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好动的我作文_好动的我作文400字

ysladmin 2024-05-16 人已围观

简介好动的我作文_好动的我作文400字       大家好,今天我来为大家详细地介绍一下关于好动的我作文的问题。以下是我对这个问题的总结和归纳,希望能对大家有所帮助。1.一样的我 作文

好动的我作文_好动的我作文400字

       大家好,今天我来为大家详细地介绍一下关于好动的我作文的问题。以下是我对这个问题的总结和归纳,希望能对大家有所帮助。

1.一样的我 作文 650字以上。

2.这就是我作文450字,按照外貌,爱好,性格.来写.

3.介绍我自己作文400字:一个黑皮肤的男孩

4.活泼好动的小伙伴怎么写作文

5.顽皮的我500字作文

好动的我作文_好动的我作文400字

一样的我 作文 650字以上。

       我,是一个活泼好动的女孩。今年13岁,剪着一头短头发,一身男孩子的性格。既然你们那么想知道我是一个怎样的女孩,那就让我娓娓道来。

       记得有一次,正在看“幼畵乐翻天”的我被妈妈“派”去买盐,这让我很不耐烦。我去到自选商店找到盐并付了钱。走在路上,一向好于求知的我心想:盐到底是什么味道的呢?是甜的、酸的、辣的……种种味道在我的脑子里浮现着。于是,我最终决定还是撕开口来试一下,可谁知,我一下手就撕了一个大孔,那些盐全部掉在地上了。我灵机一动,马上把盐捧了起来,拿到对面的水池里洗。淘了又淘,淘了又淘,发现盐越来越少了,我以为是掉了,又继续淘,淘淘就不见了。心想:怎么办呢?回到家怎么交待。我鼓起勇气向家的方向走去,感觉跨进门坎那一刻脚步特别重,怎么跨都跨不进去,我泪眼盈眶地一五一十地告诉了妈妈,妈妈对我说:“你真是笨,盐的味道就是咸咸的,是做菜不可缺少的一种配料。”我才恍然大悟,原来我每天都吃到盐,还不知道它的味道。

       还有一件事,也是让我至今难忘。那是一个炎热的夏天,火辣辣的太阳当头照。我的好友思琳来找我去游泳,她还特别吩咐要带一个救生圈去。我把家里翻了个天翻地覆也没找到我去年那个救生圈,看到门口摆有一个黑色的轮胎,洗得干干净净了。听到思琳又在一旁叫我,于是我二话不说,三步并两步地跑过去一把拿起救生圈就往外跑。可谁知,我爸爸要用那个轮胎的。

       这个就是天真的我,想问题总是很复杂,总是不经过大脑。对我了解不错吧

这就是我作文450字,按照外貌,爱好,性格.来写.

        无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我精心整理的马虎的我作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

马虎的我作文1

        在学校里,在家里,妈妈和老师都夸我是个好孩子,干活利索。但有一点,妈妈和老师都要批评我了,就是有一点马虎。下面我就给大家来说一说,让大家见识一下我的马虎。

        一是平时做作业的时候,总是把一道简单的数学题做错,不是算错得数,就是抄错题、就是抄错答案,为这没少挨老师和妈妈的批评。

        再有就是有时早上起来,穿衣服着急,把裤子给穿反了,这让妈妈看见后,又是一通批评。

        我想改掉这个坏毛病,但是总也改不掉。

        后来经过一件事,让我下决心一定要改掉这个坏毛病。那是去年期末考试的时候,本以为自己的数学可以拿满分,没曾想卷子发下来,我一看,傻眼了,99分,再仔细一看,居然是计算题竖式上的答案往横式上移的时候89就写成了98。就这样我因为错了一道数学题,而考到了第二名,我到现在还后悔呢!

马虎的我作文2

        我叫小茵,今年十岁了,上小学四年级。我有一个缺点,那就是做事马马虎虎的,下过多次决心要改掉这个坏毛病。可总改不掉。

        那天数学测验等不及听老师讲测验要求,就拿起笔龙飞凤舞地答题。前四题不到四十分就做完了,最后一题是思考题。读了几遍,不禁皱起眉头。但想起老师测验前的叮嘱:做题要认真仔细,千万不能粗心大意。马上静下心来审题,疑神沉思,结果用画图表的方法,很快列出了结果,“哈!这次可要得满分了!”我轻轻地吐了口气,我交上了试卷。

        第二天,老师发试卷了。我得意洋洋地想“马虎王”这帽子看来甩掉了。坐在那里听分数:“小茵95分……”不会吧,检查得那么认真还能丢5分?是不是老师看错了?老师走到我身旁,摸着我的小脑瓜说:“你很聪明,只可惜最后一题的答数你漏掉了一个‘0’。”听着老师的话,我流出了痛心的眼泪……要甩掉马虎的帽子可真不容易。

马虎的我作文3

        我有一个最大的缺点——马虎,妈妈送我一个绰号——“小马虎”

        有时候,上学时忘带文具盒,考试忘带直尺,水杯丢了三四个······这都是我日积月累养成的坏毛病,我也想改掉它,可是,每次我都半途而废。

        上学期期中考试时,我在心里默默的念着:细心细心······做完题,我再三的检查,认为已经准确无误了才交了卷子。可是,发卷子的时候,我大吃一惊,有一题词语让写四个,我却只写了一个,没有写够,还有一小题没写。

        李老师经常对我们说:“如果你当上了火箭制造员,让你去按一个螺丝钉,你没有按,火箭起飞了,飞到了半空中,摔下来,那是便是机毁人亡了。”我下定了决心,一定改掉这个坏毛病,摘掉这顶不光彩的帽子!

