关于禁毒的作文800字高中作文素材_关于禁毒的作文800字高中作文素材大全

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       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“关于禁毒的作文800字高中作文素材”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.新闻报道写作文怎么

2.写作文时该注意什么(简便)

3.作文一本让我受益的书

4.做一粒种子优秀作文600字

新闻报道写作文怎么

       1. 关于新闻的作文要怎么写

        鲁迅先生曾经说过：唯多读多写，别无它法。

        系统地讲，要写好作文必须有四个方面的准备—— 1\有语言、思维、语感三方面的积累有东西写 2\把握作文的步骤 道怎么去写 3\树立好作文的标准 知道怎么写好 4\想方设法随时随地多练习（平时说话也是作文呀 多练，作文也是熟能生巧 具体地讲，你应当掌握一定的作文学法，包括： 1、大量读写，加强作文积累 剪报作文：不动笔墨不读书 语言 语感 思维 案例：“情理之中与意料之外”《怪事不怪》十则 2、学写新闻，养成作文习惯 方法：学写新闻（一句话——一段话——一大段话）——百字新事训练 作用：强化写作“真、新、简、畅”的基本要求 “麻雀虽小，五脏俱全”，小文体求精，更多精力放在写好上，如小诗、对联等 案例：文学社活动新闻报道 3、学会4X，掌握思维方法 ——想，发散思维，联想三法则 ——选，写与不写，先写与后写，详写与略写 ——写，一气呵成 ——修，语感法，冷静法 要先练后导，以不限制思维 案例：“跑的体验” 4、学以致用，在运用中学习 寻找一切机会练习、发表，破解作文“动力”障碍 ——书信、日记 ——活动公告、新闻报道、广播稿 ——毕业留言、短消息 ——答题也是作文（生物题：就学校花坛改建发表看法）。

2. 写一篇新闻稿,怎么写

        不知道你要写一篇什么样的新闻稿，一般说来，发布新闻应该以消息为主。消息的结构是“倒金字塔”结构，把最重要的内容放在最前面，就是倒金字塔结构。一般说来，包括标题、导语、主体。

        关于标题：尽量做到简洁生动，无须冗长，突出新闻的中心内容即可。从目前新闻学的发展来看，新闻标题越来越要求具有一定的文采。当年亚运会中国游泳健儿屡破纪录，摘金夺银，我记得有一张报纸的标题就是《撼山易，撼中国泳坛霸主地位难》。当然，也有平铺直叙，标题点出新闻的主要内容的。如：某某会议在某某地方召开；又如：某某领导在某地视察中指出（眉题）——切实加强作风建设，密切党群干群关系。这类标题需要抓住新闻的主要方面。

        关于导语：导语是新闻最重要的内容。具体写作技巧上，要抓新闻由头，即。

       

        关于导语，新闻标题越来越要求具有一定的文采，某地精心组织了这次党课培训班，某地召开某某会议、导语，摘金夺银，叙述新闻事件的经过，就是倒金字塔结构，必须要有五个W，密切党群干群关系，突出新闻的中心内容即可，即何时何地何事何因何果。从目前新闻学的发展来看。具体写作技巧上。

        关于标题，某某领导作了重要讲话，尽量避免用“最近。另外，某年某月某日，即通过一个侧面反映新闻的主要内容。如。

        希望能帮到你，也有平铺直叙，某某领导出席了会议：尽量做到简洁生动，要抓新闻由头：就是交代新闻背景，在某某地的党课培训班上，为深入贯彻落实十八大精神，某某学员这样对记者说，无须冗长。当然：某某会议在某某地方召开，日期一定要明确。

        关于主体：导语是新闻最重要的内容。当年亚运会中国游泳健儿屡破纪录：“这次学习。一般说来，采取了何种措施，全市副处级以上领导干部参加了这次培训。

        在新闻学中，撼中国泳坛霸主地位难》；最后交代举办这次培训班的意义和效果等等，从现在新闻学的发展中来说、近日”等类词语、主体，市委精心组织，发布新闻应该以消息为主，把最重要的内容放在最前面，对于贯彻落实党的十八届三中全会精神具有重要的现实意义”，必须加以注意。为切实保证培训效果，缺一不可。这类标题需要抓住新闻的主要方面，使我们进一步认识了当前面临的形势。例如。例如。也可以开门见山，包括标题，某某领导主持了 会议，例如。消息的结构是“倒金字塔”结构：某某领导在某地视察中指出（眉题）——切实加强作风建设，标题点出新闻的主要内容的；又如，我记得有一张报纸的标题就是《撼山易，一般说来 不知道你要写一篇什么样的新闻稿

3. 新闻稿范文怎么写

        (2空格)本报讯（1空格）X月X日，XX商务礼仪培训总结报告在XX地方举行。XX和XX出席了此次报告会。会上，说了XXX。

        (2空格)会上的具体内容。

        （结束，PS：新闻稿只有头上有点点格式，下面没有了。不过就是用词上，正式一点，不要太多形容词，不是作文，还有不要写太多夸人的话，尽量中立的角度去写。有一些固有的词可以用，像是“据了解”、“据悉”、“XX介绍”等，注意要有新闻来源，就是每句话最好表明谁说的。大概就这么多吧，希望能帮到你。）

4. 怎样写新闻作文

        写新闻与学校语文课的作文是很不相同的。

        作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美，就是好作文，不一定要求真实，也不是为了发表。新闻是新近发生的事实的报道，要面对广大读者，考虑他们的兴趣，同时还负有宣传党的政策的任务；新闻的体裁也相对分明，写作各有要求。

        下面谈谈主要的三种新闻体裁。 一、先搭架子再写文章 构思是一切写作的基础。

        提笔前一定要想好自己准备写什么，确定中心思想，通常中心思想体现在标题上。然而在来稿中，标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见。

        接着要考虑我怎样写，为文章搭好架子，先说什么，后说什么，结尾最后使用哪项素材等等。然而在来稿中，许多文章显然缺乏对结构的思考，走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重。

        这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的，但就是在这个方面，问题实在太多，包括一些专职通讯员，也常忽视这些最基本的写作要求。文字倒是通顺，却不知所云。

        所以，在谈具体写作时，先要求每个人自己想好：我要写什么、我准备怎样写（包括采用各种体材） 二、消息写作 消息是新闻体裁中，最常见的一种，它的目的是简洁、客观的文字，向读者报告新近发生的事实宣传什么，消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断。即使想报道宣传什么，也必须“用事实说话”，通过选择所报道事实来表达倾向，不能由记者在消息中发表议论。

        一般的事实性新闻，采用“倒金字塔结构”的教多，即整条消息根据一件事实的方方面面内容，按重要性程度来安排叙述的层次和段落，于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构： 1. 导语。事实中最重要或最精彩的部分，或事实的关键点，安排在导语中向读者报告。

        导语中，又要把最重要、最精彩的话，作为第一语。 2. 进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料。

        这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排，可分为若干段落。 3. 必要的背景材料，也按照重要程度编排。

        4. 次要的补充材料。 如果将这样的消息从后面删节，删到只剩下导语，甚至只剩下一句话，它仍然可以独立存在，并清楚地告诉读者发生了一件什么事情。

        显然，导语在消息中的位置举足轻重，一定要写好。 导语主要有四种类型：事实性导语：概括性导语；描写性导语；延缓性导语。

        要根据具体情况决定采用那一种。关键把握两点：理解所报道事实的关键之点；及时找到最能够打动读者，引导他们继续看下去的动词或短语。

        导语一般要涉及以下四方面内容：1，简要告之读者具体、明确的事实；2，事实发生的时间；3，新闻来源；4，发生的地点。 其他常见的消息结构，还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等。

        三、通讯写作 不拘一格地具体而详尽地报道事实，便形成另一主要的新闻体裁——通讯。通讯的共同特征，是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实。

        不论报道的是事件还是人物，它一般要始终围绕“人”做文章，通过人的活动和思想展事实，因而一般地带有情感色彩，这正是通讯的魅力所在。通讯协作比消息灵活，允许记者表达倾向（当然，某些通讯也可采用客观报道的方式），但写好了不容易，因为需要更扎实的文字表达功底。

        通讯要求非常明确主题，提炼好通讯的主题，通常通讯成功的关键。这需要深入分析事实的特点，了解发生的背景和时代精神。

        这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低。 通讯的结构类型灵活多样，常见的有以下三种： 1，“一条龙”式，即时间上的纵向结构。

        2，“破西瓜”式，即空间上的横向结构。 3，“剥竹笋”，即从简单、表达化向纵深发展，最后达到 *** ，点破主题。

        详略得当、前后呼应，是通讯写作中需要经常考虑的问题。

5. 新闻稿怎样写

        1、新闻要素：不可忽略5W1H。

        (Who、What、When、Where、Why、How)2、新闻构成：题、文、图、表。3、题：简要、突出、吸引人。

        4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。5、主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。

        6、结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。7、图：视需要加入有助于读者理e799bee5baa6e78988e69d8331333330333030解的。

        8、表：视需要加入有助于读者理解的表格。9、写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。

        简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。

        切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

        此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。

        内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端；而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。

        此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。 基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

        其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

        因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。把最重要的写在前面，然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。

        正金字塔式此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入 *** 的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。 折衷式又叫新华体。

        此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

        基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。 其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。

        因而，第二段实际上是一个过渡性段落。 再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

        平铺直叙式顾名思义，此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准。对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。

