。

        初一,我的新生活,严肃、紧张而兴奋,开朗之中,又略含羞涩。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充满希望的亮光,在不远处,闪耀着,闪耀着……。

2. 求一篇500字左右的初一的作文并选其中一段进行仿写

        我的初一生活

        年华似流水,小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。回忆起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戏,……然而,这一切在充满童真的我眼中竟是那样的美好。可是,幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去,现在留给我的只剩下几分寂静。

        落叶萧萧的秋天,伴随着明媚的阳光,我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的欢乐,也不会再有从前的无拘无束,可是从开学最初的军训以来,初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间,我们仿佛脱下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

        那巨石般的七个学科,压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候,考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心:小小的失败并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。

        中学的生活,是欣喜、是悲伤、是兴奋,还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈,那就是改变,我变得不再像从前一样顽皮,是因为少了儿时的那一份天真和活泼?虽然笑容还挂在面庞,可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟,而从前的生活中那些零零散散的快乐,正慢慢凝聚得充实而美丽。

        小学的毕业,虽不如晚霞那样迷人,却比晚霞更难忘。同样,中学的开始,虽不如朝阳那样绚丽,却比朝阳更精彩。初一,我的新生活,严肃、紧张而兴奋,开朗之中,又略含羞涩。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充满希望的亮光,在不远处,闪耀着,闪耀着……

3. 仿写初一上册语文《我的老师》写一篇作文500字左右

        大地感谢小草,衬托了它的伟岸;江河感谢大海,容纳了它的渺小;晴空感谢白云,点缀了它的辽阔……而我要感谢我的老师,成就我的梦想。

        我的老师姓王,是一位教学经验丰富的男教师。一头乌黑的头发驻扎在头顶,两只眼睛中散发着智慧的光芒,脸上总是一副和蔼可亲的表情,给人一种很容易亲近的感觉。

        王老师平时总是穿着一件浅蓝色的衬衫,和一件黑色的裤子,看上去十分朴素,可也正是这位穿着朴素的王老师和我一起度过了初一的美好时光。 每到语文早读,王老师总会早早地来到教室,用他那硕大的手掌拿起一根粉笔在黑板上用强有力的笔锋写下早读目标。

        那早读目标几个大字就像刻在石碑上的圣文一样,大多数同学看后都会自觉执行。这时,王老师也会拿起那小小的语文书,翻开一页,在教室里一边来回巡视一边读书。

        他读书时的语速很快,有时我们才读完一遍,王老师都已经读完两三遍了。他读书时,目不转睛地盯着书本里课文中那如群蚁排衙般的黑色小字,舌头随着目光的推移上下摆动着,一个接一个的汉字从王老师口中蹦出,刚劲有力,这也使我们读书更有士气。

        有时,王老师也是会发脾气的,但那也都是为了我们好。一般轻微犯错的,老师会让他们趴在地上做俯卧撑,但是俯卧撑也是多种多样的。

        有时会一个做几十秒,有时会让鼻尖挨地……稍微严重一点的,会被书本之类的与身体来个零距离接触,接着就会给神经传达某些信息(疼痛的信息),不过这也是为了让那些同学长记性,让他们知道什么时间该做什么事,或者怎样才能去做好一件事。更为严重的是,有一次全班体会了一次“世界末日”,那种不美好的回忆,在这里也就不再多说了。

        王老师同时也是一个与时俱进的人,大多数网络流行语他都知道,而且用的也不比我们差,这也是他能与同学们打成一片的原因之一。 在学校外面,王老师也与在学校里面有些不同。

        记得在初一上学期的一个周末,王老师来我家附近的公园玩,打电话叫我一起去玩。到达公园以后,由于还要等一位同学,所以我们现在公园的草坪上等了一会儿。

        在等待期间,有几个小朋友在放风筝,可是风筝似乎有些不听他们的话,忽高忽低,直至最后重重的摔在草坪上。我们看了几分钟,王老师就有些看不下去了。

        他走过去,结果风筝,左手拿着线圈,右手握着风筝线,风筝就拴在线的另一头。使劲把风筝向天上一扔,接着右手再抖动风筝线,那个风筝就真的像它的形状一样——像一只雄鹰一般在空中翱翔,王老师一边拽着线一边在草坪上奔跑着,一旁的小朋友看的目瞪口呆,开心得合不拢嘴。