马虎的我作文4

        我叫韩成琦,今年9岁,在美丽的丹城四小学读书,已经三年级了。我呢个子不高,脑袋很大,一张小小的国字脸,一双炯炯有神的大眼睛散发出天真的光茫。

        我喜欢玩电脑,看电视。因为我是属狗的,所以我特别活泼好动,性格开朗,喜欢和同学们打成一片,无论在教室里还是操场上,凡是热闹的场合总能找到我的身影。妈妈说我的优点是一个也没有,缺点就像天上的星星,数也数不清,最大的缺点就是马虎。

        平时不是丢这就是丢哪,做作业时不是这错就是那错。印象最深刻的就是有一次数学考试,题目很简单,不过当时我的马虎症又犯了,做完后没有仔细检查就交上去了。我还自以为考的很好,可第二天试卷发下来一看才“86”分,一股伤心的感觉涌进我的心田。妈妈也气的够呛,当晚就把我揍的皮开肉绽,连续痛了好几天,让我记忆犹新。并暗暗下决心一定要改掉马虎的`坏习惯。

        我虽然很马虎,但我一点点在改正,相信总有一天,小马虎这个称号迟早会被我甩掉的。

马虎的我作文5

        我是一个活泼的小女孩,今年十岁,我有许多的优点,但也有许多的缺点,马虎是我最大的缺点。

        马虎的我,经常做一些让人哭笑不得的事情。比如说作业有一题没写,把加号看成减号,少看一个零,写句子少一个字……唉,马虎给我带来了许多麻烦,真是说也说不完。

        一天早上,我吃过早餐,用餐巾纸擦了下嘴,就把它搁了起来,上学的时间到了,我满屋子找餐巾纸,没办法,我只好拿了一包新的餐巾纸匆匆忙忙去上学,在路上无意中摸了一下裤子口袋,咦?什么东西软绵绵的?我掏出来一看,原来我找了半天的餐巾纸在这儿啊。从那以后,我时刻提醒自己一定不能再马虎了。

        马虎在每个小朋友身上都有,但我要告诉你们,马虎会害了自己,所以,我们要改掉这个坏毛病。

马虎的我作文6

        我叫闫舒雅,今年9岁了,是三年级七班的小学生,我中等个子,头发乌黑光亮,一双炯炯有神的眼睛,白白的皮肤,大家夸我长得漂亮,每到这时候,我心里美滋滋的。但我有最大的一个缺点就是马虎 。

        记得有一次,上数学课的时候,老师让我们写数学练习册,有好几道题我都写错了,比如:1平方千米等于100公顷,我把写成了1平方千米等于1000公顷了,我真是太马虎了。

        还有一次,上语文课的时候,我把字写错了,“掏钱”的“掏”我把写成“淘宝”的“淘”了,妈妈说:“我真是个马虎王。”因为马虎,我挨了不少训。我再也不马虎了。

        这就是我,一个马虎大王。

马虎的我作文7

        我总是马马虎虎的,写比如作业时,我把“低”字少写了一个点,检查了三遍,还是检查不出来。我一边看电视,一边倒水,把水全部都倒在了桌子上,自己还不知道。

        记得去年冬天,妈妈让我等水开了把它倒进暖壶里。过了10分钟后,我把烧水的事忘得一干二净。大约过了两小时后,妈妈回来了,问我说:“把水灌好了吗?”我说:“还没灌呢。”妈妈赶紧看了看,说:“呀!水都烧干了,你看多危险哪!”

        还有一次,妈妈给我报了一个画画班。到了开学的那一天,妈妈说:“画画班在三楼。”我说:“知道了。”在上楼的时候,我想了想,妈妈刚才说几楼?好像是二楼,于是我跑到二楼转来转去,还是没有找到,我找了一个人,问了一下:“画画班在哪?”那个人说:“在三楼。”我听了差点晕了过去。

        这就是马马虎虎的我,真希望我能改掉这个坏毛病。

马虎的我作文8

        今天下午,我下楼玩的时候,大爷对我说:“我要回家一趟,你给我看一会门市部,行不行。”我点了点头说:“你快去吧,快一点。”我正在电脑上看校信通博客的时候,突然有一位叔叔走进店 来。他对我说:“小姑娘,给我一瓶旺仔牛奶,要大瓶的,是不是四元。”我回答:“是的。

        他给了我五元钱,我却看成了十元,我应该找给他一元,我找给了他六元,可能是我看电脑的时间太长了吧,当时他也没看,可是过了一会他又回来了,他对我说:”小朋友,你多找给我四元钱。 “我一看害羞的低下了头,他把那四元钱递给了我。

        无论做什么事都不要向我一样马马虎虎,要向那位叔叔学习。

马虎的我作文9

        大家好,我是松柏小学三年级(二)班的一名学生,外号叫“刘马虎”。你们猜得出我是谁吗?

        马虎的我长着一双又大又圆的眼睛,一个小小的鼻子下面长着一张又会说又会叫的“鸭子嘴”。

        马虎的我有一次英语测验的时候,我不小心把“Cat ”猫听写成了“Kite”风筝,我当时还乐滋滋的交卷给了老师。心想一定可以得100分哦,或是回到座位上一看书,大吃一惊:啊,完蛋了,我把这两个这么容易写的单词给写错了,回家老妈一定又会唠叨我的。就这样,100分与我擦肩而过了,真可惜呀!

        这就是马虎的我,我想你们一定猜出来了我就是刘元浩吧,“刘马虎”这个外号是我同桌给我取的。我希望大家不要向我学习,做个马虎的人哦!

