济南小桔灯作文_济南小桔灯作文培训学校

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       接下来，我将会为大家提供一些有关济南小桔灯作文的知识和见解，希望我的回答能够让大家对此有更深入的了解。下面，我们开始探讨一下济南小桔灯作文的话题。

1.小桔灯作文是什么意思

2.小桔灯阶梯训练作文狮子和大象读后感 200字

3.灯优秀作文

4.有趣的实验四年级作文

5.童心圆作文跟小桔灯作文哪个好？

小桔灯作文是什么意思

       小桔灯指的是一种简单的照明设施，通常用于户外露营、野外生存等场合。其体积小巧，重量轻便，是很多户外爱好者的首选。不仅如此，小桔灯的设计也很人性化，可以调整亮度和光色，满足不同场合和需求的照明要求。

       除了在户外生存中的应用，小桔灯也可以被视为一种象征。它代表着活力、温暖和希望。在城市夜晚的街头巷尾，很多小商家经常会挂放小桔灯，作为自己生意的“吉祥物”。同时，在一些公益活动中，小桔灯也被视为“爱的灯塔”，象征着对生命的保护和呵护。

       小桔灯还曾被用作影视作品中的重要元素。比如**《老炮儿》中，小桔灯被喻为老北京人的“家庭标配”，代表着坚韧不拔的精神和家族的传承。而在电视剧《小别离》中，小桔灯则代表着主角对未来充满信心和一步步走向真正的自我。因此，小桔灯不仅是一种实用的设备，更是一种文化符号，承载着人们的情感和价值观念。

小桔灯阶梯训练作文狮子和大象读后感 200字

       小桔灯作文培训机构可以，有一套独特的教学方法。

       小桔灯作文秉承把“最纯粹的教育献给最可爱的孩子”的理念，小桔灯从百万学员案例实践中，提炼出一套科学的创新语文教育服务产品，包含专业教材、师训服务、运营支持服务3大模块。

       目前，旗下核心语文教材产品，能力阶梯序列作文、创意阶梯序列作文、实战阶梯序列作文、憨豆豆阅读全能突破，俏俏笔硬笔书法共6个系列99册，在全国拥有合作学校超过1300所，累计培训学员数百万人次，专业教师近万人，深受学校、家长和学员的认可。

旗下核心语文教材产品共5个系列：

       1、小桔灯能力阶梯序列作文，共24册，专注写作基本功培养，为成功人生奠基；

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       3、小桔灯创意系列作文，共6册，激扬文字，在梦想中的文学王国飞翔；

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       5、俏俏笔趣味写字系列，共15册，一笔好字，书写属于自己的人生名片。

灯优秀作文

       为自己鼓掌

        哲人说，生活的强者需要掌声来激励，需要鲜花来庆贺。

        然而，生活中失败者居多，这就需要我们具备一种良好的心境。当你置身于“山重水复疑无路”的困境中，应以心为灯，以血为油，坚持求索，为自己鼓掌。忧伤了，你可以到幽深的林阴道上漫步，对着森林为自己鼓掌。这时的掌声，虽不旷远，但小鸟听得见，流水听得见；失意了，你可以到博大深沉的大海里去游泳，对着蓝天为自己鼓掌。这时的掌声，虽不高亢，但风儿听得见，浪花听得见。这时的掌声，催生我们精神抖擞，神志勃发，什么失意，什么不快，什么困难，就会在自己的掌声中烟消云散。

        为自己鼓掌是一种精神的复活，它可以让你走出逆境。有了自己的掌声，就会让自己远离流言蜚语，给自己一份明澈的心境；为自己鼓掌，你就会在掌声的氛围里，燃烧起希望的火种。为自己鼓掌也是一剂良药，可以治愈悲观沮丧的病痛。我们不可能做一个常胜将军，但我们可以做一个生活强者。不管成功也罢，失败也罢，我们可以永远不必理会别人那贵如黄金的掌声。为自己鼓掌还是一枚不可多得的金牌，它可以让你多一份荣耀，少一份自卑。一个人如果多了一份自卑，那他就会永远躺在山之谷，河之雄，不思进取，不思开拓，就会在自我折磨中毁掉一生。如果多了一份荣耀，就会激励自己永远去奋斗，永远去拼搏，什么苦也吃得了，什么累也受得住。到头来，工作顺利，事业有成。

        人生多磨难，我们应该不断地为自己鼓掌。风又如何，雨又如何，笑又如何，哭又如何。为自己鼓掌，人生之路会越走越宽广，人生之路会越走越坦荡。

有趣的实验四年级作文

       　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家收集的灯优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

灯优秀作文1

       　你是我生命中最亮的灯，温暖着我，助我勇敢飞翔。

       　——题记

       　那个夏天，我得了中耳炎，这是种慢性病。起初，只是稍微有点疼痛，慢慢的越来越重，有时像被蜜蜂蜇了一下；又有些时候，像一根钢丝穿透了耳朵一样，十分难受。那时，天真的我以为我永远听不到世界了，就像贝多芬那样，我吓坏了，我像坠入了无底深渊。

       　有一次，我独自回家，突然注意到了一处路灯，它忽明忽暗，隐隐约约，看不真切，但是它有时会亮很久，它很微弱，却坚持拼命地亮着。我被那处路灯震撼了，因为一路上，其它的灯一直明亮着，只有它一次再一次发出了比同伴强大的光。

       　后来，我重振信心，打败了病魔。

       　一个冬夜，我依旧路过那处路灯。姥姥生病住院了，妈妈要照顾姥姥，爸爸工作也很忙碌，他们无暇照料我。我的成绩忽高忽低，很不稳定，我很苦恼，就坐在路边哀默叹气。突然，一个工人过来把路灯的灯芯换了。我想：这苦恼的日子，很快便会过去，忘了吧，忘了吧！