        王老师也像那些小孩子一样,露出灿烂的笑容。 过了一会儿,另一位同学也来了,于是我们开始向山后的寺庙前进。

        我们选择了一条比较近的小路,但是稍微有一些难走,没有石砌的台阶,只有土堆成的山路,陡峭还有许多大大小小的石块。王老师虽然已经四十多岁了,但是很轻松地就走到了寺庙,都不带大喘气的,可见王老师身强力壮啊。

        我敬爱的王老师,我会把您永远刻在记忆的脑海里。

4. 仿写作文选写10篇作文(题目自拟)一篇500字

        第1篇:我喜欢(仿写) 我喜欢春天的桃花,那粉红的花朵引人注目,像害羞的小姑娘,在树上尽情绽放。

        我喜欢夏日的骄阳,它炙烤着大地,在这样酷暑的季节里,我可以吃冰棍,吃西瓜。树上的叶子翠绿翠绿,在树下乘凉时便是享受。

        我喜欢秋季的果实。那又大又红的苹果,金黄的鸭梨,酸甜可口的葡萄以及红红的大石榴,都令我垂涎三尺。

        我喜欢冬天的雪花。那雪花落在地上,便什么也看不见了。

        但如果是鹅毛大雪地面上就会积起两三厘米,甚至十几厘米的厚雪,踩上去吱吱作响。树上毛茸茸的雪球和晶莹的冰条,就像一位白发苍苍的老人一样。

        我喜欢大海。我喜欢那美丽的浪花;喜欢那宽广的胸怀,把我们七大洲连在一起,永不分离。

        我喜欢和平。喜欢那没有硝烟的战场,不再为称霸天下而野心勃勃,从而使我们能安居乐业。

        我喜欢看书。我喜欢那些搞笑的童话,如郑渊洁老师写的《大灰狼罗克》系列。

        我也喜欢侦探破案书籍,在那些书里,我能学到很多知识。我还喜欢运动,如打篮球,踢足球,打羽毛球。

        运动不但可以强健身体,还可以放松心情,使我变得身强体壮。我也喜欢天上的月亮。

        中秋节时,它圆圆的,像个大圆盘,高高地悬挂着。它身边的星星又像士兵守卫它。

        我喜欢生活,我希望天下每一个小朋友都快乐成长。--500字 第2篇:仿写《我喜欢》我喜欢春天的生机勃勃。

        嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来,树尖长出了极嫩的绿芽儿。我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”,为我们人类送来了一片片阴凉,让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋…… 我喜欢秋天的硕果累累。

        弥漫着一种果香,看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋,柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。我喜欢冬天的粉妆玉砌,大地披上了一层洁白无瑕的白纱,树木也不例外,穿上了满身银珠片的棉衣,银光闪闪。

        我也喜欢梦,喜欢梦里那种美好的享受。我经常梦见自己如愿以偿,成了一名服装设计师,我还梦见我考试的了全班第一,正在接受老师的表扬呢!我还喜欢人,不管是伟大的还是平凡的。

        我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手儿巧妙的画家。我也喜欢无私奉献的老师,有趣的、严格的、活跃的,我认为他们的一生仅为我们学生。

        我还喜欢看书,在图书馆里面,我不能控制自己爱书之情,书,“她”能让我的大脑更加聪明,书,“她”能让我一生有光彩,书,“她”也能让我变得引人注目。我喜欢朋友,喜欢在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我,尤其喜欢坐在一起互换心声。

        …… 我喜欢万物,我喜欢一切的一切,而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。--550字 第3篇:仿写《我喜欢》我喜欢冬天的红梅,傲雪斗霜。

        我喜欢那份宁静淡雅,我喜欢那驱走寒冷的阳光。我喜欢去郊外踏青,喜欢看冰雪消融的场面,喜欢看小草的嫩芽,喜欢天空展翅飞翔的燕子,喜欢枝头唱歌的小鸟…… 我喜欢夏日的公园,各式各样的花千姿百态,恰似一幅锦缎,让我容身在花海里。

        我喜欢看秋风里飘落的树叶,喜欢捡些好看的作为书签,喜欢穿一身自己做的衣服,在秋风中雨飘落的树叶赛跑,伴着秋雨舞蹈。我喜欢旅行。

        我爬过无数山峰,穿过无数湖泊,他开阔了我的视野,丰富了我的知识,陶冶我的情操,让我领略了各地不同的风情文化。我喜欢边走边唱,把忧伤丢在半路,带着喜悦回家。

        我喜欢朋友,喜欢在出其不意的时候拍他们的肩膀,在他们反应过来,我早已跑到“千里之外“了。我喜欢生活,而且深深地喜欢在我心里充满着这样多的喜欢。

        --350字 第4篇:仿写《我喜欢》我喜欢春天的生机勃勃。嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来,树尖长出了极嫩的绿芽儿。