马虎的我作文10

        我要感谢天空,在经历了几天阴雨天后,终于赐给了我们一个明媚的阳光。今天天气真好,我的心情也格外的好。

        快到中午的时候,妈妈买菜回来对我说:“今天买了一条很新鲜的带鱼,中午我们可以吃红烧带鱼了,不过你得帮我去买瓶酱油。”我一听,马上拿好零钱飞快地跑向小店。“阿姨,给我来瓶酱油。”正在忙着烧菜的阿姨漫不经心地说:“你自己去拿一瓶好了。”于是我随手拿了瓶“酱油”跑回家给妈妈。妈妈一看拉下了长长的脸,郁闷地说:“这是酱油吗?明明是醋嘛!”我凑近一看,果然是醋。“呵呵”我调皮地对妈妈说:“妈妈,我可想吃醋里带鱼了。” 妈妈无奈地看了看我又瘪瘪嘴说:“那好吧,只能这样了,你真是个小马虎。”

        今天,妈妈烧的醋里带鱼可真好吃,哈哈!

马虎的我作文11

        我叫荆薇,今年九岁,在育英实验小学上三年级。我有一双乌黑发亮的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴。性格嘛,有点马虎。

        就拿这一次来说吧,五一放假三天,放假的第一天,我就开始写作业了,正写着,有一道题写错了,我就放下笔,去拿改正液,把它涂在错字上。干了以后,我准备拿起笔开始写,可是,哪里还有笔呀 ,我翻书、拿本,怎么找也找不到,就去对妈妈说:“妈妈,笔丢了,我找不到笔了。”妈妈说:“刚放在那儿,怎么会丢呢,你再找找。”我又去找,找呀找,终于找到了。原来,笔掉到我家的门帘 前面了。找支笔找这么长时间,你说,我是不是有点马虎呢?

马虎的我作文12

        唉,我又没有考一百分!我垂头丧气地坐在椅子上看着我的两套语文卷。

        第一套得九十九分,我拿着试卷四处搜索那该死的错误。经过仔细寻找,我终于发现了罪魁祸首。我把"晚"字的右边多加了一点,写成了"兔"。

        第二套得九十八点五分,我再次睁大眼睛寻找错误的地方。我发现这套试卷错了四个地方。错误一:"pang"写成了"bang";错误二:"重"字少写了一横;错误三:"瘦"字中的一竖没有拉出头;错误四:"远上寒山石径斜"写成了"运上寒山石径斜"。

        我真马虎啊!我心想:明天我不会马虎了,要考一百分。

马虎的我作文13

        我是一个三年级的小学生,我的名字叫做肖小翔,大家都叫我肖肖,我不高也不矮个,中等体型。下面我就来给大家讲讲关于我的故事,你们就会看到一个马虎的我。

        我比较喜欢玩电脑、有时打打篮球或踢足球,我的爱好是音乐、电脑、弹吉他等等,我性格有时很静,有时很活泼,我有一个特点:“马虎”,为什么则么说呢?还不是因为我在考试时经常因为马虎而失分。

        有一次,我们班在进行期中考试我一拿到卷子一看感到很简单,就刷刷刷地写下去了,不一会儿,我便答完试卷交了上去。后来成绩出来了,我竟然因为马虎痛失8分,还得了个90分,天哪!

        看,这就是我,马虎的我,而我也希望可以早日改掉这个不好的习惯。

马虎的我作文14

        瞧,那里走来一位小姑娘,她的脸红红的,眼睛大大的,嘴巴小小的,那就是我!

        我喜欢看电视、折纸、读书和弹钢琴,但我最喜欢的还是画画,尤其是画人物。同学们都喜欢我的画,还让我当老师呢!我觉得画画能让我的想象力更丰富,让我的才艺更优秀。

        我是一个双面人。在家的时候,经常给妈妈耍些小脾气,但在学校就变成了一个乖孩子。哈哈,你说我调皮不调皮?

        我的优点是上课积极发言,喜欢和同学们做游戏。缺点是总是太马虎,考试经常与100分擦肩而过。比如这次期末数学考试,加法叫我看成了减法,结果考了99分,你说我马虎不马虎?

        呵呵,你喜欢我么?

马虎的我作文15

        妈妈说我生下来就注定是个“马大哈”,做事马马虎虎的,一点儿也不细心。

        粗心是我最大的缺点。考试时我总是粗心大意,把加号看成除号。还经常计算出错,所以考试总是和满分擦肩而过,为此父母操了不少的心,想了很多办法让我改掉这个毛病。可我每次都做不好,不是这出差错就是那出洋相。

        有一次妈妈煮了一锅汤,突然发现没有盐了,她要去超市买,就对我说:“我去超市买盐,你看一下锅。”我看妈妈出门了,赶紧拿出了我最爱看的《查里九世》,坐在床上津津有味地看了起来。不知过了多长时间,门一下被推开了,只见妈妈站在门口大声喊道:“你还在这儿看书,汤全干了。”我这才想起妈妈叮嘱我的事,赶紧跑到厨房一看,啊,汤溢了一地,锅里已经没有一点汤了……事发过后,免不了被妈妈一顿数落。

        这就是粗心马虎的我。

介绍我自己作文400字:一个黑皮肤的男孩

       我,一个活泼可爱的小女孩,有着一双黑葡萄半忽闪忽闪的大眼睛,一头乌黑亮丽的秀发,另外,我还有一双能说会道的嘴巴。你要问我嘴巴为什么会那么灵巧,哼哼,听听下面的故事你就明白了。

        如果说我是一只小虫子,那么书就是植物,我就是遨游在书中的“书虫”。我喜欢看书,书也是我每天形影不离的好朋友。同学们说我是“书虫”妈妈说我是“书虫”,大家都说我是“书虫”。不行你听。