       　不久，那段苦恼的日子过去了，我要感谢那处路灯。

       　我相信：只要心中的灯不会灭，总有一天会闪亮起来的！

灯优秀作文2

       　夜已深了，家家户户已经熄了灯，早已在一片睡梦之中安详了。在黑的，静的夜色之中，只有几点微弱的灯光仍闪烁着，散发出点点微黄。

       　我独自往家的方向走去。今天，我去参加了同学的生日晚会，本想着吃完饭就立刻回家，结果却因贪玩而拖到了这么晚。我不免有点担心。

       　我打了个冷颤。这天是冬天，虽然没有下雪，但依旧是冷的发慌。我搓了搓早已被冻僵的双手，独自凝望着那唯一陪伴着我的灯塔———不知已经等候了多久，独自照亮着的灯塔。它不知已经在这屹立了多少个日夜，度过了多少个春夏秋冬，我只知道它那坚强的身躯已经变的斑斑驳驳，显得破旧不堪。只有它那散发出的光芒仍是那么的夺目，显得格格不入。

       　我继续走着，但眼眶不知怎的却已经发红了。我感到几滴泪珠落到了我的手上。我突然就想到了我的母亲———她是否也正像那灯塔一样等候着我归去呢？我分明就答应了她吃完饭就回家，可如今却拖到了这么晚，她会不会着急呢？我想，答案不言而喻。我更加加快了前行的脚步，朝着那灯塔指引的方向前进。

       　就在一个路口的拐弯处，我忽的停了下来。这里的灯塔已经没了，与之代替的是一片漆黑。但此刻我的眼前却充满了光亮，仿佛有什么东西正照亮着我，指引着我。我疯狂地飞奔而去，投入了那片光芒之中。

       　我看到了你，那个倔强的身影，那个熟悉的声音，那个等候着我的你。

灯优秀作文3

       　正月十五这天，爸爸说：“快到街上去看表演。”我们高兴地来到街上，就听到咚咚呛呛的声音。两只**的狮子威风凛凛地跳着过来，后面还跟着白色的、红色的狮子，它们一会儿调皮的眨眨眼睛，一会儿又张大嘴巴抢绣球，太有趣了，逗得大家哈哈大笑。两条大龙舞来了，他们弯曲着身子从我面前飞过。划龙舟的老爷爷载着老奶奶笑着划了过去。踩高跷的过来了，他们真厉害，站在两根高高的木棍上，边走边舞着手中的扇子。

       　晚上，我们看花灯，路的两边挂满了许多红灯笼。爸爸说：“你看那边。”我向前一看，有荷花灯、娃娃灯、小动物灯。爸爸给我介绍这两层楼的灯展车是爷爷工作的地方，叫选煤楼，专门是把煤和石头分开，还有许多的作用。那个是挖机灯展车、那个是电钻灯车、运煤的火车灯展车、这个是爸爸开的特雷灯车，哇!它的轱辘好高，足有两米多高，真神气。爸爸以前还带我坐过。开始放烟花了，天空中五颜六色的烟花真美，好多盏孔明灯飞向天空，飞过大山。

       　今天我太高兴了。

灯优秀作文4

       　有个十几岁的小男孩，从家里偷了一笔钱里家出走了。父母找了很长时间都没找有到他。

       　在外面流浪了一年以后，这个孩子的钱用光了，又冷又饿，这才想起家的温暖，他想回家，但又怕父母不接受，不原谅他。

       　犹豫了很久，他才用搜遍了全身找来的8角钱给家里写了一封信。

       　他在信上这样说：

       　亲爱的爸爸妈妈姐姐：

       　我知道我的错误了，只有出门在外才会想起家的温暖。这些日子我无时无刻不在想念你们。由于我对你们心怀深深的愧疚，没有颜面见你们，我准备在某个深夜回家。

       　假如你们还肯原谅我，那么就在家门口点起一盏灯吧。

       　你们那不肖的儿子敬上

       　信发出以后，这孩子踏上了回家的路程。

       　经过长途跋涉，他终于回到了村口。此时夜幕降临，他向村里一望，不由得惊呆了：整个村庄都亮成了一片灯海！

       　所有人家的门口都挂着一盏灯笼。

       　人心是善良而宽厚的，不仅仅是自己的亲人。对于做错事的孩子，人们决不会恨他悔悟已晚；当他振作精神，浪子回头，洗心革面，迷途知返，走向希望的明天之时，人们的心头都会为他点亮原谅的灯笼。

灯优秀作文5

       　一只只讨厌的飞蛾从灯上掉了下来，我蹬着车子走在林荫大道上。

       　晚上的凉风吹袭过来。

       　我的影子时常向前拉长，又缓缓消失在后面，再铺开长长的深邃的影子。

       　不知多少次了，我骑着车子穿梭在灯红酒绿的大街上和看不到边际的小巷里。

       　早上我恹恹欲睡地骑着车子，风飞快地拂过，恍惚的视线里唯有那盏清晰的路灯。

       　冷冷的清晨，车子咯吱的响声。霎时路灯熄了。本来雾蒙蒙的天又黑了。

       　它们，是我上学放学唯一的同伴。

       　路上没人陪我，我望着高高的路灯，惆怅地唱着一些走了调的歌。

       　晚上了，下了晚自习。漆黑的夜有守护的路灯。

       　它们一盏盏向前延伸。

       　而霎时，灯亮了，整个世界似乎沉浸在光明中。

       　就这样我在灯灭时离开家，灯亮时回到家，口中骂着应试教育唱着走调的歌，路灯是我唯一的路上的朋友，为我指明了方向。

       　我随着路灯还要作4年的朋友。

       　路灯，闪着昏暗的光，照亮了前途。

灯优秀作文6

       　我是一盏路灯，人们的生活中少不了我，如果夜晚没有我，街道上将会是一片黑暗，伸手不见五指。

       　晚上，天空中拉开了黑色的幕布，无数颗宝石般的星星和一轮明月点缀着夜晚，忽然，黑夜中出现一抹光亮，没错，那就是我。

       　我无法移动，每天都有许多形形色色的人从我面前走过，同时也看到了许许多多有趣的事。

       　我看到一位头发花白的老奶奶，看起来70多岁了。他拄着拐杖，慢吞吞地向前走着。我真想去扶她一把，可惜，我不能移动。这时，来了一位年轻的小伙子，对老奶奶说：“我来扶您吧！”老奶奶一再拒绝，那位男子却一直坚持，没办法，老奶奶只好同意了。我看了，高兴地笑了。