        我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”,为我们人类送来了一片片阴凉,让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋……我喜欢秋天的硕果累累。弥漫着一种果香,看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋,柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。

        我喜欢冬天的粉妆玉砌,大地披上了一层洁白无瑕的白纱,树木也不例外,穿上了满身银珠片的棉衣,银光闪闪。我也喜欢梦,喜欢梦里那种美好的享受。

        我经常梦见自己如愿以偿,成了一名服装设计师,我还梦见我考试的了全班第一,正在接受老师的表扬呢!我还喜欢人,不管是伟大的还是平凡的。我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手儿巧妙的画家。

        我也喜欢无私奉献的老师,有趣的、严格的、活跃的,我认为他们的一生仅为我们学生。我还喜欢看书,在图书馆里面,我不能控制自己爱书之情,书,“她”能让我的大脑更加聪明,书,“她”能让我一生有光彩,书,“她”也能让我变得引人注目。

        我喜欢朋友,喜欢在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我,尤其喜欢坐在一起互换心声。……我喜欢万物,我喜欢一切的一切,而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。

        --550字 第5篇:仿写《我喜欢》我喜欢瑞士的铁力雪山。雪山与天空在远处融为一体,只能看见一片银色。

        我喜欢那蓬蓬松松的雪球,我喜欢那千姿百态的冰锥。我喜欢蒙古那无边无际的大草原。

        清晨,我静静地走过那里,草尖上还残存着。

5. 模仿《刷子李》写一篇作文怎么写啊拜托各位了3Q老师布置的作业今

        在一个小巷里,有一个做糖人的摊子,摊主是一个姓张的师傅,而且他手艺精妙,做的糖人既甜又好看,逢人都叫他为“糖人张”. 张师傅的手艺人人皆知,那美味的糖人吸引着人们从早上六点就开始等待了,而且天天生意兴隆,到了晚上也有人特地跑来买上两串呢! 一年的一天,糖人张收了一个徒弟,名叫刘小二.他开头只是糊糖、削棒子、跟在后面拎箱子.可他的心里早盼望能从他的师傅那里学那手绝活.可不,这回不是大开眼界了! 那天,刘小二闲得没事干,瞧着师傅来做糖人.师傅他像往常一样舀了一杯糖,浇在了模子上,只见他手势轻快,在半空中轻巧地晃来绕去,杯子中的糖均匀地浇在了模子上了,或重或轻,倒出来的糖或多或少,不多一会儿,一只栩栩如生的龙出现了,那一个小朋友高兴地蹦来跳去,直拍手! 刘小二也试了试,可做出来的是什么,他也不知道.刘小二可纳闷了?自己也学了那么长时间了,也很努力,可到底是为什么呀? 师傅看出了刘小二心中的疑惑,笑着说:“小二啊,做糖人呢应该心平气和,手不能抖,控制好糖量,把它看作是一枝毛笔就成,开始作画,这样保证就成.再加上努力练习,你做出精致的糖人为期不远了,呵..你呀,学着点吧,呵….” 这就是奇人糖人张,这可不是一般人能拿出来的手艺.不是随便随能做出来的,台上一分钟,台下十年功啊.。