        “乔文,这道题怎么写呀?我绞尽脑汁就是想不起来。”我听到谁在叫我,就迷迷糊糊的问:“哦,什么?你要到桂林游玩啊?嘿!正巧书里的小主人公也在那儿游玩呢。又不你和他一起去吧。听说那儿的景色······”还没等我说完,她就打断了我的话,“唉,算了算了,我还是找别人问吧。”随着一声“哦”,我有一头扎进了书中。

        

        一天早上,我起床之后,利用早上那宝贵的时间读了一会儿英语。读完英语我就随手拿起一本书看起来,跟着作者的思路我走进了他的童年,当他讲到童年与小伙伴在一起的几件趣事时,令我笑得前俯后仰。“文文,吃饭了,快点。”我听见了一阵熟悉的声音传进耳朵里,但是我却觉得像在书中一样,于是,我便大喊:“喂,小作者,你妈叫你回家吃饭呢。”妈妈听到我的喊声,赶紧跑过来问我怎么了,我愣了一下神,抓了抓脑袋,不好意思的笑了。

        俗话说“读书破万卷”。不是我不爱惜书,而是那书已被我看了好多遍了。我每看一遍就又加深一次印象,每看一遍就有不同的感想。也正是因为我爱看书,所以你经常会在我的作文本上看到这样的批语,“本文选材新颖,语句通顺,表达能力强。”自然而然的,我作文也写得好了,嘴巴也就能说会道了。

        听妈妈讲,小时候的我很乖,很安静。随着年龄的增长,我变成了一个活泼好动的女孩。在爸爸、妈妈和老师的眼里,我是一个好动和做事有些不认真的女孩。每次语文和数学考试我总是考九十多分的成绩,是因为我不认真,有些马虎。爸爸和妈妈总是提醒我做每一件事情都要认真,可是我在学习和做事情时总是忘记了他们的叮嘱,有些不认真,这让妈妈很生气。看到妈妈一次次很生气的样子,我决心改掉缺点,无论做任何事我都要认认真真的去完成。

       舞蹈是我的最爱。从五岁起我就开始学舞蹈,主要是学中国舞和毯子功。在三年多学舞蹈的日子里,我从怕吃苦,一练功就哭的小女孩慢慢变成了现在刻苦练功的女孩。舞蹈让我不仅舞艺日益长进,也磨练了我的意志。有一件事情到现在还让我的妈妈为我骄傲和感动。那是我6岁时候的事情。有一天我发烧了,正赶上那天有中国舞课,妈妈担心我的身体,问我还能不能上舞蹈课,我告诉妈妈我能行的。尽管发着烧,我还是坚持上完了舞蹈课。上完舞蹈课,看到妈妈关切的眼神,我笑着安慰妈妈说:“我没事!”在艺术团舞蹈的学习中,无论下雨、下雪或是节假日,我都坚持上课,从不旷课。我记住了舞蹈老师说的那句话:“台上一分钟,台下十年功。”

       除了爱跳舞,我也很爱看书。我的书架上已经有一百多本书了。我最爱看的是童话故事和《百科全书》。妈妈说了爱看书可以丰富知识,开阔视野。就让我和书做好朋友,让书丰富我的生活,在知识的海洋里快乐地遨游吧!

       这就是我,一个性格开朗、活泼好动、爱跳舞的小女孩。

        你自己改一改,我只能帮到这了

活泼好动的小伙伴怎么写作文

        编者按:我是一个黑皮肤的男孩,所以同学们都称我为?非洲黑人?。下面就一起来看看我的自我介绍吧。

       

        我叫覃健鑫,是一个活泼好动的男孩。我性格开朗,喜欢运动。因为我老是在太阳底下运动,皮肤被晒得黑黝黝的,所以同学们都称我为?非洲黑人?。

        我这个?非洲黑人?可不是吃素的,在班里有着响当当的名气。

        有一次在数学课上,老师提了一个?历史难题?(对我们来说是历史难题),问题提出,教室里鸦雀无声。大家都在冥思苦想。这时候我的脑子像车轮一样飞速运转着。过了一会儿,我举起了手,流利地回答了这个问题,准确无误。当我回答完毕,教室里响起了雷鸣般的掌声。因此,我就有了?数学小王子?的美称。

        还有一次,我代表班级参加?60米短跑?的项目,当时我的对手是去年的第一名,于是我感觉到压力很大。但同学们一直为我加油打气,于是我鼓起勇气迎战对手。?预备?跑?,指令响起的同时,我像一匹骏马一样在跑道上奔跑。刹那间,我如子弹一样冲过了终点,最终取得了年级第一、全校第二的好成绩。我欣喜若狂,感到无比高兴,我的同学们也为我骄傲,有人干脆把我的?非洲黑人?改成了?飞洲黑人?,因为我跑得飞一般快。

        这就是我,一个黑皮肤的阳光男孩。

        作者:覃健鑫

        指导老师:黄业绩

        公众号:中小学作文精选

        本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!

顽皮的我500字作文

       1. 活泼好动的小伙伴怎么写作文

        碧空如洗,郁郁葱葱的森林,一个小村庄,便藏于其间。

        村庄中有个女孩乐儿,她是个茶花女,夜以继日采茶叶。她顶多十四岁,但水汪汪的大眼睛已失去光芒,脸已变作灰黄,手已龟裂,身体比一个八十岁的老奶奶还差。

        那是当年叔父去当知青,带上了我,我才有幸遇见她。我见她,她不腼腆,一副大方东北人样儿,一见我便大惊小怪:“娘呀!这老头儿,阎王爷也得给吓死喽!”这也不奇怪,我有个樱桃小嘴,虽小但有光芒的眼睛,在她们那边确实少见。

        只是奇怪,她为什么叫我老头子。我问:“你为啥子叫俺老头儿?”她不慌不忙慢悠悠的回答:“我听你叔父说,你是家中资格最老的孩子,自然是领头羊,你又是你爸的大儿子,因此得老头儿。”