       　我还看到几个小男孩，他们瞪着圆溜溜的大眼睛看着我，我非常高兴，因为，终于有人注意到我了。可是下一秒，他们就拿起地上的石头向我扔过来，我的身体非常痛，我想阻止他们，可惜我不能说话。

       　虽然我不能移动，也不能说话，但我可以在漆黑的夜里为人们照亮道路，为祖国做出小小的贡献，所以我依然很开心。

灯优秀作文7

       　我想每一个人听到“灯”这个字，都不会觉得陌生。我想在大家的心里，“灯”就是普通的灯，是为我们照亮道路，驱赶黑暗的道具。可是，在我的心中一直都有一盏明灯照着，它照的是我人生走的道路和方向。

       　在我的心中那一盏明灯是谁呢？其实它就是我的老师。老师他一生的心血都用在了我们的`身上。老师用他的知识塑造了美好的家园，开启了孩子们心中的那盏明灯。哦，老师，您是我最敬佩的人。您把宝贵的知识给了我们，您是我心中那盏照亮我们道路的灯。

       　在校园中，您给我的是关爱是帮助，您给了我许多用爱编织的知识。在校外，您送给我们的是一道道灿烂的微笑。老师，您还得您放我们出校门时的场景吗？我们向您说着“再见，老师，再见！”您在我们的话语声中挥着手和我们道别。您希望我们在下午时在阳光的沐浴下带着快乐的心情回到家中，完成今天的作业，带回的是我们用心的笔写出的作业。哦！老师，您在我们的世界里天上了深深的一笔。这一笔，是我们生活中最主要的一笔，这是一笔用爱心和智慧写出的一笔。

       　在生活中，每一个名人，每一个老板，每一个受人们尊重的人，他们无一不是才华横溢的人。哦！老师，是您把智慧给与了他们，是您把爱给了这个世界，是您把这个世界变得更强大。老师，您开启了世界的引路灯，您铺设了我们国家走向强大的道路。

       　老师，您是一盏灯。是您照亮了我人生的道路，您开启了我通往成功的道路。哦，老师！谢谢您！

灯优秀作文8

       　世界上有许多各种各样的灯，孔明灯、吊灯、霓虹灯、花灯……但是，谁在意过路灯。

       　在夜晚，路灯不知不觉“呼啦”全亮起来了，街道上一片灯火通明，暖暖的，亮亮的。马路上的车逐渐多了起来，司机们按着喇叭在路灯的照耀下飞驰。是什么让司机们看清前路大胆飞奔，是什么让在黑暗中的人看清楚前方的种种危险？是路灯。

       　可是人们呢，他们在路灯杆上乱贴乱画，乱刻真的好吗？路灯也只能默默承受这一切，而不说一句痛楚的话。

       　不讲索取，只讲奉献，这不就是我们今天的社会缺少的一种精神吗？

       　如果没有路灯，我真的想象不出来人们的生活会是什么样子。夜晚，街上一片漆黑，汽车的碰撞声和喇叭声接连不断吵得大家睡不好觉。

       　而路灯不正像老师吗？在我们犯错，在我们迷茫疑惑的时候，在我们找不到方向时，是老师的循循善诱让我们不会误入歧途，老师就是照亮我们前行的路灯，默默奉献，不求回报。

       　谢谢你，路灯，你不追求名利，不追求回报，只为我们无私奉献，让我们懂得了给予别人永远比向别人索取更为愉快的道理。

灯优秀作文9

       　你可曾深夜而归？你可曾在深夜盼着夜归的亲人？

       　那天晚上上完补习班以后，匆匆忙忙回到家。打开家门，咦~怎么静悄悄的？人呢？我轻轻地打开各个房门，走上阳台，东瞧瞧，西望望，确实没有人。奇怪！都9点多了，爸妈能去哪儿呢？

       　一种莫名其妙的感觉涌上心头。害怕？担心？

       　我推开临街的一扇窗户，向马路上张望，希望在月色中看见那熟悉的身影。十分钟……二十分钟……半个小时过去了，我有些不耐烦了。便亮起厨房的灯，看起书来。

       　不知过了多久，楼道里传来一阵熟悉而又急促的脚步声，我惊喜地跳起来，打开门一看，果然是爸爸妈妈。我装作一副不满的样子，说：“怎么现在才回来？你们去哪儿了？”

       　“你爸参加一个同学聚会，非要我去。没办法我就去了。本来想告诉你一声的，可是又来不及了。”妈妈抿了一口水，“”，“开始还不放心，后来在回家的路上老远就看见了厨房亮起的灯，悬着的那个心便放下了。”

       　原来，担心的人不止是我，还有爸爸妈妈——为我！

       　灯！我猛地想起来，这灯我也见过，知识没有太在意……

       　茫茫夜中，我又看见了父母为我亮着的灯。

       　灯……

灯优秀作文10

       　大年初三，天气晴朗，爸爸和妈妈带着我一起去看灯会。

       　我们到了湿地公园才发现，那里已经变成了人的海洋，灯的世界。首先映入眼帘的是荷花灯。荷花灯的旁边围着许多观赏花的人，有的拿着照相机拍荷花灯，有的拿着手机在荷花灯的旁边玩自拍，还有的在那买荷花灯，好不热闹。接着，我们来到了一个巨大的狗灯旁边，这个狗灯差不多有三米多高，旁边还围着许多的小狗灯。这些小狗有的踢足球，有的头上顶着皮球玩耍，还有的俏皮地吐着舌头。我们边走边看，我才发现今年与狗有关的花灯特别多。我好奇地问妈妈：“为什么有这么多的狗灯呢？”妈妈笑着说：“因为今年是狗年呀！”在这么多的花灯里，我最喜欢的是兔子灯，因为兔子灯做得惟妙惟肖，非常可爱，而且每个兔子都在欢快地吃着萝卜，像是告诉人们它们的生活有多么幸福。