        最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。范文的话，你随便打个“通讯稿”就一大堆了。

        也不知道你具体想要那方面事件的稿子，就说一下怎么写。

6. 求一篇关于新闻写作的书或文章的读后感1000字以上~

        遇见一个新人，经历一件事情，往往可以改变某个人的命运行程，而我的人生却被《新闻写作技巧》这本好书所改变，它是我的良师益友，结识了它，从此让我走上了撰写新闻稿件之路.一次偶然机遇，我从书店买来一本名叫《新闻写作技巧》的书籍，闲暇时间看一看，不曾想从此便“恋”上了它，与新闻写作结下了不解之缘.我在大学时学习的是缅语专业，从事的又不是文秘工作.虽然有些文字功底，由于长时间忙于本职工作，对写作工作越来越生疏，甚至还讨厌写作.初学写新闻稿件，困难重重，投出去的稿件大多都成泥牛入海，杳无音信.但我没有气馁，仍然坚持笔耕不辍，每当遇到写作难题，我就翻一翻《新闻写作技巧》这本书，从书中找到破解难题的办法，使之成了我的良师益友，我不断从它身上汲取知识营养，写作水平不断得到提高进步.通过读了《新闻写作技巧》这一本书后，我想，自己虽然不能像禁毒、刑侦民警一样在一线冲锋陷阵，但是可以通过自己手中的笔，把发生在工作中或者同行身上的感人事迹写出来，把警察与犯罪份子斗智斗勇的真实画面及民警们执法为民的点点滴滴用自己手中的笔写出来，发表出去，让广大人民群众了解公安机关，了解民警酸甜苦辣的生活.从此，我就开始每天钻研写作，遇到难题，都会翻开《新闻写作技巧》一书，认真砖研写作技巧，掌握撰写新闻稿件的方法，踏上了采写新闻报道之路.写作本来就是一件十分枯燥无味的事情，在采写新闻报道刚入门时，我倍感知识的不足，又把《新闻写作技巧》一书请出来，阅读和研究如何采写新闻报道.在写作的实践中，为了增加对新闻的感性与理性认识，我常常象该书中所讲的一样，把别人采写发生在当地、发生在自己身边的见报新闻从报纸上剪下，对于不懂的地方，便会虚心地向《新闻写作技巧》请教，并把所请教的要点记录在自己的笔记本上，然后再反复仔细地阅读，耐心地思考与回味，来从中获取写作技巧.通过自己的不懈努力，我采写新闻报道的水平已经有了质的飞跃，目前，我采写的新闻报道每月能见报四五篇.我所采写的新闻报道以独特的视角，精炼的文采和写作技巧，不仅经常被市（地）级报刊、电台媒体采用，也屡见于省级报端.近年来，我所采写的新闻报道被市（地）级以上各类报刊、电台采用了100多篇，仅今年就被采用了40余篇，成为耿马公安局今年见报数唯一最多的人.自从爱上新闻写作后，为赶写稿件，我经常加班加点，挑灯夜战，积极写稿投稿，虽然苦了一点，但也乐在其中，每当自已的新闻稿件见诸报端、嵌进杂志或上了电视荧屏，心中就有一种说不出的愉悦和欣慰，特别是自已的新闻稿件发表后，收到良好的社会效应，那种心情就甭提有多高兴了.有一年，我县发生洪涝灾害，造成大量良田及房屋倒塌，公安机关第一时间赶赴现场进行处置，抢险救灾，抢救伤员，救助弱者，事后，我采访了处置这起事故的经过，以警民大抢险为题，写了一篇宣传稿件，被市报及电台等多家媒体采用，人们见到这篇报道后，才知道民警在抗洪抢险中的重大意义所在，不禁为民警们的英勇壮举啧啧称赞，才知道人民警察在这起灾害中所作出的贡献.尝到了新闻写作的甜头，更加激发了我的写作热情，这本书也让我对它更加爱不释手，我不断地研读它，不断地从中得到启迪和教育.根据书中介绍的写作技巧，我学以致用，屡屡获得成功.平时，我就把生活、工作中的点点滴滴记录下来，整理成新闻稿件，每天采写两起新闻，不断向《新闻写作技巧》这位老师学习，不断钻研，经过不懈努力，我的新闻写作水平有了很大提高，采写的新闻报道见诸于各级报纸报端.遇到困难时，我就向“老师”求援，翻开那本心爱的《新闻写作技巧》，最后从中找到写作的切入点，写好了一篇篇文章.我按照此书介绍的新闻写作技巧进行写作，使我的稿件上稿率大大提高，而且拓展了写作思路，新闻写作左右逢源，信手拈来.该书在介绍新闻写作技巧的同时，也传授了新闻职业道德修养，强调新闻的真实性.为做到这一点，我严格要求自已，自觉做到腿勤、手勤、口勤，积极深入实地采访，力争掌握第一手材料，以事实为依据，不道听途说，不人云亦云，使一大批稿件打动新闻媒体编辑们的心，不惜版面予以发表.《新闻写作技巧》是一本好书，是它改变了我的人生.如今，我业余时间坚持搞新闻写作，挥毫泼墨，满腔热情讴歌警察，扬我警威，做了件很有实际意义的事情.为腾出更多时间写稿和提高写作水平，我坚持做到了“四少五多”，即少看电视**、少进歌舞场所、少打牌**、少串门闲聊；多练习写作、多看书自学、多交文人朋友、多向编辑记者请教、多研究别人文章，重点是名篇名著，所以业余时间根本没有闲暇，不再有空虚无聊之感，生活十分充实.朋友们，知识就是力量，知识改变人生，让我们一起来读书吧。

写作文时该注意什么(简便)

        在6月份全国“ 安全生产 月”活动过程中，全体动员，及时检查，消除隐患，确保在安全生产月中不出安全事故，保证安全生产。下面是我为大家整理的关于“遵守安全生产法当好第一责任人”安全生产月 活动 总结 ，希望对您有所帮助!

       

        “遵守安全生产法当好第一责任人”安全生产月活动总结1

        ____年6月是全国第_个全国安全生产月，根据公司 工作计划 安排，结合安全生产月主题“全面落实企业安全生产主体责任”，我公司认真组织，合理安排，组织开展了一系列活动。现将____年"安全生产月"活动总结如下：

        一、安全宣传 教育

        1、在车间走廊张贴宣教挂图

        通过张贴这些通俗易懂的挂图，使全体员工进一步了解和熟悉有关法律法规，学会了如何更安全地工作，激发了大家学法、用法、守法的`积极性;

        2、安全月初，在公司车间门口悬挂安全生产月主题相关内容的条幅;

        3、组织生产一线班组长及在线工程师观看安全生产专题片进行 安全教育 活动。

        二、 安全知识 竞赛答题活动

        结合安全生产月和公司职业健康/安全管理体系，与公司工会共同组织了一次答题活动。活动中，干部员工踊跃参与，包括公司领导在内共有132名干部职工参与了答题。本次题目内容除部分公共安全知识之外，结合公司实际，增加了安全管理体系的内容。尤其是最后一道简答题——“请结合自己的工作岗位提一条安全建议”，参与答题的人员结合本人所在部门、岗位的实际工作提出很多实用性强、易操作的安全建议，目前公司正在对这些建议进行汇总和分析。

        三、疏散演练

        按照计划安排，公司于6月30日组织开展了应急疏散演练活动。演练内容大致如下：中午12：00，首先模拟车间发生突发事件，随着中控室自动报警系统的一声长鸣，公司所有声光报警同时响起，备用照明灯立即亮起，正在忙碌的各部门员工立即停下了所有工作，在引导员的组织下，有秩序的跑向最近的疏散大门，全程不到一分钟，近200名员工迅速撤离了事发现场，到达指定地点。

        四、 消防安全知识 培训

        疏散演习结束后，在车间门口举行了消防安全知识和灭火器使用 方法 的培训活动。公司安全员崔宝海讲解了灭火器的使用方法，并指导在场的人员实际操作灭火，针对部分新员工在使用灭火器过程出现的种种疑问，一一做出了详细的解答。

        今年的“安全生产月”活动，形式多样，内容丰富，取得了显着成效。开展“安全生产月”期间，通过全员参与，各方配合，在全公司范围内营造了较为浓厚的安全生产工作氛围。我们将以这次活动为契机，逐级落实安全生产主体责任，不断增强隐患防范排查意识，全面提高应急事件处置能力，坚决杜绝安全生产责任事故，为全体员工创造安全、舒适的工作条件和生活环境。

        “遵守安全生产法当好第一责任人”安全生产月活动总结2

        20__年，我院的安全生产工作在县卫生局、镇党委、镇政府的领导下，始终坚持“安全第一，预防为主”的安全生产方针，从提高认识入手，加强领导，完善制度，强化管理，深入开展安全检查，积极消除事故隐患。通过全院职工的共同努力，较好的完成了县局下达的安全责任目标，实现了无事故的发生。现总结如下：

        一、提高认识，加强领导，层层落实安全生产责任制。

        安全责任重于泰山。安全生产维系职工生命和国家财产安全;事关我院经济的兴衰。我院历来高度重视安全工作，始终把它列为“一把手”工程，摆在重要议事日程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各岗位专业一起抓，形成了齐抓共管的局面。并从加强学习，提高认识入手，全面提高我院职工对安全生产工作重要性的认识;及时传达县局关于安全生产的指示精神，经常利用本系统所发生的安全事故案例来教育大家，特别是对《安全生产法》以及相关法律、法规的学习更是抓紧抓实。通过学习，使全院职工认识到，安全生产是一项重要的细致的工作，稍有马虎，即可能酿成事故，从而进一步加强了从业人员自我保护能力。

        加强领导，健全组织，是安全生产管理基础，调整了以院长为组长，分管领导为副组长，安保科及有关科室负责人为成员的安全生产领导小组，并设立专(兼)职安全员，形成了横向到边，纵向到底的安全生产管理体系，使安全管理工作在组织上不脱节。

        为了进一步落实安全生产责任制，层层落实责任，院长与各科室负责人分别签定了安全生产目标 责任书 ，从而使职责明确，责任到人，收到了良好的效果。

        二、制定安全生产 规章制度 ，使安全工作做到标准化、规范化。

        俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为确保我院的安全生产，自去年年底开始，我院根据县局有关规定，结合我院安全工作的实际特点，制定了一系列规章制度。保证了我院安全工作有章可循，使所有从业人员做到日常工作有秩序，行为有规范。

        为了保证各项安全生产规章制度得到落实，院有关科室及负责人坚持经常对照进行检查，对每次安全生产检查中发现的违规行为，按照安全生产规章制度有关规定，追究责任。用制度管理人，这样做既教育了大家，又有效地促进了从业人员遵章守纪的自觉性，保证了我院日常性的安全生产。

        三、强化宣传培训，增强安全意识。

        提高我院职工的安全素质，是搞好我院安全生产的基础。今年以来，我院充分利用安全生产例会、宣传栏、安全知识竞赛等多种形式对职工进行安全教育，组织职工学习《中华人民共和国安全法》、《安全生产法》及其相关法律、法规，学习有关安全生产规定及院安全生产规章制度，并组织职工进行安全生产应知应会考试，考核合格后方准上岗，是他们熟悉岗位的安全要求，提高安全操作技能和自我保护意识。