        我捧腹大笑,鹭儿叫我'老头儿',没想乐儿也叫我'老头儿',我一连遇到两个知音,真够鬼使神差的。她便是乐儿,小时候的玩伴,分别已久,不知道她过得是否快乐,还记得我吗,农村生活,是最快乐的。

       

        她是吾伴。

2. 活泼好动的小伙伴怎么写作文

        碧空如洗,郁郁葱葱的森林,一个小村庄,便藏于其间。村庄中有个女孩乐儿,她是个茶花女,夜以继日采茶叶。

        她顶多十四岁,但水汪汪的大眼睛已失去光芒,脸已变作灰黄,手已龟裂,身体比一个八十岁的老奶奶还差。

        那是当年叔父去当知青,带上了我,我才有幸遇见她。

        我见她,她不腼腆,一副大方东北人样儿,一见我便大惊小怪:“娘呀!这老头儿,阎王爷也得给吓死喽!”

        这也不奇怪,我有个樱桃小嘴,虽小但有光芒的眼睛,在她们那边确实少见。只是奇怪,她为什么叫我老头子。我问:“你为啥子叫俺老头儿?”

        她不慌不忙慢悠悠的回答:“我听你叔父说,你是家中资格最老的孩子,自然是领头羊,你又是你爸的大儿子,因此得老头儿。”

        我捧腹大笑,鹭儿叫我'老头儿',没想乐儿也叫我'老头儿',我一连遇到两个知音,真够鬼使神差的。

        她便是乐儿,小时候的玩伴,分别已久,不知道她过得是否快乐,还记得我吗,农村生活,是最快乐的。她是吾伴。

3. 我的小伙伴作文600字(性格活泼开朗好动内容搞笑)

        我有一个小伙伴,名字叫小霞,她是我最好的小伙伴长着一双水灵灵大眼睛和一张樱桃小嘴,脑勺后的“马尾巴”走路时,总是一甩一甩的。她虽然学习成绩不太好,但是她有一颗乐于助人的心。

        记得有一次一个大冷天,我和小霞一起去买文具用品。天气十分阴暗,天也渐渐变黑了,慢慢的刮起了大风。我和小霞买完东西,直往家的方向跑,跑着跑着,看见前面拐弯处一个衣衫褴褛的老奶奶正坐在地上 *** ,手里拿着一把破扫把,手和脚冻得发青,看上去可能是生病了吧!我笑嘻嘻地对小霞说:“看那老太婆的样子,真可笑!就算她怎样大吼大叫,也没人管她……”话还没说完,小霞便怒气冲冲地对我说:“老奶奶病成这个样子,你还笑,我们应该帮助她呀!你怎么能在一旁说风凉话呢!”我听了,不服气地说:“你干嘛,狗拿耗子——多管闲事呀!”小霞一字不说,冲到老奶奶面前,着急的问:“老奶奶您怎么了是不是生病了?”老奶奶饱经风霜的脸上现出难以忍受的表情,说:“孩子,我没事,没事!”“您都病成这样?”小霞心疼地说。“我,我……”小霞打断了老奶奶的话,说:“老奶奶,我背您去看病。”小霞突然把老奶奶从地上背起来,踏着艰难的步伐,一步一步地前进。我跑了过去,我清楚的看见,小霞的眼神是那么专注、凝重,虽是寒冬腊月,但小霞的脸上却淌着成串的汗珠儿。小霞把老奶奶送到医院,帮老奶奶看完病,才肯坐下来歇一歇。我索性问她:“你觉得这样做值得吗?”她嬉皮笑脸地对我说:“助人为乐嘛,老师不是说要像雷锋那样做好事,不留名嘛!”

        啊,我的小伙伴——小霞,她乐于助人,喜欢帮助别人;成绩虽不好,可她的内心里却藏着一颗爱心。我为有这样的小伙伴,而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能拥有一颗火热的心,一颗助人为乐的心,让这世界充满爱!

4. 我的小伙伴作文600字写活泼开朗的男生

        他是我的一个小学同学。在小学三年级的时候,他从其他学校转到了我们蒲州育英学校,转到了我们班上。他刚来的时候非常腼腆,都不怎么跟我们沟通交流的。我们都认为他是一个性格非常内向的人······,他的个头不高,浓浓的眉毛,一双水灵灵的眼睛,一个高挺的鼻子,一脸黑黝黝的肤色;一看见他的人,就会被他那一种独特的气质所吸引。

        后来,他慢慢地融入我们这个集体中。我渐渐发现,他和同学们相处得很融洽,性格也比较开朗,人也挺热情的。现在的他和之前刚来到学校的他,简直是两个完全不一样的人。我想:“为什么这个新同学的前后变化会相差这么大呢?究竟是什么原因呢?让我实在是想不明白啊!”我跟他相处了一段时间才慢慢明白他为什么会有这么大的改变了。原来,他刚进学校时,人生地不熟的,非常害怕生人,怕受到伤害。所以,他会独自一人,不和别人说话,静静地等待。他现在这么开朗,是因为他和别的同学有了可聊点,有了共识,可以和同学互聊心事,倾吐不快。

        他现在非常得自信,遇到谁都会表示友好。上课时,他认真听讲,发言时振振有词,积极动脑思考。在做作业时,他以最认真的态度写着,虽然他的字迹不是非常端正、漂亮,但那都是他用心写出来的。在课间休息时,他总是和同学“打成一片”,在欢声笑语中看见了他那张充满笑容的脸,使我心头感到温暖而甜蜜的一丝滋味。