       　不知不觉天色已经晚了，我们依依不舍地离开。但是观看花灯的人们仍然络绎不绝，五彩缤纷的花灯就像天上的星星一样闪烁。

灯优秀作文11

       　一盏灯，一个人，一件事。

       　在这里，有一盏很古老的灯。灯外面的灯罩早已经破碎不全，地上遗落着许许多多的细小的玻璃碎片。在灯罩之中，有着一个细小的几十年前的灯泡，灯泡上面覆着一层厚厚的灰尘。支撑着灯泡的是一根长满了无数的铁锈青苔的铁棍子。虽然它是那样的破旧不已，但每天都能放出不算太亮的光芒。

       　这里的人们每天都活在一片黑暗之中，只有这一盏灯给予着他们光明。所以，他们十分珍视这盏灯。

       　生活在外面的人对于这些人百般排挤，只要看到他们，就不可能不赶尽杀绝。一天，这些人听说他们靠的是一盏破破烂烂的灯来提供光明后，就得意极了，因为，他们想派一个人前去把那盏灯给彻底弄坏，让他们生活在一片彻底的黑暗中，让他们什么也干不了，把他们彻底逼疯。一群疯子对他们什么害处都没有，他们何乐而不为呢？于是他们立马派出了一名壮实的士兵，来去破坏掉灯。

       　消息很快就传到了他们的耳中，他们个个紧张万分，为了保护这唯一的光明，他们拿起了武器，等待着那名士兵的到来。

       　进了，进了，非常近了，士兵望着这盏灯，深吸一口气，双手抓紧了铁锤的把柄，然后举过头顶，朝前方用力地砸下去……

       　一把利刃插入了他的心脏，他回头一看，就看到了他们眼中喷射着的无限的怒火……

       　外面的人们以为灯已经被破坏，他们再也无法带来任何威胁了，于是放松了警惕。他们趁机来到外面并带回了大量的资源，造了一盏新的灯。这盏灯发出了非常强烈的光，照亮了一大片黑暗的地方，也照亮了他们激动的脸。可是，这还远远不够，因为，还有好多的地方需要他们照亮……

灯优秀作文12

       　Hi！大家好！我是一个台灯，今天2岁了。当初小主人在商店一眼就看中了我，把我带回了家。

       　我穿着一身蓝色的外衣，脚上有一个小圆点，轻轻一碰，我就“两眼放光”，把光亮洒在小主人的作业本上，然后弯下腰来，陪伴着小主人学习。每晚，小主人完成作业后，总是温柔地摸摸我的头，我感到无比幸福。

       　可惜，好景不长，随着时间的流逝，我变得越来越老旧，小主人对我的感情也越来越冷淡。我的身上积累了不少灰尘，还被涂上了很多“斑纹”。有一次，小主人急着出去玩，一转身，蹭到了我，我掉在地上，灯罩碎了，身上青一块紫一块的。我大声呼救：“救命啊！救命啊！”可惜，小主人无动于衷。过了一会儿，小主人回来了，我本来想着，小主人应该会帮我修一下，我就“重获新生”了！可谁知，小主人一看到我，二话不说，就把我扔进了垃圾桶，还嘟囔了一句：“破台灯！”我听到后，心都碎了。我躺在黑漆漆的垃圾桶里，害怕又孤独：小主人，我一直在尽心尽力地为你服务，没有向你索取任何回报，你为什么要这样对我呢？你就不能爱惜一下你曾经的“伙伴”吗？

       　这就是我，一个被主人抛弃的台灯。我多希望小朋友们能爱护你们的物品啊，不要让他们再重蹈我的命运！

灯优秀作文13

       　今天美术课，蒋老师让我们制作小桔灯。

       　上课了，我们把桌子拼在一起，铺上桌布，然后我们拿出橙子和其他工具。我先用刀在橙子的三分之二的地方切下，再用调羹挖里面的果肉，我挖一勺吃一勺，这味道真是太甜了。可这样挖却很费力，所以我就索性用手指抠，但还是太慢了，我就用五个指头一起抠，别人看见我这野蛮的样子，不禁捧腹大笑。过了一会儿，我终于把橙子里的果肉掏空了。

       　现在可以进行第二步了。我用剪刀沿着橙子的边剪成三角形，看上去像一座座来连绵起伏的小山坡。接着我用黑笔在橙子皮上画上眼睛和嘴巴，再用小刀按照笔印抠出来，远看还真像个南瓜头，有一股万圣节的气氛。

       　就差最后一步了，我拿出一根针，把毛线穿进去，在小心翼翼地把针扎到橙子皮里，并且打了结，再用筷子架在中间，为了不让桔子灯掉下来，还用了透明胶带将筷子和毛线裹在一起，这样会牢固一点。把蜡烛放进桔子中间，就大功告成了。下午我们来到了微机房一起点燃了蜡烛，顿时光芒四射，亮堂堂的，真是太美丽了，像是来到了光明殿堂一般。

       　我爱这光芒四射的小桔灯。

灯优秀作文14

       　时光任苒，蓦然回首，又来到了“绿树荫浓夏日长，楼台倒映入池塘”的夏天，就在这酷暑的夜晚，妈妈带我到中山公园赏灯。

       　走进大门满目是五光十色，灯火辉煌。当我走进灯展区时不觉眼前一亮，看！那欢乐的“海洋”里，有美人鱼，海龟，海星，海狮，它们玩得正欢呢！沿着展区继续向前走，我看见了美丽的仙鹤正在引吭高歌，灵动的蝴蝶欲展翅飞舞，调皮的猴子在做鬼里哩！拐个弯就来到了蔬菜乐园，紫色的茄子，白色的萝卜，红色的辣椒和西红柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……瞧！小兔子骑着三轮车在运大萝卜呢！

