借物喻人的作文300字以上怎么写_借物喻人的作文300字以上怎么写的

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有没有关于借物喻人的作文300字

       我赞美坚贞的梅花,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.

       百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽.股股清香,沁人心脾.

       那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致.有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉.梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态.有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢.风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气.古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳.只有具有挑战的生活,才是美好的生活.它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了.它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大.每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来.

       它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重.梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励.

       难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着.

       我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人.

蜜蜂用借物喻人的方法写作文400字

        在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛，欢迎大家分享。

借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛1

        说起蜡烛相信大家都不陌生，它是我们生活中不可缺少的好朋友。圆柱体的身体有粗的也有细的。颜色大部分是白色，也有红色和其它彩色的。

        别看它很不起眼的外表，它的作用可多了。停电了我们第一个想到的就是它，过生日了当然也少不了它的身影，衣服的拉链锈了拿它也能大显身手。

        一天晚上我正在写作业，突然停电了，小小蜡烛挺身而出，小小的火苗顿时照亮了整个房间。我埋下头继续写我的作业，等我把作业完成时才抬头注意到小蜡烛的样子，它的火苗一闪一闪的好像在对着我笑，又像是在夸奖我。可当我看到它那本来长长的身体变得矮小了许多，看到它流泪的样子，看着那本来光滑的躯体变得疙疙瘩瘩，像个小丑。不禁使我陷入了深深的沉思---我们敬爱的教师，随着我们一天天的成长，他们的青春靓丽不也一天天在消失吗？

        你燃烧着自己照亮了别人。蜡烛我爱你！教师我爱你们！！！

借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛2

        “刷……刷……”粉笔在黑板上移动着，渐渐地缩短，缩短了身躯，却铺长了同学们眼前的知识之路。“刷……刷……”粉笔在黑板上磨擦，渐渐地缩短，缩短了身躯，却为同学们创造了无比宽阔的知识天地。那一行行字迹仿佛变成了一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉；它仿佛又变成了一位运动健儿，带领我们在知识的海洋遨游！

        粉笔很会打扮自己，有时穿绿裙子；有时披黄大衣；有时套红马甲；有时穿白裤子，花样繁多。粉笔还是个如假包换的“魔术师”，一会儿变出一簇簇花来，一会儿变成一片片绿草坪，一会儿又变成一朵朵白云……

        当下课擦黑板时，粉笔默默无言的站在一旁，任板擦擦向黑板，擦去自己的付出。无数粉末徐徐飘飘悠悠的落下来，像玉屑，像雪花。

        看到粉笔，我想起了教师，她（他）们呕心沥血，任凭学生踏着自己的肩头，登上成功的宝座，却毫无半句怨言。她（他）们不就是拥有粉笔精神的人吗？

        我爱粉笔，更爱具有粉笔精神的人！

借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛3

        蜡烛，大家都见过，都认为这是世界上最平凡的物体。开始，我也这么认为，可现在，我不敢再这么想它了。

        在平时，这小小的东西并不受人关注，只有在停电的时候，人们才会想起蜡烛。这天，停电了，听妈妈说好像是受了台风的影响。妈妈拿出一截小蜡烛点燃。这时，我开始注意起这截小蜡烛了。它虽然小小的，但从那通红的身体和跳动的火苗中，可以看出它是无私的，它甘愿燃烧自己，给我们带来一份光和热。这种大公无私的精神是多么可贵，它不惜一切，无私奉献，我想它肯定是快乐无比的。

        突然，我想起：老师不就是这红烛吗？他们默默无闻，心甘情愿地奉献自己的青春年华；满头的青丝慢慢的变成银发；光亮的额头和眼角都出现了一道道，一条条逐渐加深的皱纹，着一切不都是老师关心学生最好的见证吗？老师热爱学生，将自己的全部知识传授给每一位学生，把自己的爱洒向每一棵小苗，老师和蜡烛两者是多么相似啊！