6. 谁能给我一篇初一中学生写得作文啊我要一篇500字得作文来仿写谁能

        风 波 我有一个幸福的家庭。

        我们的家庭生活也充满了酸甜苦辣。最近,我们又因为一件小事掀起了一场家庭风波。

        有一天晚上,我们一家人在外面吃过晚饭回家,走到家门口时,爸爸发现钥匙不见了,想了想,好象放在房间里了。妈妈翻了翻皮包,也发现包里的钥匙不见了。

        咦?奇怪,家里的钥匙都没带,我们站在家门口,转来转去,急得像热锅上的蚂蚁。过一会我对他们说:“我们先去奶奶家过夜吧!”于是,我们就去了奶奶家。

        第二天,我们拿着奶奶的备用钥匙打开了门。爸爸,妈妈开始找起钥匙,竟然发现两把钥匙全不翼而飞。

        我们三人的心里都充满了问号。 钥匙究竟去哪了?爸爸又把家里的每一个角落仔仔细细地翻了一遍,妈妈也去办公室找了一遍,回来还是一无所获。

        这该怎么办呢?于是,他们决定下午的外出推迟,把钥匙找到,不然后果会很严重。 我们匆匆忙忙吃过午饭,继续开始找钥匙。

        我们的眼睛睁得更大,找得更仔细,可还是没找到。 正在我们一筹莫展时,“叮咚,叮咚”,一阵清脆的门铃响起。

        我跑过去一看,原来是打扫卫生的阿姨来了,问我:“你爸妈回来了?”我点了点头,她来到爸妈面前一脸歉意地说:“你们不是说要今天下午会不在嘛,所以就给了我一把钥匙,让我自己开门进来的。我后来到房间擦完桌子,拖地时,发现桌上有把钥匙,以为我放那儿忘拿了,就又放进口袋里。

        早上洗衣服,才看到我拿了两把钥匙。真是太不好意思了。”

        爸爸妈妈听了这番话,不禁张大了嘴巴,我却哈哈大笑,原来是这样啊! 这一场风波可真是给我们添了不少麻烦啊。

7. 仿写初一上册语文《我的老师》写一篇作文500字左右

        大地感谢小草,衬托了它的伟岸;江河感谢大海,容纳了它的渺小;晴空感谢白云,点缀了它的辽阔……而我要感谢我的老师,成就我的梦想。

        我的老师姓王,是一位教学经验丰富的男教师。一头乌黑的头发驻扎在头顶,两只眼睛中散发着智慧的光芒,脸上总是一副和蔼可亲的表情,给人一种很容易亲近的感觉。王老师平时总是穿着一件浅蓝色的衬衫,和一件黑色的裤子,看上去十分朴素,可也正是这位穿着朴素的王老师和我一起度过了初一的美好时光。

        每到语文早读,王老师总会早早地来到教室,用他那硕大的手掌拿起一根粉笔在黑板上用强有力的笔锋写下早读目标。那早读目标几个大字就像刻在石碑上的圣文一样,大多数同学看后都会自觉执行。这时,王老师也会拿起那小小的语文书,翻开一页,在教室里一边来回巡视一边读书。他读书时的语速很快,有时我们才读完一遍,王老师都已经读完两三遍了。他读书时,目不转睛地盯着书本里课文中那如群蚁排衙般的黑色小字,舌头随着目光的推移上下摆动着,一个接一个的汉字从王老师口中蹦出,刚劲有力,这也使我们读书更有士气。

        有时,王老师也是会发脾气的,但那也都是为了我们好。一般轻微犯错的,老师会让他们趴在地上做俯卧撑,但是俯卧撑也是多种多样的。有时会一个做几十秒,有时会让鼻尖挨地……稍微严重一点的,会被书本之类的与身体来个零距离接触,接着就会给神经传达某些信息(疼痛的信息),不过这也是为了让那些同学长记性,让他们知道什么时间该做什么事,或者怎样才能去做好一件事。更为严重的是,有一次全班体会了一次“世界末日”,那种不美好的回忆,在这里也就不再多说了。

        王老师同时也是一个与时俱进的人,大多数网络流行语他都知道,而且用的也不比我们差,这也是他能与同学们打成一片的原因之一。

        在学校外面,王老师也与在学校里面有些不同。

        记得在初一上学期的一个周末,王老师来我家附近的公园玩,打电话叫我一起去玩。到达公园以后,由于还要等一位同学,所以我们现在公园的草坪上等了一会儿。在等待期间,有几个小朋友在放风筝,可是风筝似乎有些不听他们的话,忽高忽低,直至最后重重的摔在草坪上。我们看了几分钟,王老师就有些看不下去了。他走过去,结果风筝,左手拿着线圈,右手握着风筝线,风筝就拴在线的另一头。使劲把风筝向天上一扔,接着右手再抖动风筝线,那个风筝就真的像它的形状一样——像一只雄鹰一般在空中翱翔,王老师一边拽着线一边在草坪上奔跑着,一旁的小朋友看的目瞪口呆,开心得合不拢嘴。王老师也像那些小孩子一样,露出灿烂的笑容。

        过了一会儿,另一位同学也来了,于是我们开始向山后的寺庙前进。我们选择了一条比较近的小路,但是稍微有一些难走,没有石砌的台阶,只有土堆成的山路,陡峭还有许多大大小小的石块。王老师虽然已经四十多岁了,但是很轻松地就走到了寺庙,都不带大喘气的,可见王老师身强力壮啊。

        我敬爱的王老师,我会把您永远刻在记忆的脑海里!