        四、强化监督检查，注重隐患整改。

        常言道：“磨刀不误砍柴工”，宁愿多点时间检查安全，排除隐患，也不能违章作业，在我院日常性的工作中，大家倍感安全检查的必要性和重要性，麻痹、侥幸、凑合、敷衍的思想万万要不得。只有通过检查，才能发现问题。在每天上班前后部门负责人、医院总值班都坚持对现场进行安全检查。同时，我院还主动接受安全监督管理部门的检查。无论是内部查处的隐患还是外部查处的隐患，一律按照“三定”原则进行整改，努力创造良好的安全生产环境。

        总之，今年我们在安全生产中虽然取得一点成绩，但与县局、镇党委、镇政府，要求仍有一定差距，我们将认真总结 经验 ，在来年使我院安全工作再上一个新的台阶，为创建和谐医院做出贡献。

        “遵守安全生产法当好第一责任人”安全生产月活动总结3

        根据国电长源__发电有限公司安委会办公室关于开展20__年“安全生产月”活动要求，结合我项目部实际情况，起草下发____电厂项目部《关于开展20__年“安全生产月”活动的通知》，对我项目部20__年安全生产月活动进行了具体安排。现将本次安全月活动总结如下：

        一、 领导重视，组织 措施 到位。

        为加强本次安全月活动的组织领导，确保安全月活动的有效落实，项目部主管安全的副经理负责本次安全月活动的组织实施。为提高管理层对安全月活动的重识，在安全例会上组织施工处的主管领导、安全员学习、发动主题为“遵章守法 关爱生命”的专题动员会。

        项目部经理在经济上给予安全月活动大力支持，先后多次拨款用于安全月期间的宣传费用，先后制作了主题横幅标示三副(前方办公室、化水办公室、钢筋厂;大型横幅 标语 二副(翻车机室、化水办公室)，小型标语若干，施工处各现场;警言警句安全签名宣传幅两个，并决定以后每月拿出1000元进行安全流动红旗优胜单位的评选。

        二、开展形式多样的宣传教育活动。

        活动期间我们开展了警言警句安全签名，组织员工进行安全月全员教育考试、参加晋城煤业杯全国安全生产普法知识竞赛活动，评选安全文明流动红旗等形式多样的安全宣传教育活动。针对火电施工的特点，我们收集了高空作业、防触电，防机械伤害，防现场习惯性违章等相关方面的安全知识宣传资料，发放到各作业队，组织其学习。教育员工“遵章守法 关爱生命”，提高员工自我防护能力。

        通过宣传安全生产月活动，营造浓郁的安全文明施工氛围，从而提高全体员工的安全文明施工意识。

        三、以安全月为契机，实实在在解决几个问题

        安全月活动期间各部室、施工处、各级管理人员在安全生产月活动中实实在在地解决几个问题，把安全月落实到实处作为目标。安全生产月活动期间，安全环保部做了大量的工 作，解决了一大批问题。先后组织了两项专项安全检查，检查和整改了一批问题，消除危险源。

        有针对性的做好夏季防汛，防风，防雷工作，确保汛期施工安全;在2#输煤地道D段南侧由于 雨水 和动力负荷的影响，导致边坡不稳，我们及时采取措施，用浆砌石做了一个长17.5m，高5~7m的挡墙。

        狠抓高空作业安全管理。针对现场高空作业比较多，危险性较大，我们主要做好三点：一、收集、发放相关高空作业资料给各施工队，提高作业员工高空安全知识;二，安全投入比例增大，在翻车机室等重点部位安装了安全网，防护护网;三、加大对现场反习惯性违章监察力度。要加大习惯性违章的处罚和管理力度工作。

        “遵守安全生产法当好第一责任人”安全生产月活动总结4

        隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。六月是“全国安全生产月”，根据厂部关于开展“安全生产月”的通知要求，供销公司自20__年6月1日至6月30日开展了以“安全第一、预防为主”方针为指导，以“综合治理、保障平安”为主题的“安全月”活动。致力于推动“制度建设落实年”，完善安全生产规章制度，巩固反“三违”活动成果，杜绝生产作业中的各类安全事故的发生，保证了生产安全顺行，取得了显著成效，现将供销开展“安全生产月”活动情况汇报如下：

        一、加强组织领导、统一思想、提高认识

        首先成立了供销公司“安全生产月”活动领导小组，领导小组由经理全面负责，书记、副经理具体分管，建立了监督、监管体系，制定了相应的职责管理制度，明确责任、层层分解、责任到人。使全体员工从思想上真正认识到安全工作的重要性和必要性，从而把安全工作上升为一种安全意识融汇到日常工作中去。形成安全工作无区域，安全生产无小事，人人关心安全，安全关系人人的良好氛围。

        二、加强宣传教育、突出主题、形式多样

        活动期间，供油、总库、成品库等部门充分利用宣传栏、报纸、媒体等大力宣传各种安全常识、应急措施、预防事故的方法和自我保护的相关知识。坚决克服麻痹思想和侥幸心理，特别是要克服重复性工作岗位，易产生的自恃艺高，树立牢固的安全意识，提高全体员工安全生产素质，保证安全生产宣传的针对性和实效性，构筑一道安全生产的“防火墙”。

        三、加强安全管理、自查自纠、做好工作

        1、各班组利用每周的班组安全学习，认真学习集团公司和工厂两级文件精神。结合安全生产月活动，查找工作中的疏忽和存在的隐患，对找出的问题能整改的立即整改，一时难以整改到位的，要制定解决方案和期限，由责任人及时反馈落实解决情况。

        2、深入学习有关安全环保教材，从思想上深刻领会“提升安全生产能力”的重要性。对典型事故案例进行剖析、举一反三，使员工认识到违反安全操作规程可能带来的严重后果，从中吸取教训、受到教育、增强员工做好安全生产工作的责任感。

        3、认真抓好员工安全教育和岗位技术培训。“安全月”活动期间，供油开展了安全标准化作业的技术培训，通过技术理论和岗位实践技能的学习，并根据各岗位特点，采用不同方式，对安全操作规程进行考试，使员工熟记、熟知《规程》，提高安全操作技能。

        4、以安全标准化工作为契机。供油工段在做好关键装置、重点部位点检记录的同时，增设了安全警示牌，生产现场不仅有注意腐蚀、易燃等警示，还在腐蚀作业现场配置了防毒面具、防火手套、耐酸胶鞋等应急物品。

        5、对油库、加油站区域的防火设施进行排查。整改检修了供油消防栓水系统，更换了破损的消防栓，并对露天消防栓活动部位充填了润滑脂，防止了消防栓腐蚀生锈。针对加油站汽油卸油管口露天敞开不安全因素，及时进行了整改，搭建了固定的卸油管口安全柜，消除了隐患。

        6、各部门结合“制度建设落实年”，从科学管理的角度，认真梳理、修改、补充、规章和制度。抓好制度建设，建立长效机制，夯实制度执行力度，用制度规范员工行为，提升管理水平，从而养成用制度管权、按制度办事、用制度管人，形成尊重制度、执行制度的良好氛围。

        四、按照 实施方案 、组织检查、不留死角

        按照实施方案的安排，供油、总库、成品库对自身安全工作进行了自查、自纠。供销公司组织了以主要领导带队参加的检查小组，对各工段、班组开展“安全月”活动情况进行了横到边，纵到底的检查，主要查“安全月”活动开展情况、员工是否知道“安全月”活动和自己的工作责任，查制度的落实、主要是检查制度执行情况，查隐患整改、整改和记录是否吻合，查班组学习，安全学习和记录是否按要求进行，特别是加大了对劳动纪律和“三违”现象检查力度，使员工遵守厂规厂纪意识得到了进一步的加强，推动了各项制度的全面落实。

        安全工作无终点。通过本次活动，我们也看到了一些问题，有的员工不按规程按习惯操作，有的员工作业时劳保用品穿带不规范，安全意识有待提高。我们将继续坚持安全第一、预防为主的方针，不断加强安全生产监管力度，发现并及时制止了违章作业的现象。全面消除安全生产工作中存在的死角。

        “遵守安全生产法当好第一责任人”安全生产月活动总结5

        为认真贯彻实施____市教育局关于开展“安全月”活动的通知和《关于在全市中小学开展创建平安和谐校园活动的意见》，真正把我校学生安全工作落实到实处，确保全校师生的人身安全，学校围绕安全工作开展了以抓安全、查隐患、堵漏洞、自防自护为主要内容的校园“安全管理月”活动，活动的开展，增强了学生的安全意识和自我防护意识，全校范围内形成了“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的共识，安全管理责任到人、到部门、到具体工作，收到了预期的效果，全校未发生一例安全伤害事故。现将活动的开展情况总结如下：

        一、学校重视，组织机构健全，保障有力。

        1、加强组织领导、强化安全责任意识，学校领导班子高度重视学校安全工作，自办学以来始终把学生安全管理作为学校一切工作的重中之重，明确提出了“关心孩子未来，责任重于泰山”和“安全高于一切”的管理理念。围绕学生安全问题，在康校长主持下，就落实教育局安全工作会议精神召开了专项会议，成立了以教学副校长钱广华同志为组长，教务部、竞训部、学生部负责人为成员的安全工作小组，明确了责任分工，理顺工作机制，使工作有主管，问题有落实，责任有分工。工作小组连续两次召开专门安全工作会议，进一步明确学校各部门、各老师、教练员的安全责任，把安全教育工作列入 岗位职责 范畴中。

        2、落实安全责任追究制。进一步明确了“各球队教练员为球队安全管理的第一责任人、各班班主任是本班级安全管理的第一责任人”的责任分工，对所管队伍、班级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。

        二、指导思想

        认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“创建平安和谐校园”的主题，通过宣传教育，开展“安全伴我在校园”活动，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

        三、开展“安全管理月”活动，以系列安全活动为载体，形式多样地开展“安全教育管理月活动”的宣传。

        (一)加大宣传力度，强化师生安全意识。

        1、通过校园广播站、宣传栏、 黑板报 等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。特别是结合广东茂名中学学生案件，个别高校大学生跳楼事件，以及重庆小学造雷击事件召开班、队会，用生动的案例，惨痛的教训增强师生的安全意识与自护能力。

        2、充分发挥了主题班、队会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》、《学生外出管理规定》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

        3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

        (二)以活动为载体，增强安全教育的效果。

        1、“安全伴我在校园”主题班队会

        6月份第一个星期日，我校在全校开展了《安全伴我在校园，创建平安和谐校园活动》主题班队会，要求学生只要从自我做起，从小事做起，保证自己的安全，保证他人的安全，那么，我们的校园也会平和安定，如果大家想生活在平安幸福中，那请大家先保证自我，有小到大，循序渐进，共同构建起和谐安定的“平安校园”。