        他的一举一动,改变了我们班级;他的每一个表情,都会影响到班级的喜怒哀乐。他的一个眼神可能会使别人重拾信心,也可能会让别人感到害怕,感到畏惧。他就是“铁齿钢牙”——潘财宏。

5. 活泼可爱的伙伴六百字作文

        我有一个小伙伴,他叫何志标,他长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子。

        说起这个何志标,他的确是一个助人为乐的人。记得有一个星期日,我和他一起去公园玩。在路上,我看见有一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去。走着走着,我突然发现在身旁的何志标不见了,我回头一看,见到他正在用力地把沟渠盖搬起来,想要把盖子盖回去,可是他不够力,搬不起来。我说:“何志标,咱们快走吧,已经二点半了,再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏,还是不要搬了吧。”他听了我的话后,说:“我们应该助人为乐,我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员,更加应该这样做。”我听了他的话后,惭愧极了,走过去和他一起把盖子盖回去了。我们刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

        我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去书店买书,当他看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我在书店走了两圈,发现没有我想买的那本书,于是,我大声地说:“何志标,走,我们到别的书店买书。”可他都好像没听见一样,还在看他的宝贝书。看来,他已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时,只见他还在那儿贪婪地看着书。我没办法,只好在那儿等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二点了,我才觉悟过来,大声地对他说:“十二点了,还不回家?”我喊了好几遍,他才问到:“什么时呀?”

        我有气没力地说:“十二点了……”他听了,才依依不舍地放下书。飞快地回家了。

        这就是我的小伙伴,你想和他做朋友吗?

6. 我的小伙伴作文怎么写

        1.大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴——书。

        大家一定都会惊讶吧?是的,就是书!

        我的这个小伙伴,是一位你想什么时候和它玩,它就和你玩,它是从来没有怨言的。比如你一人想去周游世界,当你感到孤独时,它就会给你介绍一些各地的风土人情,风趣幽默的小故事让你如痴如迷,再也不会感到寂寞了。

        我的小伙伴外表看起来非常小,也不显眼。但是,它的肚子里的学问可大着呢!我有不懂得的知识,就可以问它。我妈妈说:“书是你最好的伙伴和老师。”

        它可以带我到太空去遨游,它可以带我到古老的唐朝去旅游,它还让我懂得更多的知识。我的好朋友在学习上给我的帮助也不少。

        有一次,我写作文。可是有一个字不会写,我问妈妈,妈妈不告诉我,让我自己好好想想。这时,我一下子想到我的小伙伴。我问我的小伙伴这字怎么写,我的小伙伴毫不犹豫地回答:“馨”。

        我的这个小伙伴怎么样?好吗?你也可以和它交朋友,一定对你很有帮助的哟!

        ================================

        2.我的小伙伴不是同学,也不是邻居,而是妈妈不久前给我带回的一只十分可爱的小动物。它全身洁白整齐,眼睛发蓝,每次妈妈给它洗过澡,经过精心梳理后,它会变得更加可爱。

        它到我家的第二天,总是喵喵地叫个不停,仿佛是在跟我打招呼。它在我跟前叫得多了,我很烦它。因为它干扰了我写作业,我一声:“滚!”把它吓得浑身发抖,随后很不情愿地走开了。我写完作业后,又非常后悔对它的态度。于是,就拿我的零食哄它,谁知它不但不领情,反将放在碗里的东西打翻。我想,这小机灵是真生气了。

        第二天,放学一进家门我吓了一大跳。只见书本横七竖八地扔在地上,其他小物品也一样。当时,我还以为是家里进了贼。更不可思议的是电视也开着,还正在播放节目,它津津有味地看着,死死地摁着遥控器。哎,你就别提我当时有多生气了。我大声吼道:“你不要呆在我家!”

        我收拾着地上的书和物品,故意不理它。过了一会儿,我见它眼睛湿润了。这时,我才明白,原来动物与人一样,也有自尊心。借此,我也想告诉妈妈,以后不要再当着别人的面数落我了。

        于是,我赶快跑过去抚摸它,它讨好似地舔我的手,我们俩的感情从那时建立起来了。

        每天放学回家,一踏进房子,它就要跑过来,我走到哪里,它就跟到哪里,我做作业时,它使劲抓我的书,想让我陪它玩。妈妈说:把它放在家里影响我的学习,不行把它送给小表弟吧。我心里很不情愿,不知小表弟能不能好好待它,时间长了它还认不认识我,这些问题一直在我脑子里盘旋。

        你明白了吧,与我难舍难分的这个小伙伴是我可爱的小猫咪。

        ===============================

        3.一个人的一生当中,也许会有许多朋友,但在众多的朋友当中能数得上知心朋友的却很少,有时甚至都找不到,可我却有一位最好最好的朋友。

        她长得很漂亮,也很精神,一对迷人眼睛,小小的嘴巴,长长的头发,再加上弯弯的眉毛,真是越看越觉得舒心,她很爱笑,相互交谈中,她总是微笑面对而且在微笑中,脸上还会显出两个小酒窝来。她很爱劳动,她的身上我几乎找不到什么缺点。

        现在的我是值日生了,每天都要扫地,不管我帮哪一组扫地,他不管有多忙,都会帮我一起扫的,如果看见一片树叶,我走国去扫,她就会主动地说:“让我来扫吧。”不管是下午还是早晨,她都是一如既往地帮助我扫,如果今天是我值日,她就会找那些和我一起值日的值日生。

        还记得有一次写作文,我忘记了。她也忘记了,早晨,我和她来到学校时,她说:“我们的作文没有写,快写吧。”我的作文没用一会儿就写齐了,但她写了好多,用了许多的时间,我说:“快,交吧,快交吧。”她说:“写作文就要认真,只有认真才能写好作文。”我当时觉得她说得特别有道理,只好和她一起交了。

        她就是这样一位既勤劳又认真的学生。

        她就是我的好朋友——张梦爱。

7. 《我的小伙伴》作文怎么写

        唐朝,今年9岁,在华山路学校上学。

        他高高的个子,一张瓜子脸上长着一双烔烔有神的眼睛,一张能说会道的巧嘴,一对灵敏的半圆形耳朵,他好运动,每天穿着运动鞋。

        这一次运动会上,他参加了50米、200米、400米的比赛,在运动会中他已破了记录呢!