借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛4

        柳树虽然很常见，但是我却对它情有独钟。因为它对我们人类的贡献很大，它的作用多的我都介绍不完啦！

        柳树远远望上去是碧绿的，仿佛一块翡翠。它还有着迷人的长叶就像美女的秀眉。它那碧绿的枝条，像一位美丽的少女，在河边一边悠闲的散步，一边轻声哼着她自编的小调，让你流连忘返，陶醉其中。你仔细闻过它的气味吗？有一股淡淡的清香，还有好闻的木香味呢！它的树根是粗糙的，上面有很多小的“胡须”，这些“胡须”看上去虽然很柔弱却能把坚硬的土地征服。它的树干也是粗糙的，它那碧绿的枝条像一块无瑕的碧玉，再加上迷人的柳叶，把柳树点缀的更加完美！

        柳树的根，可以将一大片土团结起来，防止水土流失，还可以做成极具观赏价值的根雕；树干是很好的木材，可以盖房子用，也可以做成家具，还可以造纸呢，据说一棵树可以造约五千纸；柳枝可以用来编漂亮的篮子，美丽的花环等等；柳叶能吸收二氧化碳制造氧气，净化我们的空气。柳树的作用可真多啊，真是浑身是宝啊！

借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛5

        缙云山上有大量的绿色竹子，像一片绿色的大海。上次去缙云山，我亲眼看到了郁郁葱葱的竹海。那时，整个竹林都被雾包围着。在竹林中行走时，四周是一片广阔的白色，耳边不时传来清脆的鸟鸣声，仿佛置身仙境。从那以后，我爱上了宁静的竹林和青竹。

        竹子长得非常快。树木需要生长几十年，竹子可以在一年多的时间里生长。

        竹笋很好吃。春雨过后，竹林里随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋汤当然很美味，但是炖肉和炒菜也很美味。我最喜欢春天用嫩竹笋煮的汤。

        竹子有许多功能。竹席、篮子和筷子都是由竹子制成的。竹子仍然有许多用途。

        竹子也有许多种类，包括龟板、雷竹、斑竹、毛竹...有些生长在土壤中。有些也可以在清水中生长。我家有一盘竹子，被“种”在清澈的水中。

        竹子有强大的生命力。它可以在岩石上和岩石旁边看到。即使在严冬，竹子也充满活力和绿色。因此，它、松树和腊梅被称为“一年中三个寒冷的朋友”。

        竹子的奉献精神、单相思精神和坚韧不拔的毅力都值得学习。

借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛6

        我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛，白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛，看着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看，而且还有一个特殊的本领——就是替人类传递书信！

        在古时候交通不是很便利，人们就用鸽子来传送信件；特别是前线战争的消息都是靠这小小的鸽子来传达的！它们不管是刮风下雨还是烈日炎炎，都是尽自己的一切努力飞到目的地，把书信成功的送达人们手上，即使在途中丧命，也毫无怨言！

        “现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗？！”我不禁这么想。这些邮递员从早到晚不辞辛苦地奔波在路上，他们的背包里装着一大堆的书信，要挨家挨户地准确地送到老百姓手中。无论是在雷雨天，雨水打湿了他们的衣服，还是在炎热的夏天，汗水流过他们的脸颊，邮递员们都是无怨无悔地坚持着，这不就是鸽子的精神吗？！

        我敬佩鸽子的品质，更敬佩具有鸽子精神的邮递员们。是他们不顾路程的遥远和坎坷骑着自行车把信送到偏僻的村庄里；是他们在过新年的时候顾不上与家人团聚，顶着刺骨的寒风把祝福的书信送到千家万户。我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦！”

        我喜爱鸽子，更爱像鸽子那样尽职尽责的邮递员们。

借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛7

        蜡烛人人都明白，就是为人们照明呗！可是深处的含义是这样的：蜡烛点燃以后它的蜡会慢慢减少，而为人们照亮和带来温暖。蜡烛就像生命一样，把自我的生命奉献给他人。

        我看过这样一个故事，关于行军的事：“在战争时期，有一只军队正在经过雪地的路上，大雪使劲地吹着战士们的连，连眼睛几乎都睁不开。那里还有重伤员，将军让重伤员上马，战士们各个都又冷又累，并且穿着袄也感到很冷，在这时候随时能遭到敌人的攻击。将军想这样的队伍能不能过这一雪地。

        过了一会儿，将军看见前面有一堆人围在了一块儿，将军说：‘不要停，继续走！’过了一会，炊事员说：‘将军，前面有人被冻死了。’将军赶紧下马，看见了一位老队员，靠在一棵树的旁边，右手拿着烟，左手好像是在像队友们接火。