        2、开展远离毒品，远离网吧、珍爱生命主题教育活动

        为全面贯彻落实国家禁毒工作会议精神，增强青少年群体防毒、拒毒能力。远离毒品，珍爱生命，通过组织学生到____禁毒中心参观禁毒展览，号召广大学生要加强学习国家禁毒方针政策、法律法规，不断增强法制观念，提高防毒、拒毒自我保护意识，进一步增强明辨是非、抵制诱惑的能力，构筑抵御毒品侵害的牢固思想防线;要从自我做起，自觉树立“防毒拒毒，从我做起”的主人翁意识，要远离毒品，远离歌舞厅、游戏厅、网吧等不利于青少年健康成长的**场所，注重学习，历练品格,强健体魄，养成高尚的情趣、良好的习惯和健康文明的生活方式，用健康的行为抵御毒品的侵害。同时，要积极投身禁毒斗争，当好禁毒“宣传员”。

        3、组织学生学习《学生安全管理制度》，在全校学生中开展了“上网利弊大讨论”活动，结合网吧出现的凶杀事件和火灾事件对学生进行警示教育，自觉抵御网吧的诱惑，并加强了对学生外出的控制，加大了夜间的巡查力度，各班级、球队加强了对学生上课、训练的考勤工作，减少了学生私自外出的空间;针对学校临近潍洲路、易发交通事故的现实特点，对学生进行了交通安全教育和“拒乘黑出租”系列宣传活动。

        4、加强学生外出的管理，严格执行请假制度和接送制度。对外出的队员必须仔细询问原因、地点，限制时间，要求队员及时销假。初三及以上的队员外出必须三人以上，其他小队员外出，必须有生活老师或教练员带领，否则不予放行。要求队员不能进网吧、游戏厅、歌舞厅等**场所。外出时要注意安全，妥善保管好自己的钱物，过马路要走人行道并观察过往车辆，严禁乘坐无正规手续的黑出租。

        5、组织学生学习消防安全常识、夏季防雷击教育和组织全校学生进行了防震、防空疏散演习活动，提高学生处理紧急情况下的应变能力。为每座学生公寓配备了消防设备，为让师生了解更多的消防安全知识，积极宣传消防安全常识，让学生学习使用灭火器的方法和雷雨天气应注意的事项，6月15日在全体师生中开展了地震时人员疏散演习，这项活动的开展使师生们进一步了解了不同天气、不同灾难来临时有关的安全知识，提高了师生安全意识和技能，对于切实搞好学校安全整治工作，保证师生人身安全大有裨益。

        6、举办了学生青春期安全教育讲座和自尊自爱教育，教会学生正确处理与异性同学的关系，建立和谐的同学情谊。

        7、为防止艾滋病对青少年的毒害，在全校学生进行了抵御艾滋病、培养良好道德情操的宣传教育活动，教育学生养成文明健康的生活习惯，远离不健康**场所。为进一步增强对艾滋病的感性认识，组织学生进行“换水”实验，通过直观教育提高了学生对艾滋病毒认识。

        8、进行了两次全校安全大检查，工作小组成员对学生宿舍、教室、训练场、学校健身广场、学生餐厅进行了安全检查，对损坏物品及时与物业公司取得联系，将安全隐患及时消除;由学校医疗中心负责在全校师生中开展了“手足口病预防”教育;在学校物业公司的配合下，组织开展了“夏季饮食安全教育”活动，教育学生注意饮食安全，不买“三无”食品，餐前饭后半小时内不吃冷饮，注重营养搭配，不挑食;生活公司每天对餐厅用具进行消毒处理，加强了对采购食品的安全检疫,严把进货质量关，确保了学生饮食安全。

        总之，安全管理是一项长期细致的工作，必须常抓不懈。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校安全工作规章制度，全员重视，措施完善，职责分明，监督到位，才形成了学校安定和谐的良好氛围。今后，我校将一如既往的重视安全管理工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平，让学生安心，家长放心。

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作文一本让我受益的书

       1. 写作文时应注意什么

        作文的开头与结尾

        一、作文的开头

        开头遵循的原则：

        1.向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。

        2. 精简性。语言要精简，最好是开门见山。

       

        开头常见的毛病：

        1. 拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。

        2.千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。

        3. 追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。

        常见的作文开头：

        1. 点题式。开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。

        初学者最好用这种方法。如《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”又如《爱迪生》。

        2. 交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”，如《视死如归》的开头：“一九三一年深秋（时间），王若飞同志（人物）在包头（地点）不幸被捕（事件）”

        3. 描写式。或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快……”

        4. 设问式。开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。如《海底世界》的开头：“你可知道，大海深处是怎样的吗？”

        5. 引用式。开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。如《桂林山水》的开头：“人们都说‘桂林山水甲天下’。”

        6. 抒情式。开头直抒胸臆，以情感人。如《别了，我爱的中国》的开头：“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”爱国深情一下子就出来了。

        7. 总起式。开头总领全文。如《伟大的友谊》的开头：“马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同……”

        8. 联想式。文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，供以烘托要写的事物。如《春蚕》，开头从春天联想到养蚕，从养蚕联想到母亲，再回忆母亲养蚕的情景。

        9. 倒叙式。从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过。如《十六年前的回忆》的开头：“一九二七年四月十八日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经有十六年了。”

        二、作文的结尾

        结尾常见的毛病：

        1.画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。

        2.公式化。空喊中号。

        常见的作文结尾：

        1. 自然式。事情结束了，文章也结尾了。如《麻雀》的结尾：“我急忙唤回我的猎狗， 带着它走开了。”

        2. 照应式。结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。如《颐和园》的结尾是：“颐和园的景色可真美啊！”与开头：“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了中心。

        3. 引申式。结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到升华。如《高大的皂荚树》的结尾：“想着，想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……”

        4. 抒情式。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。如《再见了，亲人》的结尾：“再见了，亲人，我们的心永远跟你们在 一起”。

        5. 评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。如《狼牙山五壮士》的结尾：“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地、气壮山河。”

2. 写作文要注意什么

        一、准确审题 “准确审题是作文成功的基础！” 通过近几年出现的材料作文题目，范老师认为题目中的材料是有规可循的，大致可分寓言型、评述型、事件型、文艺型、数据型、漫画型、多则型等7种材料。

        针对不同类型的材料型，把握材料命意，有助于同学们充分认识材料。 二、清晰地安排文章脉络结构 清晰、合理的结构对高考作文尤为重要。

        因为阅卷时间有限，评卷老师关注一份试卷作文的时间不会太长。所以范老师建议同学们一定要安排清楚、清晰、清爽的作文结构，以便评卷老师能迅速地读懂你的文章，从而给你打出较好的作文分数。

        作文中出现比较多的结构有，五或六段式、总分总型结构、先分后总型、小标题型等，建议同学们可根据需要，恰当选用。 三、作文要有时代性 既显示自己的文化底蕴，同时也关注时代热点，一篇好的作文应该二者兼备。

        范老师认为，一味罗列故事，而不结合当下社会热点的作文很难“征服”评卷老师。 同学们可以从历史故事中选材，但最好是借历史故事、历史人物、历史事件结合现实来表达自己的观点。

        另外，金融风暴、奥运、大学生创业、食品卫生安全等近期的社会热点、工作、学习的精神、能力技巧等同学们也可从中选材。 但切记立意要高，不能只纠缠在鸡毛蒜皮的小事上，只有站得高才能看得远。

        四、文中要不止一次地点题 由于高考作文的特殊性，同学们不能让评卷老师替我们寻找、归纳作文主题。 行文中，同学们应明白、准确无误地亮出自己的观点，而且要不止一次点题。

        五、书写要清楚、公正 高考评卷采取的是网上评卷，考生的试卷通过扫描后呈现在电脑上，这就对考生的书写要求相对更高些。所以在书写时，同学们应尽量做到字迹工整、清楚、易于辨认。

        建议同学们做好以下三点：笔画横平竖直、写好偏旁部首、不写连笔。 三大原则助你拟出诗意标题 一、拟出诗意标题 标题作为文章“第一代言人”首先进入阅卷老师眼帘。

        因此，最近要有所侧重地准备一些好标题，以便考试时拟出“画龙点睛”的标题。比如，以“阅读”为话题拟标题—— “醉读富人心”；以“落差”为话题拟标题——“让落差来得更猛烈些吧”；09贵阳二模关于“国宝”材料所拟标题——“国宝诚可贵，人才价更高”。

        要想拟出让人耳目一新的标题，须遵循三大原则：1、限制：标题必须在材料之内，其概念的外延不得大于材料的外延；2、扣题：标题中尽可能呈现材料中的关键词或材料的内涵，避免偷换概念或故弄玄虚；3、简短：标题在文章中画龙点睛，必须简短精炼。 二、运用典型材料 材料要典型。

        要想让自己在运用材料方面应用自如，可以准备20个左右的材料，这些材料可在回归教材的复习中积累。我们可以选择人们熟知的“旧材料”组织成文，但不能“老生常谈”，不能停留于故事的简单叙述，要采取“拿来主义”的观点，写出新意。

        如果“旧材料”难写出新意，那么不妨选择时政热点，如08年的“山寨现象”，有人认为“我山寨，我快乐”，也有人认为“想说爱你不容易”；还有08年感动中国的十大人物、时下热门人物“小沈阳”。 三、组织精当语言 词语生动，句式灵活，善用修辞。

        比如，如何把“霸王别姬”这个熟知的故事写得更具文学性？不妨运用一些表现手法：“当虞姬横刀，将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。

        壮士掩面，乌骓悲鸣。” 同时，也可以根据自己的需要或引用、或化用故事。

        四、阐述深邃哲理 要透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，见解新颖，推理想象独到，个性飞扬。如材料：“春天雨水勤，田里禾苗长得很好，但你再看看田埂上的杂草，由于雨水多，也长得不错，正跟庄稼争水份与养料呢！但这不要紧，把它锄掉就完了。

        可不能因为杂草多了，‘肥’了一些，就抱怨雨水多了、勤了。”审题时必须透过现象看本质，明白“雨水”、“庄稼”、“杂草”的象征义，不然，我们很难写出道理深邃、个性飞扬的文章。

3. 写观察作文要注意什么

        一、走出观察的误区

        作文难，主要是同学们熟视无堵，没留心观察，不善于观察.我曾对600名学生做过调查，问他们什么是观察，90%的同学回答说：“观察就是看，认真地看，仔细地看，仔仔细细地看，一丝不苟地看.”有6%的同学说：“还要想”！有4%的同学说“要留心看，要善于观察.”