       　面对灯景，我忽然想到是谁把这五颜六色的花灯摆设得如此美丽？对，是园林工人，正是他们付出了辛勤的汗水，才为我们奉献了这美丽的灯展。没有这些尽职尽责的园林工人，就没有这五彩缤纷的盛景。蓦地，我想起了老师和父母，他们也不是辛勤的劳动者吗？是他们付出了无微不至的关爱，用全部的心血和汗水，做了我们这些闪亮的“花灯”。想到这里，我的双眼不禁有些湿润了。

       　夜色愈浓，我们迎着凉爽的晚风，乘上往回走的公交车。一路上，我的心中总是回荡着几句改

灯优秀作文15

       　今天是正月十五，元宵节。晚上吃过元宵，我和爸爸、妈妈去东阿广场看彩灯。 走在马路上，我看到路两旁的树上挂满了小彩灯，有红色的、**的、蓝色的、绿色的、银色的……五颜六色，闪闪发光，像挂满树的星星和钻……

       　今天是正月十五，元宵节。晚上吃过元宵，我和爸爸、妈妈去东阿广场看彩灯。

       　走在马路上，我看到路两旁的树上挂满了小彩灯，有红色的、**的、蓝色的、绿色的、银色的……五颜六色，闪闪发光，像挂满树的星星和钻石，真是漂亮极了!

       　走到广场，来看花灯的人真多啊!人山人海，水泄不通。我们首先看到的是用花灯扎成的大彩门，走进彩门，是一个两边挂满红灯笼的走廊。我们往左走，看到十二生肖灯，小老鼠、小牛、小老虎……活灵活现，真是好看极了;再往里走是谜语灯，爸爸读，我猜，我猜对了好几个，真是太好玩了;再往里走是许多巨大的造型灯，有白兔闹春灯、水果乐园灯、十二星座灯……各式各样，其中的全家福灯，有爷爷奶奶、爸爸妈妈围在一起，两个小孩站在两边，真是漂亮极了。

       　今年的元宵节灯会真是太美了。

童心圆作文跟小桔灯作文哪个好？

       　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的有趣的实验四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的实验四年级作文1

       　这几天，我爱上了养可爱的小蜗牛。我知道小蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境里，于是我给这些小蜗牛准备了一个漂亮的“家”。我准备了一个鞋盒，先在底层放了许多泥土，接着，我在泥土的上面放了一层沙子，最后我在最上面放上了它们喜欢吃的食物。这样，一个美丽无比的“家”就完工了。

       　接着，我就认真的研究起了小蜗牛。我发现它们喜欢吃大白菜的叶子、卷心菜的叶子、空心菜的叶子。我突然想到，它们已经饿了三天了。于是，我便对它们做了一个有趣的实验：我把饿了三天的小蜗牛拿出三只放到外面，接着，我把三只蜗牛放在了一个盘子的最中间，然后把黄瓜、冬瓜、面包屑、一片大白菜、一根葱这些食物围成一圈，让小蜗牛们自己去挑自己喜欢吃的食物。这时，小蜗牛们慢慢的爬向了面包屑和大白菜。其中一只小蜗牛竞然爬向了一根葱，我原本以为这只小蜗牛会吃葱，没想到它只是从葱上爬了过去，还是转向了大白菜。

       　这是为什么呢？我在电脑上查了一下，哦，原来小蜗牛对特殊气味比较敏感，像葱、大蒜、辣椒....都不喜欢吃。

       　通过我做的这次有趣的实验，让我明白了在生活中大家都要做一个留心观察，敢于实践、研究的人。

有趣的实验四年级作文2

       　一张纸能折几次？今天，我们在小桔灯作文中得到了证实。

       　一开始，当老师公布任务时，所有人都叽叽喳喳讨论了起来。有的同学说一定能折9次并超过9次，还有的无法确定……

       　在同学们的议论声中，实验开始了。老师先给我们分组，再给各小组发了一张A4纸，我很荣幸地成为了第三组中的实验者。

       　刚开始，我面带微笑，从容地将纸对折了2次，可到了第三次时，我就已经有些力不从心了，心里开始犯起了嘀咕：怎么不好对折了呢？我用手指按住A4纸，又折了起来，当我折到第七次时，那纸仿佛在跟我较劲，我怎么折也折不上去，我咬紧牙关双脚抵住桌角，使出了浑身解数，也没有将纸掰过去。我哪肯服输，用人体最坚硬的地方——牙齿咬，可咬了半天也没有用。

       　第二次，我用一层面巾纸折了起来。我轻轻松松就将面巾纸折到了六次，可到第七次时，面巾纸又不怎么听话了，但我还是将它折了过去。到第九次时，我将面巾纸铺平使劲也按过去了！我欣喜的叫了起来。

       　这次实验使我懂得了只要坚持不懈，就能成功。

有趣的实验四年级作文3

       　在这美丽的地球上，隐藏了许许多多的小秘密，一代一代的人们在探索各种各样的秘密，并通过各种各样的实验一步步的找寻答案。

       　我们在科学课中老师带领我们做了很多小实验，并通过小实验学习到了许多小知识。我也很想自己单独做个实验，看看是否能够成功。

       　今天我准备做的小实验，名字叫做“火山爆发”。首先我要准备材料：小苏打一份；玻璃杯一个；洗涤剂一份；醋一杯。我先把小苏打和洗涤剂放入玻璃杯内，充分的、均匀地搅拌后，把醋放在玻璃杯内。哇！奇迹就出现了，加入了醋后的液体就慢慢膨胀起来，从侧面看起来就好像“火山爆发”。怎么个爆发法呢？我好好给你们讲讲：它先慢慢地鼓起一个小包，然后慢慢地，小包越鼓越大，越鼓越大，突然小包“嘭”的一下，炸了开来，里面又冒出了许多小泡泡，小泡泡越聚越多，就像火山爆发时岩浆喷发的情景。

       　我兴奋极了，第一个自己单独完成的实验成功了！哈哈，好开心哪！可是，为什么会产生这样的反应呢？我一直想不通这样的原理。我问妈妈，妈妈说：“你自己去找找答案吧！”于是，我就到网上去寻找答案。