        将军大声喊，说：‘军需处长为什么不给他棉袄！’他连说了好几句，炊事员说：‘他就是军需处长。’……”

        读到那里，我的喉咙好像是被堵住似的，我的心也软了。然后我就在心里想：“这位老人真是好伟大啊！竟然牺牲自我，为别人带来温暖和阳光。”我以后要向这位老人学习，不贪于名利，为别人做出有意义的事情。

借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛8

        “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐朝诗人李商隐写的诗句，用来歌颂有奉献精神的人们。提起这句话，我就会想起教我们知识的教师，他们正是这样的人。

        教师站在七尺宽的讲台上，拿着白色的粉笔，在黑板上写着字，嘴里说着：“这个要记住……那个要注意……”那工整的字迹和沙哑的嗓音，包含着教师的每一滴汗水。

        教师是辛苦的，为教好学生，白天上课，晚上备课到很晚，有时生病了还带并坚持上课；教师是认真仔细的，每一份作业，每一份考卷，都认真批改、点评，每一学期的学生发展报告单上，把每个同学的学期优点和不足一一写下评语；教师是慈爱的，每一次学校组织活动，同学们都撒开鸭子玩了，而教师却在一旁呵护着我们，关爱着我们，遇到有同学感冒或发烧，教师都及时提醒同学吃药喝水，并且为同学补课。

        教师就像点燃的温暖蜡烛，燃烧自我，照亮别人，把知识传授给我们，把爱心奉献给我们，我要感谢我们的教师。

借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛9

        竹子长得很高，是普通树木的几倍。它的杆子像大炮一样一段一段地被切开。杆子上有许多细长的树枝。如果你打破它去打人，那将是非常痛苦的。细长的树枝上有许多叶片状的叶子。它也是一种奇妙的乐器。只要你把叶子放在嘴唇上吹一吹，它就会发出清脆悦耳的声音。

        春天到了，地上长出了小竹笋。这些竹笋一天天长大。夏天，竹子长得越长越高，密度越大，最后长得越厚。从远处看，它像一片绿色的海洋。仔细看，小刀片好像挂在树枝上。秋天来了。虽然有些叶子已经变黄了，但大部分是蓝绿色的。冬天来了。尽管天气很冷，竹子仍然又高又绿。与其他普通树木不同，它们早已弯曲，叶子已经脱落。

        一天，我去山上玩。在路上，我遇见了一片竹林。我正要经过，突然有一声巨响。我吓了一跳，以为有什么东西在喊！但是，我还是一直往前走。这时，我被另一种东西弄混了，摔倒在地上。我仍然没有灰心，继续前进。这是，我被一把像东西一样的刀划破脖子，画了一个血痕。所以，我会回头看，啊！原来是竹叶。但我还是没有回头，然后向前走去。最后，我终于走出竹林。

        竹子是熊猫喜欢吃的东西。我喜欢熊猫，我也喜欢竹子。

借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛10

        新学期老师把我和他调在一起，他的名字叫张家祥，他的头圆圆的，眼睛像两颗明亮的珠子，总是认真地听讲，鼻子非常灵敏，什么味道都能闻出来，他的嘴巴小小的，耳朵很大，我听老师说：“耳朵大有福气”。

        他非常爱护公物，我记得有一次，有几个坏同学把石头扔进花园里，张家祥看见了，连忙把那些坏同学赶走了，中午放学后，他回家拿一块木板来到学校，把木板xx花园里，上面写着：“请爱护花朵，爱护花朵就等于爱护我们的家园。”这时老师过来了，老师看见了亲切地对他说：“你真是个爱护公物的好孩子，到了教室我会给你加一颗环保星。”他说：“谢谢您老师。”老师笑了。

        这就是我的同桌，一个非常爱护公物的孩子，非常懂礼貌的孩子，我一直认为他是我们班的榜样。

借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛11

        有人赞美高大的松树，有人赞美娇羞的牡丹，也有人赞美蓝蓝的天空，还有人赞美浩瀚的大海……而卧却想赞美其貌不扬的粉笔。

        粉笔，是老师给学生上课时的教学用具，它身材矮小，颜色也不惹人注目，我却喜欢它的默默奉献精神，那么无私，不惜牺牲了自己。

        粉笔在写字时，会变成粉末，一节课下来，一根粉笔就可能会用完。粉笔，为了让我们学会知识，明x道理，不顾一切的牺牲了自己。一根用完了，一根又挺着胸膛来了，它们睡也不畏惧，睡也不胆小!