8. 求一篇仿写的作文 初中水平 (附原文)

        阅读,某些人给予的定义是:目光呆板地划过一行又一行,手指缓缓翻过一篇又一篇,嘴里如同嚼蜡般淡而无味地轻咬出知乎者也的文字,这根本就是一个书呆子。

        那些饱含愤怒的语句在大胆抗议,不,阅读不是这样的,阅读是快乐的。阅读就像小溪般轻快。

        涓涓流水的小溪,流向平静的大海,它不会翻涌,不会掀起大浪,就算你愤怒地丢进一块块石头,它也只会荡起涟漪,最后恢复平静。它在教你冷静、沉稳,大敌当前,也要沉着应对,它就像小溪一般,只会让你身心轻快。

        阅读就像大浪,急促的呼吸带着毋庸置疑的坚决。夹着一声嘶喊,勇敢地与敌人斗争,没有一丝犹豫,昂着头,挺着胸,像一个英勇的武士。

        所以,阅读就像平地而起的大浪,没有预兆,只有勇敢地迎着巨浪,大胆地与它抗争,只有一个信念,绕过巨浪,光明就在前方。在阅读中,我会愤怒,因为市井利益熏心的商人;我会怜悯,因为受剥削的劳动人民;我会感受到那是一个怎样的残破世界,我甚至会幻想,幻想我是英明的救世主,我会心痛,会像砸碎五味杂陈的瓶子,矛盾又不知道为什么,似乎什么味道都有,又好像什么味道都没有。

        我会梦见衣襟褴褛的孔乙己,那些嘲笑的看客,那虚伪的店主;我会梦到柏拉图的对话篇,我会梦到巴金的“激流三部曲”——《家》、《春》、《秋》,我会梦到《青春之歌》中对命运的深深思考。阅读就是一种快乐。

        在阅读中,有泡沫般的海的女儿的消亡,有人对生命的深深思考,不管是泡沫梦幻还是残酷的现实,不管命运怎样的缘起缘落,我都能够感觉到不一样的充实,那种真实是触手可及的。所以,我阅读,我快乐。

9. 仿写《紫藤萝瀑布》写一篇向日葵的作文不少于550字

        世上的花,有千种万种,五彩缤纷,让人看得眼花缭乱,别人都喜欢百合、玫瑰,但我喜欢的花却是向日葵.不过,向日葵也有它的美.向日葵,它明朗,它鲜艳,它美丽,它热情,它饱满,它倔强,它顽强.在这些里面都可以发现它的美. 有些人觉得向日葵很平凡,很普通.但往往它的美就藏在它那普通而平凡中.向阳而开的花,开起来就像阳光般灿烂,颜色里已经充满阳光的味道.于是天阴下雨都不再重要,不抬头,也知道,你在照耀.从小我就看见过向日葵,向日葵的叶片是绿色的,再看看它那像眼睛似得瓜子,真像一颗颗黑色的珍珠,蜜蜂在天空中自由的飞来飞去,好像在和向日葵打招呼,它们真热情呀!有的瓜子全长出来了,圆盘低下了头,好像羞涩的抬不起头来,一排排向日葵像一个个小巨人一样在太阳下护着小草,向日葵也叫葵花,因为向日葵的圆盘总是向着太阳去的,向日葵就像太阳的弟弟天天绕着太阳转,因而得了个“向日葵”的美名.并且它也有个别名叫“太阳花”.向日葵就像是母亲,太阳就像是孩子,母亲永远都是以孩子为中心来定义,一旦母亲失去了那个中心,就是失去了旋转的目的和方向.所以我们要努力来做好那个中心,让母亲不在失望,不再迷失方向.对于向日葵为什么会朝着太阳转的问题,我找到了一个有依据的答案.向日葵跟着太阳转的现象证明了植物的向光性.大多数植物都有向光性生长的特点.向光性能使植物的茎、叶处于最适宜利用光能的位置,这有得于植物接受充足的阳光,从而更好地进行光合作用. 这些向日葵都共同迎着每一天的日出!其实向日葵虽小,但里面却隐藏着对太阳浓浓的爱.。