        我还调查了30名小学语文教师，回答是“观察要抓住事物的特点，要让学生善于观察，养成留心观察的好习惯.！

        我追问，那到底怎样指导学生善于观察，留心观察呢？老师们表示说不清楚.

        总之，简单地说，“观察就是看”.因此，可以这样说，学生作文难，“看”之过.如果优秀的同学，能把看到的写300字，那要完成400-500字的作文还是有困难的.显而易见，学生的观察是残缺的.

        二、观察六大绝招

        观察简单的说就是6大感觉.如果，我们从字数单项推断，我们做这样一个大约的分配、计算：

        视觉：眼动 就是用眼看（写300字） 把看到的写成词、句子

        听觉：耳动 就是用耳听（写50字） 把听到的写成词、句子

        嗅觉：鼻动 就是用鼻闻（写50字） 把嗅到的写成词、句子

        味觉：嘴动 就是用嘴尝（写50字） 把嗅到的写成词、句子

        触觉：身动 就是用手、脚、身体接触（写50字） 把触到的写成词、句子

        心觉：心动 就是心理感受（写50字）. 把心里感觉到的写成词、句子

        然后把这些词、句子有机的、巧妙的连起来（组合起来），组成意思连贯的话，就变成了生动、细致的优秀作文，作文变简单了吧！

        算算看，一篇500字左右的作文是不是很轻松呢！

        三、看的秘密

        我发现，就“看”这一单项，来研究学生的观察，其实，他们也不知道怎样看才算会看.他们睁着大大的眼睛，可是，在写作文时，好象什么也没看到过.

        看的秘密：我们要巧选事物的“看点”

        用眼看，看什么呢？我们要巧选事物的“看点”，从事物的（1.看大小2.看高矮3.看宽窄4.看厚薄5.形状6.看颜色及颜色的变化7.看动作8.看姿态、9.看材料10、看结构11.看表情及变化、12.看位值13.看比例14.看粗细、长短15.看组合等）去看.当然，我们写作时不需要把以上看到的全都写下来，但我们至少要知道看的路径.这样，根据事物的特点和作文的需要，适当选择就可以了！

4. 写作文时写人写事的注意事项

        关于人物的描写我认为最主要的有以下五种：

        语言描写.外貌描写.神态描写.动作描写.心理描写.

        我认为最关键的还是心理描写.

        通过人物的语言.动作.样貌及其神态这些比较表面的东西

        映射出一些比较内在心理活动.或者是思想感情

        这样才能把人物描写的生动而形象.

        叙事最关键的还是对情节的描写以及对事情的环境和背景描写

        还要注意叙事的6要素：（时间.地点.人物.起因.经过.结果）

        不过我认为写作文最重要的也是最关键的

        还是要写出自己的真情实感

        首先你的情感是否能够宣泄到极致以至于达到能够感染读者的效果.

        想要能更好的表达出自己的情感

        我认为还是要多去体会思考

        仔细观察生活中的每一个细节

        去感悟每一件能使你有所感触的事情。

        这样会使你的情感变得更加细腻

        多留心身边的事物

        其实这些都是你写作文时候很好的素材的。

        还有就是你的文章结构是否严密.思路是否清晰.语言是否有条理.

        像这些比较技巧性的东西是最简单的了.

        相对于写出自己的真情实感.这些东西都是最表层.最易懂的了.

        但是也不能说不重要.在能表达出自己真情实感的基础上.

        写作技巧还是很重要的.

        最后一点.写作文其实并不需要可以强调要有那么华丽的语言的.

        不要把所有的重点都放在语言的优美上.

        优美的语言所能表达出来的情绪是很有限的.

        而且词汇量固然重要.

        但是这并不意味着只有拥有华丽的语言才算是好文章.

        最朴实的情感更胜于最华丽的语言！

        最后送你一句话：

        “朴实自有真杰作，华丽未必好文章。”

5. 如何写一篇简单的高中作文（注意是简单）

        环视当今地球，无几净土，茫茫人海，毒患无穷.毒品，犹如一股浊流，悄然地侵蚀着每个角落，而我们作为当代青年，我们是祖国的希望，所以我们必须经得起诱惑，保护我们身边的每一寸净土，做到珍爱生命，远离毒品.

        青少年阶段是人生成长的关键时期，对生活充满热情和憧憬，渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩人生.在这个关键时期，如果吸了第一根烟，尝试了第一口毒品，涉足了青少年不宜进入的场所。一旦染上毒瘾，你的人生悲剧就会从此开始. 要避免悲剧的发生，就必须构筑拒绝毒品的心理防线. 我们要正确把握好奇心，抑制不良诱惑 好奇是青少年的共同特点，对于没有体验的东西，总有一种跃跃欲试的愿望，但是，一定要明辨是非，把握好奇心.面对毒品，一定要态度鲜明，千万不要心存侥幸，以好奇为由去尝试，自觉抑制不良诱惑，千万不要吸食第一口.

        在者中，由于无知，好奇，被他人引诱而的青少年的比例最高.青少年正处在生理，心理发育时期，好奇心重，判别是非能力不强，抵制毒品侵害的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭.我省的者中，80%以上是青少年.因此，对青少年进行珍惜生命，远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重.

        对社会的危害是不可估量的.

        对家庭的危害：家庭中一旦出现了者，家便不成其为家了.者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产，亲属离散，甚至家破人亡的困难境地.

        对社会生产力的巨大破坏：首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间.

        毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁.无论用什么方式，对人体的肌体都会造成极大的损害.

        所以预防和减少青少年行为，进一步打击毒品犯罪，对于治国安邦，推进改革开放和现代化建设顺利进行，保障实现全面建设小康社会的宏伟目标，是一项既紧迫，又艰巨，既重大，又长远的任务，必须发挥社会整体功能，开展社会综合治理，方能取得成效.

        注意以下几点，青少年就能有效地防止：

        (1) 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得"一口，掉入虎 口"的道理；

        (2) 树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求 *** ，赶时髦；

        (3) 不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；

        (4) 不结交有，贩毒行为的人.如发现亲朋好友中有吸，贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；

        (5) 进歌舞厅要谨慎，决不吸食 *** ，K粉等兴奋剂；

6. 考场作文怎么写

        我经常遇到这样的问题：老师，我怎样写作文才能在考试时拿高分啊？我不知道你实际是什么样的情况，但是一般来说阅卷老师喜欢看正面的，积极的阳光的东西.我高考那会有一个窍门就是背感动中国人物的颁奖台词，并且因为有人物，有精彩的语言，老师会比较喜欢看.你要写些同学们不常会写的，但是有知名度点的人和事，一来给老师一点新鲜感，，二来让老师觉得这个孩子关注国家大事，视野比其他人开阔.这个我也会挠头，因为这个问题太难回答了。

        其实只有你平时勤于练笔，用心为文，日积月累，自能不断提升能力，获得满意分数。不过考场作文还是和平时练笔不同，的确是有一些必须要注意的问题，下面我就简单谈一下自己的看法。

        要想在考试时拿到高分，我想，只有一个办法，那就是打动阅卷老师。这并不是逗你，是想强调，你要打动的是阅卷老师，而不是你自己。

        所以写时不能全当平日随笔，由自己的兴趣来，还得兼顾比你大好几十岁的人的审美倾向和欣赏习惯，所以在选材上，表达习惯上，文风上都得注意些。如果你的文章充斥着嘻哈HIPOP，时尚体育，网络新词，网游动漫等，我想赢得共鸣获得高分是有难度的。

        你觉得好吃的老师们可能觉得难以消化。至于你写什么合适，你是应该知道的，平时讲得够多。

        实在不明白，回去问爹妈吧，基本就是他们喜欢的内容和风格。当然，我只是说要注意这一点，但并不是说你就不敢大胆创新，写得新鲜有趣。

        如果我去阅卷，你想打动我，无非两点，一个是靠情感，一个是靠理性。在情感上我推崇自然真实细腻。

        最怕虚假和做作，看那些夸大其词的忧郁哀伤和轻而易举的热泪盈眶我就头大如斗。理性文字的核心要义在于独立思考，记住，是你自己的思考，不是哪本书上的，哪个名人的。

        你的文章必须真实呈现出认真观察，仔细分辨，用心求索，深入思考的过程，然后得出你自己谨慎的结论。这样的文章，即使你得不出什么深刻的结论，它都是有价值的。

        最怕人云亦云，最怕重复废话。尤怕论那些不用论的理，举那些熟到烂的例。

        情理结合，情真理深的文章最好。 但情从何来？理从何证？一切都还要和“事”挂上钩。

        从我所见来看，中学生作文最大的问题在于缺乏叙事的能力。这包括生动叙事的能力和概括叙事的能力。

        很多人喜欢堆砌式地抒发浮泛的情感，喜欢空阔地发表议论。要知道情生于心，心感于事，而事出有因。

        写记叙文时，大家常常水还没烧开呢就开始泡茶，事还没拎清呢就开始抒情。叙事时缺少细腻舒缓地处理和表达自己情感的能力，往往流于粗疏概括。

        而写议论文时，我们需要用简约的语言来概括事例支持论点，这时却又常常和尚念经般絮絮叨叨地讲开了故事。以至于有些文章举了一个事例就发现字数已经差不多了，匆忙在文末加上个所以要如何如何的结论。

        我一般不太支持同学们选择写议论文（除非你真的见识深刻逻辑清晰有话可说），这是因为我们从小就没有系统的说理训练，或者说理训练很不正规，常常能做的就是举一两个啰嗦的例子，或者堆砌一些名人名言，然后喊一句经不起推敲的标语式结论如坚持到底就是胜利之类。我想，咱还是由易到难，先从叙事做起吧。

        有个性的文字才叫好，这是共识。如何才能新颖个性，不与人同？我想，使自己处于放松状态，真正“我手写我心”，真正把自己呈现在文章里就可以了。

        因为每个人都是独一无二的，对吗？ 平时写作文有老师帮助点拨指导，可到考试或是小测验时哪还有老师给你支招啊？说也奇怪，平时写作文磨磨蹭蹭，冥思苦想也琢磨不出写啥，可到考试或小测验时竟写出来了，但最终的成绩很不理想。下面还是看看姜老师是怎么给你支招的吧！ 第一招：细读文题，弄懂要求。