       　原来小苏打和醋倒在一起，会产生中和反应，形成大量的二氧化碳，当瓶子里放入洗涤剂时，小苏打和醋产生的二氧化碳将瓶子里洗涤剂吹出大量的泡沫，于是火山就爆发了。

       　后来，我又动手做了好几个实验，从实验中得到了很多知识，这些实验可太有趣了，你们也可以来试试做做喔！

有趣的实验四年级作文4

       　上课了，老师带着神秘的微笑走进教室，对大家说：“今天我们来做一个小小的实验，看看一张纸能不能对折九次！”同学们个个激动万分，此起彼伏的笑声都飘出了教室。

       　实验开始了，老师给大家每人一张练字纸，同学们一开始特别得意，可折着折着，那股自信好像飞入九霄云外了，有的同学使出了吃奶的劲，有的同学用牙咬，有的同学干脆放弃了，这块小练字纸像铁一样，随便大家怎么折腾也不能折到九次。

       　第二次实验开始了，老师拿了一张很大的打印纸，让我们班的大力士小芳上去折，可别看这纸大，小芳折到第七次时就卡壳了。原来这纸不一定要大，但一定要软呀！小明胸有成竹地对老师说：“老师，我知道了。我们可以拿面纸折。”

       　于是，大家拿着面纸飞也似的折起来，可是大家很快发现，面纸也只能折七次。就在大家一筹莫展的时候，我把面纸分成了薄薄的纸片，毫不费力地对折了九下，这下同学们个个惊得目瞪口呆。

       　“失败乃成功之母”，经过这次实验，我懂得了只要努力，就没有做不成的事。

有趣的实验四年级作文5

       　这是一节科学课，我们做了一个有趣的实验——如何将土豆浮起来。

       　实验前几天，老师事先让我们准备了一块土豆和一些盐，这会是一个怎么样有趣的实验呢？

       　这节科学课揭开了我们的疑问，原来是关于土豆沉浮的一个实验啊。实验所需准备的材料有：一个玻璃容器、一只土豆和一袋盐。老师讲解完实验过程后，大家都跃跃欲试，忍不住开始实验了。首先把土豆切成一个个小方块，放入装满水的玻璃容器。然后，再小心翼翼地加入一点盐。可土豆却一点也不给我们面子呢，仍然浸没在水里，无动于衷，于是我们便去问老师，老师说这是因为盐水的密度不够高。

       　于是，我们差不多放了半袋盐。看！土豆浮起来了，不过只浮在了水的中段呢。看来啊，这水的密度还是不够高啊。

       　我们决定再加些盐，可我一不小心手一抖，把整袋盐都倒进了玻璃容器中，可就是因为这一个不小心，土豆却完全浮起来了。“我们组的土豆浮起来了！”我高兴而又惊奇地叫着。

       　原来只要水的密度比土豆大，土豆就能在水中浮起来啊，这可真是个有趣的实验啊。

有趣的实验四年级作文6

       　今天上午，上《科学》课时，闻老师笑容可拘地说：“我们做个实验。”说着，她从讲台下取出实验材料。这材料可真多：有中性笔﹑木块﹑木板﹑砂纸﹑毛巾﹑平板测力器等。

       　闻老师先让我们按压几次笔芯能伸缩的圆珠笔，猜想是什么原因？接着闻老师说要验证你们的猜想对不对，应该怎么办？我们说出方法后，闻老师就让我们将圆珠笔拆开，看看里面有什么？当我们发现有小弹簧后，老师引导：是不是里面的弹簧在起作用？怎样验证？引导我们想到把里面的弹簧取出来后，再试，看笔芯还能不能很方便的伸缩。再让我们试验，验证猜想。弾簧为什么能使笔芯很方便地伸缩呢？弾簧究竟有什么特点？让我们先玩弹簧，说出新的发现，我们玩后发现：用手拉，弹簧会变长，松手后弾簧又回到原来的长度，用力压，弾簧会变短，松开后，弾簧又回到原来的长度。在拉压的过程，会感觉到当用手向外拉弾簧的时候，弾簧有一种力在向里拉；当用手向下压弾簧的时候，感到弾簧有一种力在向上顶。老师说这就是弾簧的特点。

       　啊！科学是这般神奇，又是这般普通。

有趣的实验四年级作文7

       　“爆炸能灭火？”听了表哥的话，我觉得这简直是异想天开。火的威力那么大，爆炸只能为火加大威力，怎么能灭火呢？可表哥却一副胸有成竹的样子，还邀请我去看现场表演。

       　我将信将将疑跟着他，来到了院子里，看见一堆废旧的报纸散在地上，旁边还有一个小火坑。表哥又拿出一盒小鞭炮就开始做起实验来。

       　表哥向火坑里塞了一些报纸点燃了。顿时，一股火苗窜了起来。不会儿，就蹿出了火坑。眼看火势越来越猛，我不由得转过头去看了表哥一眼，可他仍信心十足地站在一旁，脸上还露出得意的的笑容。把鞭炮扔进火堆里，真能来火？搞不好把院子炸了倒有可能。

       　火烧得真快，不一会儿一大堆报纸全烧着了。随着火势，还冒出了浓烟。这时，表哥竟拿出了一根小鞭炮点燃后，就直接向火坑里扔去。要爆炸了！我赶紧闭上眼睛，捂住耳朵。一声巨响还是穿透了耳膜。我向火坑里看了看，令人大吃一惊的是火坑里的竟然都火灭了。表哥在一旁得意地对我说：“这回你该相信了吧！”

       　这是怎么回事？在我的一再紧逼下，表哥告诉我，火的燃烧需要空气，而小鞭炮的爆炸也需要空气，在小鞭炮爆炸的一刹那周围的空气都被它吸收了，火没了空气只能自灭。哦！我明白了原来是这样！真是“听君一席话，胜读十年书”呀！