       小草

       有人喜欢洁白无暇的玉兰;有人喜欢妩媚多姿的柳树;有人喜欢娇艳芬芳的牡丹;有喜欢高大挺拔的松柏,而我独爱默默无闻的小草。它没有魁伟的身躯,没有艳丽多姿的体态,也没有沁人心脾的芳香,它是那么不起眼,使得你不容易注意到它。然而它却是那么的不平凡。

       春寒料峭,小草便无声地从大地母亲的怀抱中探出头来,晃动着它那黄绿色的尖脑袋,欣赏着这似曾相识的美丽世界,新的一年又不来到了。它贪婪地吮吸着甘甜的雨露,努力汲取有利于自己生长的养料。不过几天,那嫩绿而狭长的叶子便在春风中欢舞起来。无论是在纯朴肥沃的原野,还是在贫瘠的山梁,都有他们娇小玲珑的身影,都有它们清香的气息。它们奋力地生长着并以自己翠绿的身躯点缀着大地,装扮春天,使春天更加绚丽,更加充满活力。这一派生意盎然的景象令人感到浑身有使不完的劲儿,心中充满一股奋发向上的力量。

       盛夏到了,烈日当空,大地像一个巨大的蒸笼,使人焦躁难耐。花儿都低垂了头屈服于烈日的鸟儿也不再鸣叫,躲在树阴里乘凉,蝉儿在树上“知了、知了”地呻吟着。惟有小草在默默地抗争着,苦抖着,始终不肯低下倔强的头……

       风卷残云,电闪雷鸣……暴风雨来了,这对花儿,树儿来说可是莫大的灾难,有的凋谢、有的折断、有的卷入坭土、有的陷入渠沟、惟有小草任你东西南北风,任你多么无情的雨打,始终不屈不挠,傲然地扎根在大地母亲温暖的宽广的怀抱。风雨过后,天更蓝,水更绿。经过暴风雨的洗礼,变得更加青翠欲滴,更加神采奕奕。谁曾想到,它一颗弱小草竟有如此顽强的抵抗力!

       阵阵瑟瑟秋风,风丝蒙蒙细雨,渐渐的小草枯黄了。然而,它却不愿乞求人们的怜悯,只是咬紧牙关,忍受着,忍受着……每到这时,人们可能会感叹:“唉,小了!”可是第二年春天,你就会惊喜地发现,小草又从泥土里挣扎着钻了出来。重新开始它那富有挑战性的生活。“离离原上草,一岁一枯荣。”虽然它会枯萎,但它曾经勇猛激越地挑战过烈日风雨;哪怕它终究平凡,但它曾经精彩。

       我的生命真的就如一株小草,只要在有土壤和水分的地方都能生存。

       父亲是一位司机,母亲是一位地地道道的农民,家有五个兄弟姐妹读书。日子就像是一团海绵,不断吸走我们生活中水分。我报考到偏远地区,学费最低的学校。一个人开始异地的求学生涯,其中的辛酸和艰苦又怎么能一言道尽。

       2006年我跟父亲带着借来的学费来到大学,父亲一辈子老实,怕学校为难我,硬是放下一辈子不愿求人的面子,为我凑齐学费。当那一沓沓皱皱巴巴的钱交到学校时,我的喉咙都哽咽了,那是人前卑躬屈膝的父亲对我的所有期盼。我不是一个会轻易落泪和表达自己的人,除非我真的憋不住了。从那时候起,送走故作轻松的父亲,我对着那个有些佝偻的背影暗暗下定决心,我一定要好好奋斗,最后一次让父亲为难,最后一次让家人为心。

       草的命运是卑微的,正如我。一个土里土气的女孩子,除了那身舅妈特地为我上大学买的一套衣服外,几乎没有一件稍微体面的衣服。本来是属于阳光的年龄,但是在我脸上,却从来没有坦然的笑,我有一个很破的MP3,是我高中的同桌,看见我喜欢音乐就把自己那个旧的拿给我了,用我辅导他做作业作为交换。我知道,他只是为了让我接受他的好意。于是,那个MP3就是我上学期间的半条命根子。我整天带着,我不想让我与这个格格不入的世界融合,我是最低层的,除了不漂亮,我就只有贫穷。自卑如影子一样跟着我,挥之不去。我惧怕别人轻视的目光,惧怕很多人的时候,跟别人交流。内敛,自卑,除此之外,我还不懂得说出一句完整的话。