        当考试卷发下来，无论遇到的题目是熟悉，还是陌生的，都要仔细审题，即一句一句地审读作文要求，并在重点词句上做标记。这是写好考场作文的前提条件。

        如语文课本原题：“请写一件你看到的、听说过的或亲身经历过的反映社会主义新风尚的事。要做到内容具体，有条理。”

        可在考试时，出题者将题目要求作了一下变动：“请写一件你看到的或亲身经历过的反映社会主义新风尚的事。有的同学因为没有仔细审题，结果将听到的内容也写进了本次考场作文，你说，这怎么能得高分呢？可见，审题是很关键的一步。

        第二招：巧妙构思，叙述具体。 审题之后，重要的一步确定写什么。

        首先要把握好大方向，弄准习作的类型，判断是写人的，还是记事的……然后再围绕中心选择材料。在选择材料时需要注意的是，尽量从身边的小事着眼，因为自己熟悉了解，这样才会写出真情实感。

        尽量避免都去写人人皆知的大事、好事，这样会造成选材重复、缺少新意。为了使所写的文章更加生动感人，文中少不了对一些细节进行刻画。

        如：写一个爱淘气的小伙伴，你只知道他淘气，究竟具体体现在什么地方，你竟写不出来，怎么能证明他淘气呢？除抓住他的外在特点体现他的淘气外，更重要的应选择一些细节突出他的淘气。如他为了逃避值日，在值日时竟钻到了卫生柜里，由于在里面憋闷，便小心翼翼将柜门开了一条小缝，但还是很闷。

        由于缺氧连人带柜一起摔倒。

做一粒种子优秀作文600字

       暑期，我陪儿子去书店买书，在书架上发现了它——《哈佛家训》，独具匠心的封面立刻吸引了我的眼球。翻开它，里面每个小故事都耐人寻味，发人深省。就像本书作者贝纳德所说：《哈佛家训》是他送给儿子和女儿的一份特殊的人生礼物。他认为，父母不仅要用牛奶和面包将子女养大，在他们成长的过程中，还要及时用完美的思想熏陶他们的灵魂。　　

        纵观全书，《哈佛家训》从品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意等几个方面通过精小的寓言故事，讲述了人生的哲理、生活的智慧、教子修身的道理……。我感觉到这不仅是一本给孩子、给父母看的书，对于教育者来说尤其有益，它不仅丰富了自己的知识，尤其是为今后教育学生提供了丰富的素材，教育不是一味的说教，在与学生谈心时、在课堂上、在偶发事件中，我们都可以用这些鲜活的事例去感染学生、促使他们思考、激励他们积极上进、奋发努力，使学生树立正确的人生观和价值观，同时也促使我们思考自己的人生，可谓回味无穷。

        有一篇短文感受尤为深刻。从前有一个班级，班级里的所有人都是老师头疼的对象，老师对他们已经放弃了，他们对自己也放弃了，没有人愿意来教这个班。有一天，一位女老师来任教，她对学生们说：“同学们，我让你们做个选择：有三个人，一个笃信巫师，嗜酒如命；一个少年时进过禁毒所，有很多；一个生前没干坏事，只喝一点酒，你们愿意当哪一个人？”同学们不约而同地选择了第三个人，因为他们知道前两个人是不会有好下场的。他们的想法都是符合正常人的思维的。可他们都错了，前两个人分别是美国总统林肯和美国二战总司令罗福斯，而第三个则是滥杀几千条无辜生命的。

        20年后，那些学生都有了工作，有些还当了老板。当别人问他们为什么会有这些改变时，他们回答：“当我们认为自己没希望时，老师告诉我们年轻的时候犯错没什么，只要后来改正就行了。”

        读了这个故事，我深深的被它所感动，几乎所有的年轻人都渴望拥有成功的人生。然而，他们中的一些人因为缺少正确的指导，往往事倍功半，甚至不小心误入歧途。青少年时期形成的观念，会以不同的方式影响一个人的一生，所以，在人生开始的时候，应该让他们接受高尚的思想，修炼优良的操行，形成健康的习惯。正如开头所说的：《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，它让孩子们走出迷途，走出黑暗，拯救他们是我们义不容辞的责任。

       还有一篇《让兔子奔跑》的故事也让我感触很深。兔子擅长奔跑，但不会游泳，其父母、师长认为是它的弱点，强制它学习游泳，结果兔子耗费了大半生时间也没有学会，它感到疑惑、痛苦。猫头鹰说：“小兔子是为奔跑而生的，就让它奔跑吧。”文章在点评中提到：每个人一生差不多只能做好一、二件事，我们就没有必要让每个人都具有做一百件事的本领。这个故事与小学二年级课文《从现在开始》有着异曲同工之妙。

       的确，在现实生活中，对孩子我们常常更多关注的是有哪些弱点，而不是看他们有多少优点，教育也是围绕着孩子们的弱点进行的，而忽略了发现和激励孩子们的优点与特长，结果使孩子们在自己的弱点面前越来越感到手足无措而丧失信心，而让个人特有的潜能不能得到有效地培养与锻炼，使之慢慢退化。每个孩子是不同的，让每个孩子做自己最擅长的，在自己的兴趣中去感受乐趣、带动弱项、也许这样世界才会变得更人性、更个性、更富有创造力，这不也正是多元特色的主旨吗！

        在《哈佛家训》中，这样充满睿智、简短、清新的文章比比皆是，它带给我们对生活、对教育全新的视角和多种思维。阅读感悟的过程也是自我修身的过程，愿我们闲下心时能去读书，能够从中提高自己。

       做一粒种子优秀作文600字 篇1

       　倚立窗前，看着寂静的院落里蒙上了一层阴霾。时令已是秋天了，树上的黄叶在风的摆动下悉悉作响，无比凄凉。

       　雨，下起来了。雨打秋叶深闭门。隔窗静看萧瑟落。不禁心中有一丝伤感，黄叶在雨水的打击下，不情愿地摔在了地上，苦苦挣扎，看了直令人心酸。想看到这般场景，不禁又思考，我们不正像是这大雨中的落叶吗？其实，每一个人就是一片叶，从树梢上冒出芽儿之后便开始与命运相搏斗，有风有雨，有阳光有自由，有快乐，有悲伤，五味杂陈。生活就是如此，命运更是如此，时不时地挫折，时不时的艰难，让我们畏惧、担忧。于是，我们开始渴望平静生活。但生活就是那般吝啬，它手中那宝贵的赐予从不肯轻易予人，甚至连远远驻足望上一眼，都几乎成了奢望。或因如此，我们要更加坚定，敢于拼搏，为自己，种下一颗成功的种子，将信念值于心底。

       　当然，这是一个长期行动的过程，我们必须为之付诸努力，否则一切都只是徒劳。有时候，选择是一个决定成功与否的关键，稍稍有点偏差，便会失去原本该有的方向。由此我想到了林清玄笔下的百合，从一颗种子开始它一直按照自己的思想，正确地判断，选择正确的路，就这样，最终长成一朵百合花。而不是含冤死去，可以说，它从小就为自己埋下了一颗成功的种子。因此，尽管生活是多么地艰辛，只要我们为自己埋下一颗种子，将信念根植于心底，我们终能达到成功的终点。雨，停了，一场秋雨过后，带给我的是无限的深思，换来的是内心的豁达。

       　就这样，埋下一颗种子，将信念值于心底，纵千山万水，也能不日抵达。

　做一粒种子优秀作文600字 篇2

       　“完美”是多少人在生活中所追求的。通过一次课本剧的排练，我明白了：完美不是自然存在的，是用汗水和一次次不厌其烦的练习浇灌成长出来的。

       　“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息……”这是我们刚刚学习的《木兰诗》。老师告诉我们，一个多月后学校会有戏剧节，我们班要表演木兰诗，让我们自己报名并排练。一向爱好表演的我立刻报了名。一周后，演员定下来了，我要表演将军这一角色，虽然不是主角，但我也十分高兴。

       　我们要开始排练了，我提前备好台词，我饰演的将军共有两个情节：一个是在军营初见木兰，一个是在战场杀敌。战场杀敌的这一部分演员多，在打斗的过程中，手中的兵器容易互相碰撞，造成同学们的动作放不开。排练了几次，效果还是不太好，同学们都说：“就这样吧，这个场面又不重要。”但我却不同意，细节就要力求完美。于是我与导演商量，将我们这场表演的人数减少，重新设计了动作，一遍遍地排练、修改。直到演出了我们满意的感觉。这时，我心中追求完美的种子已经发芽。

       　排练时，老师说我的台词应该铿锵有力。回家后，我反复练习收小腹，抖丹田，直到有力地说出台词。可是如果只是说话，不做动作的话是不能生动的演出将军的角色，于是我根据剧情，设计了动作：上下打量木兰，同时插着腰，稍微抬着头，表现出一个将军的高傲。又一次排练开始了，我把自己设计的动作和台词结合起来表演，赢得了老师和同学的肯定。之后的每次排练时我都十分认真，我要把自己的表演做到极致，演到完美。不知不觉间，追求完美的种子开出了鲜花

       　戏剧节到了，该我们班表演了。我们走上舞台：初见木兰，我配合设计的动作，有气势地说出了台词，演出了大将军的感觉;战场杀敌，我们人多而不乱，气势令人震撼。我们的表演博得了在场的老师和同学们的阵阵掌声。如果不追求完美，怎能演出如此好戏!

       　我们这些种子也要追求完美，才能长出近乎完美的小苗。追求完美是“虽不能至，而心向往之”的实践过程，更是一种向往美好，永不言弃的精神。做一粒追求完美的种子，才能让我们长出的小苗更加优秀!