        就说200米吧,只听的一声枪响,队员们像箭一样冲出去,,只见唐朝像猎豹似的超过了一个又一个对手,终于只有一个对手了,他以最快的速度冲向终点,取得了第一名的好成绩,瞧,在同学们热烈的掌声中,他笑得多灿烂呀!

        唐朝不仅是跑步的健将,还是一个乐器高手呢!他的小提琴都考上7级了呢?我真羡慕他。

        这就是我的小伙伴,一个跑步健将,也是一个乐器高手——唐朝。

8. 写一篇关于我的小伙伴的作文600字

        她,我最好的朋友,不仅活泼可爱而且品学兼优。

        她个子中等,弯弯的眉毛下有一双美丽的眼睛,乌黑的头发梳起来看起来很精神。再加上她‘‘能干’'的嘴和肚里的文化,真是祖国的好花朵!

        活蹦乱跳的她像只小兔子,每当下二节课她总是第一个到操场锻炼身体,最后一个回教室。多么健康勤劳的‘‘小兔子’'。

        她很喜欢生物地理,只要一有时间她就做目标检测。所以她的成绩一直很好。原来她很会听讲,总能把上课老师让记的全都记上而且课堂45分钟从没浪费过1秒。这让我很是佩服。

        记得有一次,带生物课的梁老师讲得内容多所以说的也快;像我这种写得慢的学生怎么跟得上,可是她却记上了而且写得很工整。所以每次生物课后我总是把她的借来抄。

        她是多么活泼可爱呀!又多么认真呀!她这种爱锻炼、认真学习的精神我一定要学习!跟你们说,她不仅是学习好而且各方面都好,在评‘‘三好学生’'时她的票数第二,应该是‘‘三好学生’'可她却大公无私的把机会让给别人。多么让人感动啊!

        她是不是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生呢!你们是不是很羡慕我,告诉大家她就是我们班的刘雁娜同学。

        她,我最好的朋友,不仅活泼可爱而且品学兼优。

        她个子中等,弯弯的眉毛下有一双美丽的眼睛,乌黑的头发梳起来看起来很精神。再加上她‘‘能干’'的嘴和肚里的文化,真是祖国的好花朵!

        活蹦乱跳的她像只小兔子,每当下二节课她总是第一个到操场锻炼身体,最后一个回教室。多么健康勤劳的‘‘小兔子’'。

        她很喜欢生物地理,只要一有时间她就做目标检测。所以她的成绩一直很好。原来她很会听讲,总能把上课老师让记的全都记上而且课堂45分钟从没浪费过1秒。这让我很是佩服。

        记得有一次,带生物课的梁老师讲得内容多所以说的也快;像我这种写得慢的学生怎么跟得上,可是她却记上了而且写得很工整。所以每次生物课后我总是把她的借来抄。

        她是多么活泼可爱呀!又多么认真呀!她这种爱锻炼、认真学习的精神我一定要学习!跟你们说,她不仅是学习好而且各方面都好,在评‘‘三好学生’'时她的票数第二,应该是‘‘三好学生’'可她却大公无私的把机会让给别人。多么让人感动啊!

        她是不是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生呢!你们是不是很羡慕我,告诉大家她就是我们班的刘雁娜同学.

9. 介绍自己的一个小伙伴作文,怎么写

        您好: 我和陈明是好朋友。

        一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”

        话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。 这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。

        我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”

        我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。

        虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。

        我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。 几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。

        结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。

        从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友。

10. 我的小伙伴作文怎么写

        《我的小伙伴》这个作文比较简单。首先,小伙伴就是小时候的好朋友或者平时亲密的朋友之意。

        要写出来不难,但是要写好就比较困难了。在回答你的问题之前,我要问一下你的这篇作文是小学作文还是中学作文?

        如果是小学作文的话之前回答的那位网友写的非常好!首先,她描写她的小伙伴不但细致的描写了小伙伴的外貌,并且通过每个小伙伴的独特外貌烘托了人物的性格特征。记住哦!描写人物外貌的话,不是越详细就越好,如果你写了很多人物的外貌特征,但是写出来的又不符合人物的性格的话,就是浪费口水、啰嗦累赘啦!比如说,你想要描写一个热心帮助别人、性格温和的人物,但是你除了写出那个人物有“暖洋洋”的笑容和体型外,你又画蛇添足的描写了对方如“灰太狼”一般的穿着,不就是一个败笔了吗?

        除此之外,还要通过你和她发生的一些事情,详细的描写对方的语言、动作、神态,以此突出小伙伴的性格、品质和你与小伙伴的深厚感情。那要写些什么呢?第一,最好写自己亲眼看见的、亲身经历的、和小伙伴一起发生的、可以表现“友情”或者其他感情的优先。第二,要详细的写。写对方的语言、动作、神态(可以突出小伙伴人物特征的)。

        那么,再加上一个好的开头和结尾,就差不多了。但,怎么写一个好的开头和结尾呢?在此建议文章只写一个小伙伴,如果写多个小伙伴的话,会分散感情、不能集中表现你们的友情之类的。虽然,之前的那位网友写的很是不错,写了很多个小伙伴,但是。有没有发现这篇文章的开头和结尾太过单调了?从开头和结尾可以看出她的中心么?