有趣的实验四年级作文8

       　寒假里，我和爸爸在家做了一个有趣的实验：把鸡蛋放在盐水里，是否会悬浮？

       　带着这个疑问，我开始准备实验材料：先找来一个透明的玻璃杯，一碗清水，一袋盐还有一个鸡蛋。

       　实验开始了！我先把一碗清水倒入了玻璃杯中，接着把鸡蛋轻轻地放入了杯中，只听“咚”地一声，鸡蛋就安安静静地趟在了杯底。于是我开始往杯中加盐，一勺，两勺，直到六勺，可是鸡蛋却像是一个熟睡的娃娃一动也不动。我开始纳闷：难道书上说的，鸡蛋在盐水里会悬浮是假的？正当我感到心灰意冷时，爸爸走过来了。他先观察了下杯子，然后用手触摸了水的温度。然后说，一定是天气太冷了，水温太低，盐不能完全融化。所以鸡蛋难以浮上水面。于是爸爸重新把鸡蛋拿出来，将盐水倒进了锅里开始加热。一分钟后，水渐渐升温了。

       　我又重新把水倒进了杯子，接着把鸡蛋也放了进去。我开始耐心观察，过了几分钟，鸡蛋终于浮起来了！刚开始是上浮一点点，接着慢慢悬浮在水中！我开心得手舞足蹈！我用手指按了按鸡蛋，它就像弹簧一样弹到了水面！

       　爸爸告诉我，鸡蛋沉入水底，是因为鸡蛋的密度比水的密度大。相反，盐水的`密度大于鸡蛋密度，所以鸡蛋就浮起来了！

       　通过这个实验，我懂得了，科学的世界有无数的奥秘，需要我们一步一步地动手来研究和探索！这真是一次有趣的实验！

有趣的实验四年级作文9

       　今天老师和我们一起做了一个实验。

       　准备的道具很简单：一张A4纸

       　这是一个什么实验呢？我要做什么呢？一连串的问题浮现在我眼帘

       　老师大声念出了要求：“一张纸对折不超过九次吗？”我一听，顿时有了压力，同学们一听，忽然炸开了锅。有的说能，有的说不能。

       　口说无凭，眼见为实，开始折了。一开始非常轻松，可到第三折时，手中的纸却开始变硬了，第四折，第五折，第六折，越来越硬，直到第七折已经折不下去了。我目登口呆，那么大一张纸，竟然只能折八下，真是不折不知道，一折吓一跳呀！

       　同学们纷纷结束了实验，不过我竟听到了这一种回答：“我折了十下。”我和同学们不可思议地看着他，嘴巴张成了O型，为了证明是不是这样，我们的老师亲自带我们再做一次实验。

       　只见老师高高举起了A4纸进行实验，结果还是不行，事实证明不能超过九次。后来我们知道了这位同学出错了，原来他不是对折，而是像扇子一样折了出来。在不经意间老师问我们这次实验的目的，我们个个都像木头桩似的，一个字都吐不出来，老师说：“这是一次探知问题呀！”

       　我恍然大悟，这是我们探索磨出了火花，才让我们探知了一个问题。

       　老师点评：精彩的描写，全凭你的认真观察，用心感悟体验！

有趣的实验四年级作文10

       　自从我跨过小学的大门以来，我上过许许多多的课，有生动的语文课，有妙趣的数学课，有奥秘无穷的自然课。其中一堂自然可让我记忆犹新。

       　那是一年前的一个星期二上午，快放学了，侯老师给我们布置了一个作业，每一个人回家准备两个蛋壳。我们都猜想蛋壳的用处，有的猜老师让我们画彩蛋，有的猜老师要个我们做实验，还有的说老师要让我们学其妙的数学知识，看我们纳闷的样子，老师笑着说：“下一节可自动揭晓。”

       　上课了，老师猜透了我们的心思，调理的说：“我们要用这个蛋壳做实验。”哈哈，我想猜中了老师的意图。“同学们，你们看这蛋壳，拱形的那面和凹陷的那面哪个更容易破？”同学们都觉的凹陷的那面容易破。我反复做了几个实验，拱形那一面怎么也破不了，同学们都很疑惑。

       　老师看我们疑惑的样子，告诉我们：“这就是薄壳结构原理，拱形面可以抵消外力的作用，让结构更加坚固。薄壳原理无处不在要善于发现、发掘。”

       　现在，我发现了安全帽，挡风玻璃等也是出自薄壳原理，洪老师的这堂课给我留下了很多的思索。

有趣的实验四年级作文11

       　今天，我准备做一个有趣的实验，这个实验的名字叫“消失的头发丝”。

       　我先准备了几根头发丝、一小瓶漂白剂、一只小饮料瓶和小勺，再把头发丝放入小饮料瓶，接着加入1/4的漂白剂溶液，最后，我用小勺摁住头发丝，使头发丝完全浸在漂白剂的溶液里。

       　过了10分钟，我去仔细地瞧了瞧这瓶“漂白头发剂”，发现并没有什么很大的动静，只是不停地冒着小泡泡。又过了10分钟，我又去瞧了瞧“漂白头发剂”，发现头发丝竟然莫名其妙地少了许多。半个小时过去了，当我再次去观察的时候，惊奇的发现头发丝竟然神秘失踪了，我感到非常的不可思议。于是，我把那瓶“漂白头发剂”倒了出来，又用勺子搅来搅去，找了又找，还是找不到头发丝的踪影。

       　妈妈看见我迷惑不解的样子，便走过来告诉我这其中的科学道理：原来，漂白剂属于碱性，头发丝属于酸性，当酸遇到碱，就会发生叫“中和反应”的化学反应。我这才恍然大悟，终于明白头发丝为什么会神秘失踪了。

       　我们身边处处有科学，只要不断的去探索，就能发现更多有趣的秘密。

有趣的实验四年级作文12

       　今天早上第二节语文课，语文老师来到讲台上，她还拿着一个生鸡蛋、一根筷子、一杯水和一袋盐。同学们看见了，便开始唧唧喳喳的叫着，有的同学说：“难到老师要给我们做饮料吗？”有的说：“老师到底要做什么呢？”突然，在老师的一声令下，刚才唧唧喳喳的教室顿时变得鸦雀无声了。这时，老师神秘的说：“我们来做个实验，让鸡蛋浮出水面。”我想：鸡蛋怎么会漂起来呢？老师的葫芦里到底卖的是什么药呀？