       我想,草也是不易死亡的。当我一次次被老师被同学误解,当我一次次感到命运的不公,当我一次次被排挤和欺负的时候,我知道,我应该重新拥有第二次生命。我不再软弱,不再任人宰割,不再退让,不再低头。小草只是一个小小的梦想,就是一直向着太阳的方向成长。当我在心底默默告诉我自己要站起来的时候,我开始了我生命的一个转换。我拿掉了MP3,开始寻找一份份兼职。我不知道,有多少个节假日,我是顶着太阳暴晒;又有多少个夜晚在大家**的时候悄然回到宿舍。每当夜深人静的时候,疲劳爬上我的全身,让我动弹不得,从来没有因为辛苦而倒下。在食堂,我一直吃最便宜的菜,身体越来越瘦弱。但是小草不怕风吹,不怕雨淋,小草只需要很少的水分和土壤。

       在这段艰辛的历程中,我感谢所有对我帮助过的人,系里的领导考虑我家的情况,让我申请国家助学金,国家政府对我的资助,给我和我的家人多么大的帮助。这就是甘露,它让小草更好的成长。这株小草长得更快更好了。命运不是一直青睐和一直忽略你的,只要自己努力,命运总有一天会回头青睐你。我,一直勤勤恳恳的学习,利用空闲时间做一切可以做的兼职。我不是一个漂亮的女孩子,我拥有的唯一财富就是能够吃苦。你有没有试过,白天上一整天课,晚上做完家教再去卖东西?你有没有试过,在大年三十的晚上一个人骑着自行车穿梭在热闹的城市,为工作奔波?你有没有试过,没有钱的时候,用菜水合着米饭下咽?在我们这个年代,多出的是虚荣。在我们这个年代,生出的是享受。一直都说,要自立自强,当你真正开始这样的生活时,你能有毅力去坚持?当我学会怎么在日益商品化的社会跟别人讨价还价,当我一次次用着自己的钱给我亲爱的家人寄去衣物,当我不再屈服于现实的压力之下时,我觉得我真的成长了,我用草的韧性延续我那段曲折的生命。

        草虽不及大树高大,但是草会努力让自己更加绿。我不是一个会因为生存而本末倒置的人,我一直努力地学习知识,我深知,我跟别人虽同在一间教室上课,但是我跟他们的时间概念完全不同。我只有抓紧分分秒秒才有可能抓住我自己,当我作为一个品学兼优的学子获得“国家励志奖学金”的时候,我知道那些都肯定了我过去为之付出的汗水。它激励我更加要刻苦上进。

        当别人能够节假日跟朋友到处去旅游,当别人整天对着笔记本电脑聊着QQ,当别人花前月下时,我只能把为了生活为了理想而前进的玄绷得更紧。我知道,我蓄势待发,我知道我能够如离弦的箭一样,冲向我的理想。因为苦难相随,所以不会担心,多些暴风雨只能让我迎风迎雨,更加丰满我的羽翼。所以,当我逆境中行走,不再低头,当我昂首挺胸的站起来的时候,我转身就可以为自己竖起大拇指。为了减轻父母的负担,我接来失业的妹妹跟我一起住。为她找到一所夜大,鼓励她学习。为她,搜索整个城市的人员招聘。当我开始用一个生命去支撑另一个生命的时候,我的心装满了责任和压力。压力给了我前进的动力,我即使面无表情,也是坚信我们能够很精彩,有多坎坷就会还给我们多少幸福。小草一直都是这样,整个冬日,跟严寒做着斗争,大自然以为它可以结束小草的生命,它不曾料到,小草在第二个春天竟是到处蔓延。我的生命不停的注入了小草的精华,从此开始不一样的小草旅程。这就是我,一株小草的生命。

       小草,没有花儿那样,绽放惹人喜欢,没有大树那样,高大为人庇荫。有的只是肆意生长,记住,有水分和土壤的地方就有它。退去花儿暂时的美丽,总有一天会凋谢。淡看树木的高大,总有一天会干枯。只有小草,哪个地方都能生存,烧不尽,吹又生。