　做一粒种子优秀作文600字 篇3

       　奉献，在许多人眼里都是那些大人物的作为，像白衣天使，革命烈士，其实我们这些小人物，也可以做一粒奉献的种子。

       　今天我和母亲要去超市购买生活所需品，在繁杂的货架间穿梭五花八门，琳琅满目的货品整齐地摆放在货架上。在经过精心挑选之后，很快便到了结账的时刻，母亲熟练的把货物拿到货台上，并熟练的使用手机APP付款。就在我们准备离开之时，我们回头看到一位老爷爷在手机上反复操作，确实迟迟不能付款，此刻一粒奉献的种子，正在我心中发芽。

       　我急忙上前去询问，原来是老人太着急，一时把家里人教的如何使用手机的方法忘记了，我便手把手教老人“您要先点开这个超市的APP，然后再点这个键进入付款页面……最后您还可以用购买物品换来的积分到前台窗口去兑换物品……”老人付款后连忙向我道谢，还去前台窗口兑换了一盒鸡蛋，走时又向我道谢，帮助完老人一股自豪感，从心底油然而生。正当我们准备离开时，母亲对我说：“再等等吧，说不定一会还有老人需要帮助呢。”

       　果不其然，不一会儿，一个老太太就慢悠悠的走了过来，结完帐收银员正忙着打电话，而老太太操作也不太熟练，急得使劲点手机，我便急忙上前去帮忙，”您使用微信支付，先点到这个界面，然后扫描二维码，或者打开付款条形码最后再输入您设置的密码，就可以了。”她听说最近新出了积分兑换活动，问我应该上哪里去兑换?又能兑换什么呢?我耐心地为他答疑解惑：“积分是购买物品每满60元即可获得一个积分，三个积分就可以兑换一盒鸡蛋了……“

       　接下来，我要连续帮助了几个老人，看着一个个老人在我的帮助下顺利付款心底不由得感到骄傲，尽管耗掉了一个上午的时间，但看着那些老人感谢的笑脸，身体的疲惫似乎都已经被消除了，此刻那粒奉献的种子已经盛开。

       　这次经历过后，我在周末的上午又带着几个小伙伴来帮忙，起初我们还都有些羞涩，但到后来每每看到有老人对手机操作不熟练，我们便会争着抢着，去帮助老人。此刻那粒奉献的种子已经将新的种子撒向大地。

       　在生活中，奉献并不仅仅是舍己为人，冲在战场的正前方，也可以是身边的一些小事，比如积极收集垃圾，帮助老人们使用手机。我相信只要每个人都奉献一点爱，这个世界将变得更加美好!

　做一粒种子优秀作文600字 篇4

       　奉献是“俯首甘为孺子牛”的担当，奉献是“蜡炬成灰泪始干”的执着，奉献是“化作春泥更护花”的情怀。——题记

       　小时候妈妈常带我到博物馆去参观。记得有一次，在首都博物馆，我们遇到一位志愿者老爷爷，他知识渊博、温文尔雅。从40多万年前的“北京人”，到3000多年建城史，800多年建都史，爷爷的讲解让我更加了解北京。从那时起，在我心里种下了一粒种子，我要做一个爷爷这样的志愿者，把北京的历史介绍给更多的人。

       　终于有了机会，我参加了首博的小讲解员项目。可看到厚厚的一叠讲解词，我兴奋的心情直接跌落到谷底。这么多词，都要背过?我的头都大了。“克罍克盉、燕刀币、北京保卫战……”除了篇幅长，讲解词里还有很多不认识的字，我有点儿发怵。但每当我遇到困难想放弃时，那个志愿者老爷爷的身影就出现在我脑海里，不断地激励我。

       　还好老师给我们分配了每个人需要讲解的部分，我主要负责讲解清代“落日余晖”部分。这部分最有特色的就是“缂丝十二章龙袍”，这是乾隆皇帝参加庆典活动穿过的礼服，华美极了。为了讲好这部分内容，我翻阅了很多资料，了解北京城在清代的变迁以及缂丝十二章龙袍的相关知识;我一次次走进博物馆，听讲解员老师的讲解，去和文物面对面。我要装备好自己，拥有为别人服务的本领，那粒种子开始在我心中发芽。

       　考核的日子到了，我既兴奋又紧张。面对着参观的人群，我的心砰砰直跳，似乎要从我的胸膛里蹦出来。但当我拿起话筒面对文物，我的心渐渐平复下来。“欢迎您参观首都博物馆。您现在所在的位置是《北京通史》陈列展厅……”我仔细地为观众讲解一件件文物，让大家了解北京的变迁。讲解完毕，观众们纷纷为我点赞，那一刻，我感到我的努力没有白费，奉献让我觉得幸福，那粒种子绽放出美丽的花朵。

       　“苔花如米小，也学牡丹开”。在生活中，有袁隆平爷爷、钟南山爷爷这样心怀国之大爱者，为国为民奉献终生;也有志愿者爷爷这样的平凡人不计得失、默默奉献，我也愿意做一粒奉献的种子，冲破坚硬的外壳，冲破泥土的禁锢，发芽、开花、结果……

　做一粒种子优秀作文600字 篇5

       　每个生命来到世界都带着一颗探索的心。文学家左拉说过：“生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多知识。”在生活中，每个人都应该充满好奇心，埋下一颗探索的种子，感受探索的力量，增长见识。

       　一次雨后，我和爸爸在花园里散步，当我们走到一堵墙边是，偶然间发现了一个正在移动的淡棕色小球，我忙走过去观察，发现那里竟有几只蜗牛。我想起书里说的，蜗牛会在雨后大量出现，原来他们也喜欢在雨后散步呢!爸爸发现我正盯着这群蜗牛，对我说，“听说蜗牛遇到盐会融化，再用水冲干净，还能复活。”我瞪大眼睛，难以置信的问道：“融化后的蜗牛怎么能再活过来?!”回到家里，我翻找和蜗牛有关的书籍，查看网站，原来蜗牛遇到盐真的能融合和复活呀!

       　终于盼来了又一个雨后，我和爸爸找到一只生命力似乎很顽强的大蜗牛，但我心里还是暗暗担忧它会被盐融化不能复活。爸爸似乎看出了我的心事，拍了拍我的肩说道：“放心吧，它不会死的。一会用水冲干净，它就会恢复原貌。”看着爸爸镇定的眼神，我的顾虑才消除。我拿出一点盐，撒在蜗牛的身上。片刻间，一些水就从它背上的小房子里流了出来，我小心翼翼地将它拿起，发现它的身体正在向背上的壳里面收缩。我赶快拿起一大瓶水，冲洗它的身体，放回到树叶上，目不转睛地盯着小蜗牛。忽然，一对小小的触角微微动了一下，然后是它的头一点点的探出壳。欣喜之余，我也好奇为什么它“融化”后还能再次活过来呢?我问爸爸，他并没有直接回答，而是反问道，“你有没有注意到，蜗牛身体流出水的同时，也在收缩?”我若有所思的点点头，飞奔回家去查找纪录片。从BBC一部关于自然的纪录片我找到了答案，原来沾满了盐的蜗牛并不会融化，只是身体里的水分流出，缺水收缩而已;再用大量的清水冲洗盐分，补充足够的水，它就慢慢“复活”了。

       　通过探索发现知识的过程是那么快乐和有成就感，而知识正是这样在一点一滴的作文素材中不断探索而积累下来的，正如达尔文所说，“我之所以能在科学上成功。最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。”我愿意做一颗坚持探索的种子，在生活的点滴中不断成长，发现世界的奥秘。

　做一粒种子优秀作文600字 篇6

       　夜色静好，月光飘渺，小小的我和妈妈在窗边依偎。妈妈拿着一本故事书，给只有三四岁的我讲着故事，教我认一些简单的汉字。那些神奇又美好的故事，那些妈妈的淳淳教导，化作一粒读书的种子，悄然埋在我的心田。

       　夏日炎炎，树荫映下，我坐在窗边的课桌前，静静地读着书。从小学一年级，能认字了，我就开始坚持每日读书。有时在家里，有时在学校，又有时在外面。不管在哪，什么时候，我总要读一会书，哪怕只有一刻钟。

       　书中的世界总是精彩纷呈，有《安徒生童话》的童真与美好，有《红岩》的残酷与温情，也有《数学女孩》的幽默与专业。每本书都有自己独一无二的故事与魅力，让你沉浸在书海徜徉，仿佛你就是书中的一员，与书中的角色共同经历这些故事，共同体验这些情感。每日的读书，让我心中的种子交相辉映，慢慢地破土而出。

       　读书，也启迪了我的人生。

       　读《四世同堂》，老舍先生的京味气息扑面而来。这本书是以抗日时期北平一套普通的四合院里住的人们的荣辱浮沉，生死存亡为主线展开。老舍先生并没有描写战士们的生活，就连参军的祁瑞全也没有多做描写，但书中就如同把我们放在了战场上，亲眼目睹战争的惨烈、无情，让我们深刻了解了民族的灾难，让我们对中国传统文化中的家族文化所造成的国民劣根性进行批判性的反思。

       　读《假如生活给我三天光明》，海伦凯勒说的每句话都深深地触动着我的心灵，让我心中像被投进一颗石子的湖面，水波荡漾，久久不能平静。这本书不仅仅是海伦凯勒对自己生活的一个记录，还启示了我们，生活就像一面镜子，你哭它也哭，你笑它也笑。面对生活中各式各样的艰难险阻，我们应像“千磨万击还坚尽，任尔东西南北风”的竹子那样不畏风雨，勇往直前!

       　阳春三月，柳絮飘飞，我沉着冷静地坐在教室里，等待着接下来的知识竞赛。卷子发下来了，这次的规则是可以从八套卷子里面选三套，首先，我就迫不及待地选择了语文。得益于我平时每天的读书生活，我的知识积累量还算较为充足。手中的笔快速地晃动着，有时我仰头思考，稍作停顿;有时我灵感迸发，刷刷写着。最后，一笔重重落下，为语文卷子的答题点上了句号。这次的考试很难，我也只答出了80%左右，但我最后还是成功拿下了语文单科前五的成绩。

       　旭日初升，蝉鸣声声，坐在书桌前，淡淡的书香如暖阳在鼻尖萦绕。一本好书，像良师益友，给我们谆谆教诲;像一缕阳光，温暖我们的心灵;像一盏明灯，照亮我们前进的道路;像一杯美酒，让我们回味无穷……

       　书籍，不止一次帮我走出迷茫，帮我解决困难，带我感悟人生。我静静地等待着，那一粒读书的种子，书香气息的种子，慢慢地茁壮成长，渐渐地开花结果!