       　实验开始了，老师拿鸡蛋放入清水中，鸡蛋沉在水底活像娃娃在睡觉，又像一个金**的面团躺在水底。语文老师往杯子里放上少许的盐，用筷子使劲的搅拌着，可过了一会儿，鸡蛋沉下去了，咦？这是怎么回事？是不是盐放得太少了，接着，老师又往杯子里放入很多盐,老师用筷子使劲的搅拌着,水渐渐的变成乳白色，鸡蛋也慢慢的浮起来，就像一个潜艇慢慢的浮上来。同学们看见了很惊讶，便纷纷议论着，有的说：鸡蛋怎么可能会浮起来呢？，有的在课桌上埋头思考着。老师看同学们这么想知道，就告诉了我们：水的比重比鸡蛋小，所以鸡蛋会沉入水底，如果往水里加上盐，就能增加水的比重，所以鸡蛋就会慢慢的浮起来了。

       　我真是又惊又喜，这个世界真是太奇妙了。

有趣的实验四年级作文13

       　今天的语文课特别有意思，贺老师为我们呈现了一次趣味十足的实验。实验的名字叫做鸡蛋沉浮。

       　首先，贺老师一进教室就从袋子里拿出一个鸡蛋，又从袋子里拿出两个玻璃杯，接着拿出一袋盐，我们觉得贺老师的袋子就像是叮当猫的万能口袋。就这样在我们的惊叹声中实验的材料就准备完毕了。

       　接着，老师往玻璃杯里装了四分之三的清水，把鸡蛋放了进去，鸡蛋刚放下去，就像装了铅一样重，立刻沉到了杯底，一动不动。紧张时刻到了，贺老师又往另外一个杯子里加了一勺盐，我们每个人满怀期待地看着鸡蛋，可鸡蛋依然纹丝不动。老师又往水里加了一勺盐，鸡蛋还是没有要浮起来的样子。

       　看着大家劲头慢慢变弱，贺老师说：“做事不能半途而废，所以我们要坚持做到最后。”我们班的张俊杰说：“是不是盐放得太少了？”于是，老师让张俊杰又往水里加了好几勺盐。这时，鸡蛋发生了变化，它像一个刚学会走路的孩子，摇摇晃晃地升了上来。大家都惊喜地叫了起来：“耶！成功了！”

       　正在大家高兴的时候，老师问：“为什么鸡蛋在清水里浮不起来，而在盐水却能浮起来呢？”我们一个个你望望我，我望望你，百思不得其解，最后老师告诉我们：鸡蛋要在密度大的水里才能浮起来，清水的密度太小，所以鸡蛋根本浮不起来。盐水的密度大，所以鸡蛋能浮起来。

       　这真是一次有趣的实验啊，我还明白了一个道理：做任何事情，都不能轻易放弃，坚持就是胜利。

有趣的实验四年级作文14

       　今天上作文课，老师说：“今天我们来做一个实验。”

       　话音刚落，老师打开电脑，屏幕上出现了几个字：一张纸能对折几下？

       　教室里顿时炸开了锅，有的同学叫道：“这么简单？”有的同学说：“最少可以折十下。”还有的同学喊道：“哈哈，我折一百下都不成问题。”

       　老师让大家安静下来对我们说：“既然这样，那就请你们来完成这项实验。”

       　拿到纸，我迫不及待地对折起来。前两次很简单，第三次渐渐变硬了，第四次纸开始胀了起来，第五次整张纸几乎都成了铁似的……后面越来越难，当我折完第六次打算折第七次时发现，我无论怎样用力都折不起来了。

       　这时，老师发话了：“请折了十下的同学举个手。”全班没有一个人把手举起来，老师笑了起来：“那谁刚才说折一百下都不成问题的呀？”接着又说：“你们折了多少下？”我们异口同声地说：“六下。”说完我们都笑了起来。

       　这真是一个有趣的实验，同时它也让我明白了，在没做过的情况下，不要着急下定论。

       　老师点评：按实验前实验中实验后的顺序，清楚的记叙了这次实验活动，丰富的细节描写，使作文很精彩！

有趣的实验四年级作文15

       　“加油！快成功了！”从小桔灯学校的教室七传来一阵阵呐喊助威声。

       　原来我们正在做一次有趣的实验呢！

       　刚上课时，老师问我们一个问题，一张纸能否对折九次呢？我们都不确定，老师爱卖关子，不仅不说出答案，还给我们分了小组，每组一人折纸，一人记录，其余的人负责观察。

       　第一次试验开始了，我们用的是a4纸。可是，即使大家使出吃奶的劲，也还是徒劳，一无所获，顶多折八次，失败！

       　第二次实验，老师拿了一张A3的大纸，请我们班的高同学上台折纸。于是，高同学胸有成竹地走上了讲台，觉得一定可以成功！谁知她才对折了七次，那张大纸已经鼓鼓囊囊的了，又失败了。

       　第三次，老师让我们用面纸来做实验。经过上两次实验的失败，同学们一个个像霜打的茄子——蔫了，对面纸也不抱任何的希望。而我却胜券在握，觉得一定可以成功。我先把面纸分成几层，努力的折了起来，最终，我终于通过自己的实践证明：用面纸是能够对折九次的。

       　真知，是十分难得的，它是通过仔细地观察，认真的实践而得来的。

       从成立的时间来讲，小桔灯比童心圆做得早，但是做的早不一定做得好

       从老板的年龄来讲，小桔灯老板60多，童心圆老板30出头

       从费用来讲，小桔灯作文与阅读是分开加盟的，童心圆属于品牌加盟，不分科目

       从支持力度来讲，不管是教材体系，上课模式，都大同小异

       综合对比，我想您应该有答案了

       好了，今天关于“济南小桔灯作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“济南小桔灯作文”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。