        粉笔，让我想起来我们的老师。

        老师，把肚子里的知识教给我们，让我们长了知识，懂得了道理，为了我们能学到本领，老师，不顾自己的.身体，废寝忘食，自己甘愿做我们前进路上的阶梯，让我们大步向前建设我们的祖国!

        老师，谢谢您!

借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛12

        我很喜欢松树，因为它四季常青，苍翠挺拔。

        松树的树干是褐色的，树冠像小塔似的。它的树叶细细的，尖尖的，一束束散开像针一样扎手，它虽然不开美丽的鲜花，但是它四季常青，更让人难忘。

        春天来临的时候，墨绿的树冠上浮起一层嫩绿。夏天。它的叶子变得碧绿，不管怎样打雷、闪电，它依然顽强地挺立着，大雨过后，松树显得更加挺拔，郁郁葱葱。一到秋天，许多树的叶子已经落了，可是松树仍然苍翠挺拔，一片叶子都未落下。寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风呼啸着猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花在松树上堆积，它的树杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服它。但是，松树以它顽强的毅力和抗寒能力一次一次地战胜风和雪，它既挺拔，又茂盛，连每一棵松针都是雄赳赳，气昂昂的。

        松树我爱你那四季常青，苍翠挺拔的性格，更爱你那不怕困难，不怕苦的精神。我愿意像松树一样，做一个坚韧不拔，英勇不屈的人。

借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛13

        它是那样的无私奉献，它是那样的默默无闻，它又是那样的微不足道。它是什么？它就是在默默为人服务，却又最容易让人忽视的蜡烛。

        蜡烛是停电时人们的救星，黑暗中唯一的希望。当一条完好的蜡烛被火光点燃，那也就意味着，它要开始他一生中最绚烂又最痛苦的历程了。渐渐地，蜡油如泪滴般大滴大滴地落了下来，蜡烛也越来越小，越来越矮。很快，疯狂燃烧的火焰就把蜡烛的整个身体吞噬了。它用它的生命，换来了人们的光明。它在烈火中永生，在痛苦中创造快乐，在奉献中感到欣慰。

        在赞颂蜡烛的同时，我不由自主地想起了那些在社会中，生活里，默默奉献的人们。他们和蜡烛一样，并不引人注目，却又缺少不了。就比如整天在大街上忙碌的环卫工人，他们每天都会把大街打扫得一尘不染。路人看到了，心情不知会有多么舒畅。可谁会想到他们，谁又会在心里由衷的感谢他们呢？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话曾被无数的人用来形容和赞美老师，可在我看来，用它也同样可以形容其他那些无私奉献的人。

        我赞美那默默无闻的蜡烛，更赞美那和蜡烛一样任劳任怨的人。

借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛14

        纯洁的外表，笔直的身躯，朴素的品格。洁x的粉笔，是如此的温柔，如此静谧，如此伟大!

        那洁x的粉笔之魂，从老师手上飘飘洒洒，一分一秒地落下，落到了老实的额肩膀，点缀出了梨花般的洋意。在老师手上滑动着……慢慢地，慢慢地，越来越短——越来越短。我们从黑板上学到的知识越多，粉笔的存活时间就越短。往往都是我们在获得知识的同时，结束了传播者短暂的生命!

        可怜的粉笔，啊!在你的生命接近尾声是，你不骄傲，你不自豪，你不抱怨，在默默无闻中完成你的使命，你就这样悄悄的走了，在平淡中被人遗忘了……

        看吧!粉笔在哭泣，那雪一样的粉笔屑便是他欣慰的泪水，它奉献着自己的生命，让许许多多的学者学到了更多的额知识，他深知自己的贡献是如此的伟大。然而它从不张扬，它们家族中没有一名成员不是在平凡中消失的。

        春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，粉笔又何尝不像春蚕，蜡烛那样?用自己生命，来写出时间上最重要的东西——知识!