　做一粒种子优秀作文600字 篇7

       　书是人类进步的阶梯。我常常遨游在书的世界里，汲取知识。自从可以认字起，我就会天天捧着识字书，爱不释手。从小到大，每天，我都会抽出很多时间来读书，欣赏优美的词句，品味精彩的情节。在家里，经常能看到我捧着一本书，翻动一页又页。就算每天只有很少的时间能看书，我也会拿起一本书来，坐在沙发或椅子上阅读。书的世界很丰富。读不同的书，我的心情也会随之波动起伏。

       　读了世上大名鼎鼎的《哈利波特》，哈利的故事吸引我一步一步的往下读。从这本书里，我了解了许多写作的方法。它那离奇古怪的新鲜世界，也是我从未见过，也从未了解过的。本书主人公哈利是一个对一切事物都有好奇心的男孩。随着他逐渐长大，他发现，自己正决定着巫师世界的未来。因为一些原因，他必须打败史上最强巫师伏地魔。他遇到了许多困难，多次死里逃生，可他的信心从未动摇。虽然他和所有人一样，也有缺点，但是他却能背负起所有人都无法完成的任务。因为他的身边不仅有一群忠诚，勇敢的朋友，而且，他有很多人都没有的勇敢与坚持，这才是他成功的原因。他的故事幽默，却又引人深思。

       　《假如给我三天光明》是海伦凯勒的作品。这本书记述了海伦凯勒的一生，但是和《哈利波特》不同的一点是，这本书里，没有魔幻的色彩，却有丰富的哲理。海伦和哈利一样，有着坚强的意志。虽然她在十九个月时就失去了视力和听力，但她却在老师的帮助下，用自己的努力考上了哈佛大学。哈佛大学有多难上，我心知肚明。那么多没有残疾的人都没能上哈佛大学，海伦却做到了，这正因为她本身的努力。书里的每一句话，都影响着我内心的深处，久久不能平静。从这些话里，我感悟到了：我们不能因为一点小挫折就放弃，而是要勇往直前。同时，我也不由自主的为海伦感到悲哀：海伦努力了一辈子，那么渴望光明，却还是生活在黑暗中。一想到这些，我就会感到十分惋惜。

       　读一本好书，就如同与一位智者对话。书带给我们知识，帯给我们哲理，让我们吸取教训，改正自己的缺点。我要做一枚爱书的种子，让它茁壮成长，开花结果，长成一棵大树。

　做一粒种子优秀作文600字 篇8

       　生命总会遇到困难，有些种子用他们坚强不屈的精神克服困难，不断提升自我，茁壮成长，结出甘甜的果实。

       　开学不久，我就收到了学校社团“纸模型承重”的比赛邀请。对于这场比赛，我认为拿奖对我来说轻而易举，毕竟我做模型的技术在社团中可是数一数二的。可在距离比赛两周前的集训却给了我当头一棒。我做的模型因为重心不稳导致刚放了十瓶水就倒了，之后做的`模型又因为连接不当，导致放的水瓶数量依然不多。这让我对自己的技术产生了怀疑。这时，一粒种子遇到了困难。

       　正当我萎靡不振之时，一只手重重地拍了一下我的后背。“嗨，不就是几次发挥失常吗，有什么大不了的。况且老师刚给我们讲了苏轼的乐观，你都忘了么”看着眼神空洞无神地我他接着说：“苏轼在接连被贬的情况下还能写出‘日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人’你在面对的一点小困难，怎么就轻言放弃了呢””队友的一句玩笑点醒了我：没错!我怎么能在一点挫折面前就自我否定甚至自我放弃了呢?我一定要成为赛场上的黑马!这时，这粒种子已在我心中发芽。

       　课后，我默默地增加了训练强度。首先，我反复思考模型缺陷，不断进行改进。在卷筒技术环节，反复练习在最短时间内把几根支柱卷成一摸一样;在支柱放置环节，反复实验如何布局会使模型重心更稳;在支柱连接环节，尝试多种连接方式，寻找最佳方式，就连胶水的用量也要反复试验。支架做好了，水瓶的摆放也同样重要，否则之前的一切努力都会功亏一篑。水瓶被我一瓶瓶小心翼翼地放在隔板上，却又一次又一次稀里哗啦地倒塌，整个过程让我汗流浃背，令我腰酸背痛。功夫不负有心人，经过反复试验和摆放，我终于找到了每个水瓶最适合的摆放位置和摆放顺序。解决了纸承重模型的技术问题，还要克服心里难关，因为整个过程需要高度专注，需要平心静气，如果稍有差错可能会酿成大错。每当我在制作过程中心浮气躁时，耳边就回想起队友的话语，它让我平静下来，继续完成后续制作过程。这时，这粒种子开始茁壮成长。

       　正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”比赛中我顶住了压力，赛出了自己最好的成绩。当我骄傲地站在领奖台上时，这粒种子结出了最美的果实。

　做一粒种子优秀作文600字 篇9

       　人生就像一粒种子，一粒五彩缤纷的种子。只要你肯拼搏，那粒种子终将生根发芽，茁壮成长，而我正想做一例拼搏的种子。

       　我左手用力按住扳手，目不转睛地盯着罗斯，右手吃力地转动着改锥。时间一分一秒的流逝，豆大的汗珠淌过额头。撑住早已上下跳动的眼皮，紧咬牙关，继续工作。一辆崭新的赛车崭露头角，我小抿一口水，润润干裂的嘴唇，拖着疲惫的目光望了一眼表，十点整。一股放弃的念头涌上心头：“放弃吧，太晚了。”

       　一个哈欠扑面而来，仿佛在让我放弃。回想起我一次次的努力，一回回的拼搏，使我坚定了信念：我要拼搏下去，我顿时精神大振。拼搏的种子。逐渐埋在我心中，擦头上的汗。又沉入了工作。又经过一小时的拼搏，新车大功告成，迫不及待的开始练习。突然车突然停住了。我急忙将车拿出来检修，主控板竟然短路了。我毫不犹豫地开始修复，尽管它异常艰难。困意不断地涌入脑海，手因劳累过度，不停地颤抖，不过拼搏的信念激励着我，使我不怕困难，勇往直前拼搏的种子在我心中，茁壮成长。

       　第二天我兴致勃勃的带着新车参加比赛。得意洋洋的我想：这次比赛肯定赢了。赛场上，我的车所向披靡，过五关斩六将。尽管一些对手实力十分强悍，但我拼搏了下去。决赛上，强进的对手使我时长眉头紧锁，但拼搏的精神一直鼓励着我。最终，取得了冠军。拼搏的种子在我心中蔓延开来。

       　拼搏，一种优秀的品质，一种永不言败的精神。它将永远激励我勇往直前

　做一粒种子优秀作文600字 篇10

       　落红不是无情物，化作春泥更护花。

       　——题记

       　奉献听起来是一个高大上的词语，但其实就在我们的身边无处不在，奉献是在道路上风驰电掣的外卖小哥，是在校园里耐心授课的亲爱老师，是冲向前线救治患者的白衣天使，是戍守边关保家卫国的钢铁长城。我们每个人都应该学会奉献，做一粒奉献的种子。

       　我从八岁就加入了义工大队，始终坚持做一粒奉献的种子。入队后的第一次活动，我就随队来到了牛口峪湿地公园清洁环境，捡拾垃圾。

       　一大早，我兴致勃勃的赶往公园，成为了第一个到达的队员。“大家排好队，过来领夹子和垃圾袋!”人到齐后，队长组织大家来领装备。“出发喽!”队长一声令下，活动开始，我跑在队伍的最前面，率先来到了我的区域，开始行动。

       　“易拉罐是可回收物，香蕉皮是厨余垃圾……”我一边捡拾，一边快速辨别着垃圾的种类。有时地上还会出现一些夹子难捡拾的烟头，这时，我便会蹲下身子，用手一个个将其清理干净……不一会儿，汗水就已将全身浸透，长时间的弯腰捡拾使我腰酸背痛，难受不已。但每每当我转过身来望向已经清理完毕，而显得干净整洁的公园，我就仿佛受到了无与伦比的动力，挺直身板，继续工作……

       　“小张，你这是在……捡垃圾?”一个来公园游玩的同学正巧撞上了我。“是啊，在参与公益活动呢。要不一起来?”“好啊好啊!”——又一个人加入了我们的行列。同学加入后，我们分工明确，做起事来事半功倍。我负责用夹子拾捡垃圾，而他负责用垃圾袋配合我，这样不仅方便，质量与效率也提高了许多。不一会儿，我们负责的区域就焕然一新、干净整洁，而我们的心情也是无比的开心欢畅——我们奉献的是时间与精力，而换来的是公园的干净整洁，使内心的快乐与满足!

       　我参加义工志愿服务已经五年多了，我始终以“做一粒奉献的种子”的精神做出自己的贡献，我始终坚信，如果每个人都能为社会、为国家、为世界做出自己的贡献，做一粒奉献的种子，那么这世界将会变得更加和谐美好!

　做一粒种子优秀作文600字 篇11

       　春风拂过，一粒粒种子极迅速地生根发芽，它们慢慢伸展蜷曲的小腰，拥抱着艳阳碧空。而我呢？也许是它们的其中之一，也许，我的身躯早已化作养料，仍滋养着它们。我宁愿我籍籍无名。

       　我想做一粒默默无名的种子，可以了无牵挂，自由自在的于风中起舞。

       　也许这是最低等的愿望，可是这世间有很多与你相同乃至一模一样的种子，何必纠结于扬名立万，不如像陶渊明那样，隐居山林，过着早耕田晚织布的生活。“采菊东篱下，悠然见南山”，天边的云彩粉红缠绵，耳边掠过的轻风吹散了额上的汗珠，嫩绿的叶儿向着天空伸展，甚至有小虫趴在你身上轻鸣。虽然没有人会记得你这粒种子，可却能在山野间恣意生长。

       　我或许也想做粒默默无闻的种子，拥有平凡的人生和家庭。

       　从我诞生时起，便寸步不离家庭。这世上千千万万人都是如此。作为一粒小小的、没有什么抱负心的种子，一路摇摇荡荡的生长，是最默默无名的了。可你这粒种子一见到家人，血脉之间的纽带就立马起了作用，小小的心被填充的满满的。

       　或许我还是想做一粒小小的、默默无名的种子。人们不记得我的姓名，可却记得我的事迹。

       　就像那无数的禁毒警察或科研工作者，他们只为心中的远大志向而工作。直到如今，我们仍不知道他们中的许多人叫什么，但国旗却为他们一次次升起。也许像邓稼先，尽管他们不知道自己的名字甚至到死后十几年才能公布，但他们以满腔热血砌成中国的防御大门。“事了拂衣去，深藏功与名”，我愿做这么一粒种子，向着红色的国旗奋力生长，即使隐姓埋名。也许国旗也会为我升那么一次。

       　又一年春风拂过，深埋胸腔中的种子慢慢生根。做一粒默默无名的种子，似乎也不是什么坏事。

       好了，今天关于“关于禁毒的作文800字高中作文素材”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“关于禁毒的作文800字高中作文素材”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。