        任何文章都要有中心,如果作文不能在开头结尾点明中心或者强调感情基调的话,除非特例,否则很难再高考、中考里得到高分的。

        怎么写一个好的开头?你可以写一个赞美友情或者赞美小伙伴品质的排比句、比喻句。然后点明文章中心、或者通过一些陈述引出你要写的小伙伴。就差不多搞定一个好的开头啦!

        结尾呢?再和开头联系(比如说写一个跟开头差不多或者一样的排比句;又或者干脆写一个中心句)最好,以抒情口吻写。那么,一篇超级棒的作文就诞生啦!

        虽然是一个调皮捣蛋的小鬼但是很可爱呀。下面是由编辑为大家整理的“调皮的我作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

 顽皮的我作文一

        有一个人,她长得黑黑胖胖的,一个宽宽的大胸门下有一对看不太清楚的眉毛稀稀疏疏的。一双小小的眼睛,笑起来眯成一条线,一只又平又宽的鼻子长在小嘴上方。你知道她是谁吗?她就是我。

        我很爱玩,大家都叫我“疯丫头”,每天放学回家,一做完作业我就去小区里玩。我一会儿你追我逃的游戏,一会儿围着一只小狗看它吃东西,回到家总是满头大汗的,你听妈妈又嘀咕上了:“没到一天又要洗衣服了。”

        记得有一次,家里来了许多小哥哥,**姐。我和她们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们跑来跑去,我这只胖胖的老母鸡一不小心撞到桌子,我痛得哇哇直哭,可妈妈呢摇摇头,唉声叹气,“这都是顽皮的后果呀!”

        “唉,咱们的艺颖什么时候才长大!”小朋友,你们可不要像我一样哦!

 顽皮的我作文二

        镜子里的人是谁?噢,原来是顽皮的我呀!

        我长着一头黑乎乎的头发,它们可是我的“掌上明珠”;我还有一双像晶莹的露珠的眼睛,它们是我顽皮的象征。一张像鱼儿一样的嘴巴老是会吐出一些奇怪的词语,让同学们感到好笑;两簇淡淡的眉毛就是我的使者,让我与别人沟通交流。

        我可顽皮了。有一次,哥哥在写作业,我就爬到他的床上去,悄悄地拉起他的被子往自己身上一卷,然后转几个圈,再躺在床上转几下,然后钻出来。被子这时可算是一个九十岁老爷爷了。我又把目光转向了躺在一边枕头,它好像非常害怕。我可不管这些,抓起它就是一阵乱扔,还用脚去踩,然后扔下了床。哥哥写完作业后,看到了我的“杰作”抓了抓脑袋,奇怪地问:“这是谁干的?”而我却躲在边上捂着嘴偷笑呢!

        这就是我,这就顽皮的我。

 顽皮的'我作文三

        “在家里是小魔女,在学校是淑女”这是一个知我根底的同学,在老师表扬我的时候向老师告的密。都气死我了!

        妈妈也同意这一说法,并且妈妈还有证据:顽皮的我

        其实小孩子都有顽皮的一面。哥哥也是个优秀的学生,你看,他不也是很顽皮吗?

        看,我还是淑女的时候多一些吧:

        前几天,学校要举办绘画比赛,我准备了一幅《青蛙》,可上交后美术老师说太简单了,让我重画一幅。那晚我在八点做完作业后,又开始画。先用铅笔画,有用勾线笔勾边,然后涂色。十点半,终于完成,一看,感觉非常满意,都有点不舍得交了。

        周五竞选少先队大队委(预选),我参加了大队长的竞选。竞选大队长的,除了我是四年级的,其余的十来个人,全是五六年级的。就像我演讲时说的,如果竞选失败,我绝不会气馁。

 顽皮的我作文四

        大家好,我叫胡翔铭,我今年九岁了,是调兵山市第三小学,二年级三班的学生。

        我长着圆圆的脑袋,瘦瘦的脸,淡淡的眉毛下长着一双明亮的眼睛,高高的鼻梁下长着甜甜的小嘴巴,一对招风耳,在我的五官里我最喜欢我的耳朵。因为我的耳朵非常灵敏,就连最小的声音我都能听见。我的爱好是跑步,我是一个性格开朗,活泼可爱的男孩,我最喜欢玩的玩具是数字战队,我上课时爱回答问题,我长得又高又帅,我长大了想当一个体育健将。

        这就是我,你们喜欢这样的我吗?想和我交朋友吗?那就和我联系吧!

 顽皮的我作文五

        我是一个活泼、好动、性格开朗的小女生。在我圆圆的脸上有着一双大而明亮的眼睛,看上去一副顽皮的样子。

        记得刚上小学的时候,我对学校的一切充满了好奇,每当下课铃响了,我便不顾一切的冲出教室,去占领那属于我们的健身器,尽管老师再三叮咛:“你们年龄小,不能随便去玩健身器,否则容易出危险。”可是我早已把老师的话抛到九霄云外,顽皮的我还是自顾自的玩着,而且玩的不亦乐呼。

        一天我照样和同学们去玩双杠,我像猴子一样迅速爬上了双杠,同学们直夸奖我,说我动作灵活,我正得意洋洋的坐在双杠上,突然叮铃铃上课铃响了,同学们挤来挤去争着向教室跑去,我也着急了,这时不知是谁推了我一下,我就从双杠上直接摔到了地上,手上一阵钻心的痛,低头一看,手腕已经肿得老高。我吓的哇哇大哭,王老师赶紧把我送到了医院,结果是我摔骨折了。

        我就是这样一个顽皮的小女生。什么时候才能不再闯祸了?也许要等长大了。

       好了,今天关于“好动的我作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“好动的我作文”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。