借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛15

        如果没有粉笔，老师拿什么写东西传授我们知识？如果没有粉笔，我们怎么能够把那有趣的拼音记在心里？

        讲台上，老师拿起一只粉笔在黑板上刷刷的写着，掉下来的粉笔沫像细雨一样，老师手中的粉笔也一点又一点地缩短着，很快粉笔变成了粉笔头，最后粉笔头也用完了，他的生命到了终结。老师又拿起一只新的粉笔在黑板上继续刷刷的写着。

        粉笔为我们做的一切我无法表达，牺牲了自己为我们服务，它让我们在课堂上学习知识，它让我们在六一儿童节的时候使整个教室变得无比美丽漂亮，它甚至让我们在开小差的时候得到了提醒。

        它的所作所为让我们想起了老师。老师教给我们丰富的知识，自己却在一批批孩子的成长中慢慢的老去，老师付出自己的血汗，辛勤地培育了一代又一代的祖国花朵，呕心沥血从春夏到秋冬，满头青丝到两鬓斑x却从不居功自傲，这不正像粉笔吗，一种无私的精神。

        我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人，因为他们不计较个人得失，不争名得利，为社会无私献出自己。

用借物喻人的手法写一篇作文300字左右, 5年级的水平就好,, 越快越好！！

       1. 作文：蜜蜂（用借物喻人的方法写,要写农民的）

        花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜爱。

        蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。说起来可笑。

        孩子时候，有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下，痛得我差点儿跌下来。大人告诉我说：蜜蜂轻易不螫人，准是误以为你要伤害它，才螫；一螫，它自己耗尽生命，也活不久了。

        我听了，觉得那蜜蜂可怜，原谅它了。可是从此以后，每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服。

        今年四月，我到广东从化温泉小住了几天。四围是山，怀里抱着一潭春水，那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。

       

        刚去的当晚，是个阴天，偶尔倚着楼窗一望，奇怪啊，怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不断？记得楼前是一片比较平坦的园林，不是山。这到底是什么幻景呢？赶到天明一看，忍不住笑了。

        原来是满野的荔枝树，一棵连一棵，每棵的叶子都密得不透缝，黑夜看去，可不就像小山似的！ 荔枝也许是世上最鲜最美的水果。苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，可见荔枝的妙处。

        偏偏我来的不是时候，满树刚开着浅**的小花，并不出众。新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还中看些。

        从开花到果子成熟，大约得三个月，看来我是等不及在从化温泉吃鲜荔枝了。 吃鲜荔枝蜜，倒是时候。

        有人也许没听说这稀罕物儿吧？从化的荔枝树多得像汪洋大海，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。荔枝蜜的特点是成色纯，养分多。

        住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜，滋养精神。热心肠的同志为我也弄到两瓶。

        一开瓶子塞儿，就是那么一股甜香；调上半杯一喝，甜香里带着股清气，很有点鲜荔枝味儿。喝着这样的好蜜，你会觉得生活都是甜的呢。

        我不觉动了情，想去看看自己一向不大喜欢的蜜蜂。 荔枝林深处，隐隐露出一角白屋，那是温泉公社的养蜂场，却起了个有趣的名儿，叫“养蜂大厦”。

        正当十分春色，花开得正闹。一走近“大厦”，只见成群结队的蜜蜂出出进进，飞去飞来，那沸沸扬扬的情景，会使你想：说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢。

        养蜂员老梁领我走进“大厦”。叫他老梁，其实是个青年人，举动很精细。

        大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活，小小心心揭开一个木头蜂箱，箱里隔着一排板，每块板上满是蜜蜂，蠕蠕地爬着。蜂王是黑褐色的，身量特别细长，每只蜜蜂都愿意用采来的花精供养它。

        老梁叹息似的轻轻说：“你瞧这群小东西，多听话。” 我就问道：“像这样一窝蜂，一年能割多少蜜？” 老梁说：“能割几十斤。

        蜜蜂这物件，最爱劳动。广东天气好，花又多，蜜蜂一年四季都不闲着。

        酿的蜜多，自己吃的可有限。每回割蜜，给它们留一点点糖，够它们吃的就行了。

        它们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动、继续酿蜜，整日整月不辞辛苦……” 我又问道：“这样好蜜，不怕什么东西来糟害么？” 老梁说：“怎么不怕？你得提防虫子爬进来，还得提防大黄蜂。大黄蜂这贼最恶，常常落在蜜蜂窝洞口。