       我如小草,足迹踏遍荒野。

       哦,那小草

       风使劲地吹,似乎想把大地掀起来。我不禁拉了拉衣服,埋着头往前冲。

       虽脚步匆匆,但仍然不时地观望左右。这时,一棵小草进入我的眼帘。作为“墙头草”的你。也受到“巨风”的威胁:强劲的风吹得直不起你的腰,整个身子瘫软无力地趴在地上。

       我不由得轻轻叫了一声“哦!可怜的小草。”我蹲下身,用手轻轻拔了一下,你仍旧无力地趴着。我想你一定“无可救药”了。

       中午,雨停了,太阳出来了。我哼着快乐的歌,照例一路小跑。小草,我又看见了你,你坚强地挺立着,犹如一个刚强的男子汉。

       那一刻,我为你的刚强所叹服。

       那一刻,我被你的坚韧所屈服。

       那一刻……那一刻,我百感交集。

       小草,在以后的生活里,我要用坚强来抵御困难。用自信来点亮生命中的每一盏灯火。

       当学习成绩不理想时,虚心请教,相信一切可以从零开始。

       当遇到失败时,刻苦努力,满怀信心重振旗鼓。

       当伤心落泪时,强颜欢笑,让一切不开心的事物烟消云散。

       当……

       这一切都是小草带给我的启示,当我再看你时,眼神不再轻蔑,而是充满敬意的赞叹一声:

       “哦,那小草……”

       天到了,春姑娘用温暖的双手抚摸着大地。她用甜美的声音,呼唤着大地上的每一个生物,让它们从甜美的睡梦中醒来。小草宝宝听到春姑娘的召唤,顽皮地从地里钻出来。一下子铺满了原野。大地上,一片生机昂然。

        小草宝宝看到春姑娘,对春姑娘说:“你好!春姑娘。很高兴见到你。”春姑娘听到小草宝宝的问好,也高兴地说:“小草宝宝,你好!”这两个问候虽然很普通,但是,它却代表着一个新季节的到来。

        小草,是一个天生的舞蹈家。春风拂面,小草毫无保留的在风中翩翩起舞。似乎风就是一个完美的音乐家。它们是一对无可伦比的组合。只要“音乐家”一吹起“音乐”,“舞蹈家”就会在完美的“音律”中跳起优美的舞蹈。你说,它们难道不是一对无可伦比的组合吗?

        正在小草们嬉戏玩闹的时候,只听到“轰——”的一声。小草们抬头一看,只见天空中乌云密布。“不好!要下雨了!”其中一根小草很急切地说。人们都说“时间不等人”,这“雨”也是不等人的啊!不,不光是人,所有的生物,雨都是不会等的。尤其是把根埋在地里的植物。它们不像有脚的动物能跑;也不像蜗牛那样有壳,下雨可以缩到壳里。它们就是一些任人踩踏的植物没有任何遮风挡雨的工具。说是迟,那是快,这雨说下就下了。“哗——”雨点从几千米的高空中一点点地落下。小草们左藏右藏,可他们的根埋在地里,在怎么藏也是无用的。终归还是逃脱不过雨点那锋利的眼神。雨点无情的敲打,把小草们打的东倒西歪。我的同情心,忍不住涌上心头。

        小草永远是一个“配角”。但是,她顽强的生命力与自强不息的精神,另我对小草生出一种敬佩之心。在辽阔的大草原上,如果没有小草的装扮,草原上则是一片荒土地;城市如果没有小草的装扮,则显得暗淡无光。草虽然是一个“配角”,但它的无私奉贤另我敬佩。我为它感到骄傲!

        真是“野火烧不尽,春风吹又生“啊!

        我编的( ⊙ o ⊙ )啊!

       我想起了小草

        每当我失败时,我总能想起那棵小草;每当我心情沮丧失落时,我总能想起那棵小草......

        这学期,英语班老师没选我当班长,当我问时,老师对我说:“你的成绩退步了,是管人导致的,这说明你能力还不够,等你有能力再来当吧!”我“哦”了一声。

        下完课,我回到家把书包一抛就冲出家门。

        我跑到花园的草坪上,嚎啕大哭起来。虽然知道老师是为了我好,但我还是埋怨老师。

        忽然,我看到一棵小草,它被石头沉沉地压在下面,但它仍坚强不屈,努力摆脱大石头。它已经伸出一片小叶尖了,但它还在努力着,拼搏着。

        这不就是在给我启示吗?遇到困难,不要退缩,要去努力。

        是啊,人生就如同一棵小草,时不时就会被一块大石头压住,但只要坚强不屈,努力拼搏,就会获得成功;但你如果不去努力,不去拼搏,那你就永远是失败者。

        想到这儿,我顿时感到全身心有一种从未有过的轻松。

        从那以后,我遇到困难,不再沮丧失落,不再垂头丧气,而是努力拼搏,就如同那棵小草

       好了,今天关于“仿写盼作文500字盼好成绩”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“仿写盼作文500字盼好成绩”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。