        专干坏事。” 我不觉笑道：“噢！自然界也有侵略者。

        该怎么对付大黄蜂呢？” 老梁说：“赶！赶不走就打死它。要让它待在那儿，会咬死蜜蜂的。”

        我想起一个问题，就问：“可是呢，一只蜜蜂能活多久？” 老梁回答说：“蜂王可以活三年，一只工蜂最多能活六个月。” 我说：“原来寿命这样短。

        你不是总得往蜂房外边打扫死蜜蜂么？” 老梁摇一摇头说：“从来不用。蜜蜂是很懂事的，活到限数，自己就悄悄死在外边，再也不回来了。”

        我的心不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。

        蜜蜂是渺小的；蜜蜂却又多么高尚啊！ 透过荔枝树林，我沉吟地望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛辛勤勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活，实际也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造着生活的蜜。

        这黑夜，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂……酿造着未来………………。

2. 蜜蜂的作文借物喻人300

        “妈妈，你看那是什么。”“那是蜜蜂。”“这就是蜜蜂啊！”“对啊！蜜蜂辛勤的帮助别人却不要任何报酬。”这是我和妈妈在一条小路上在对着一群正在采蜜蜜蜂在谈话。我和妈妈谈完话就回去了。我那时才7、8岁。

        蜜蜂的全身都是黄加黑，它虽然体型小，但是他的精神却是比任何一个人的体型大。

        我在家里躺在床上一直的想着蜜蜂，有一次我来到那条小路上，又一次看到一大群蜜蜂在辛勤的采着蜜，我看了几分钟，便走了回去，当我再次来到来到那条小路的时候，又看见了那群小蜜蜂那时已经是黄昏了，我就想：“蜜蜂好辛勤啊！”

        到了第二天，我早早的来到那条小路上，又看见了那群小蜜蜂在辛勤的采着花，等了一会，我看见蜜蜂向一个地方飞去我便跟着它们来到一个养蜂场，“哇，他们原来是把蜂蜜给养蜂场啊！不是自己把蜂蜜采进自己的家啊！”我想对蜜蜂说：“蜜蜂你是伟大的”

        我记得我在家里的时候：我早早的起了床，因为今天心情大好因为今天妈妈要带我去姥姥家，我大约是4点起的床吧。当我来到外面的时候，看见清洁工爷爷或奶奶在默默地扫着地，那时天气还冷，地都冻成冰了，夏天的时候天气十分炎热，我一出门便留下汗来。而清洁工爷爷、奶奶继续在外面工作。有一个人直接往地上丢了个垃圾就走了，我正想让他把垃圾捡起来的时候，清洁工却说：“没事的，不就是一个垃圾吗？捡起来就行了，”说着，便俯身捡了起来，使我感觉到：清洁工爷爷、奶奶觉得自己做这些事情是应该的。

        有一次，我忍不住问他们：“你们冬天扫，夏天扫，不累吗？”“不累，如果说我们的话，那蜜蜂起不是更累吗？”

        是啊，蜜蜂的精神是那么的伟大，值得每个人去学习啊。

3. 蜜蜂借物喻人的作文300字

        春天来了，一群蜜蜂活跃起来，在鲜花盛开的花丛中忙着采蜜。一只年幼的小蜜蜂，它整天飞到东飞到西，无所事事。小蜜蜂不仅自己不劳动，而且它还瞧不起它那些辛勤劳作的同伴，它背地里把它们叫做“傻瓜”。有一天，它实在不想呆在这些“傻瓜”们中间了。于是，它决定外出去寻找和它性情相投的朋友。

        小蜜蜂飞呀飞，最后它来到了一个安静的花园。“啊哈，我终于脱离那些傻瓜了，我再也不用听它们那整天忙碌的嗡嗡声了！”。小蜜心里高兴地对自己说。高兴过后，小蜜蜂觉得饿了，它想找些花粉吃。可是，它找了一大圈也没找到一丁点花粉。原来，花园里的花一朵也没开。

        小蜜蜂惊奇地问那些花：“你们怎么都不开呀？我饿了！”

        一朵菊花懒洋洋地说：“我们为什么要开呢？”

        小蜜蜂气愤地说：“你们真懒！”

        这时，菊花旁边的兰花有气无力地说：“不是我们懒惰，是我们好几天没喝水，我们没有力气开呀！原来天神派来给我们浇水的大象这几天不来给我们浇水了。”

        小蜜蜂听了，赶紧扇动翅膀去找大象。最后它发现大象在离花园不远处的一块荫凉地呼呼睡大觉呢！

        小蜜蜂老远就对大象叫道：“大象，你为什么不去浇花？”

        大象回答说：“我为什么要浇花呢？我在这里睡觉多舒服啊！”

        小蜜蜂急了，说：“你不浇花，花就不能开，我们蜜蜂没花粉吃。”

        这时，大象说了一句让小蜜蜂终身难忘的话：“我觉得整天劳动太傻了！我想找个不需要劳动的地方住。朋友，你走的地方多，你能告诉我哪个地方不用劳动吗？”

        听了大象的话，小蜜蜂猛然醒悟过来：是啊，如果每个人也像我和大象这样想的话，那世上不就没有一个劳动的人了吗？那我们小蜜蜂不就没有花粉吃了吗？劳动不仅是为了别人，同时也是为了自己啊！我们应树立以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻的思想观念。

        想到这，小蜜蜂不禁想念起它那些辛勤劳作的同伴们，此时，它再也不觉得它们傻了。相反，它从心底里敬佩它们！它决心马上飞回家去和它们一起愉快地劳动！

4. 借物喻人的作文蜜蜂450字

        蜜蜂吸引了我

        在大自然中有千百种动物，有许多动物是勤劳的“农民”；有些动物是破坏大自然的“坏人”；而有一些勇敢正直保护大自然的动物被称为“英雄”。而蜜蜂这个平平凡凡、常见的动物吸引了我。

        有一次，爸爸带着我和妹妹去一个离市郊很远的地方——花盆栽观赏区。走进观赏区首先映入眼帘的是玫瑰花，鲜红鲜红的，可好看啦。接着我看见成群的小蜜蜂争先恐后地往玫瑰花那个方向飞去。到了之后，小蜜蜂们各自分工，一个个地踩在玫瑰花的“头顶”，它们似乎在采花粉。采完之后，我仿佛看见它们洋溢着笑脸飞回家了。我迫不及待地跟上去，当他们的“新成员”。我跑得很快，一眨眼就到它们的l甜蜜小屋了。小屋圆圆的、金**像美味可口的菠萝。我不敢靠近它们的小屋，因为蜜蜂的身体后部有一个貌似针头的尖尾，要是惹怒了成群的蜜蜂，我肯定遭大殃了。勤劳的蜜蜂采的花粉带回家之后就变成甜甜的蜂蜜么？说实话，我还真不知道，我没有去详细了解。但是我知道蜜蜂酿的蜂蜜用水泡来喝，会很有营养。但是不要喝太多，蜂蜜甜甜的，喝太多会变肥。

        蜜蜂让我想起在农田里，整天劳累地种菜的农民，蜜蜂就是他们的一半，蜜蜂为人们服务。在动物中“最佳一等”的农民就是蜜蜂啦！

        你们一定看过蜜蜂把，一定被它们的可爱和勤劳的心态给迷住了吧。我们一定要好好爱护蜜蜂。

5. 借物喻人的蜜蜂作文

        蜜蜂许智涵人们一想到蜜蜂，就会想到它的勤劳、无私奉献和默默无言，它就如同清洁工人一样的伟大，不会不满。

        每天早晨都可以看见他的身影，无论是酷暑或是寒冬，都可以看见他的身影，而且从不报怨，只是默默的为人民报务。记得有一次，有一名少年想说他的工作不好，于是就把一团纸巾扔到了地上，于是就说：“你怎么扫地的，还有一些垃圾都没有扫干净，还有扫地地上还有灰，都不洒点水呢”，但是清洁工人没有理他，也没有说他，有人看到，就说少年，还怪少年。

        还有一次，我走路的时候不小心踩到了一个口香糖，然后我想在草上弄掉，但是有一个清洁工看到了，于是叫我把鞋子脱下来给他，清洁工用小刀把口香糖去掉了，还问我在哪里踩到的口香糖，我把踩口香糖的位置告诉了他，他就去那边用小刀刮口香糖，我心里佩服油然而起，我很佩服他！啊！清洁工人你如蜜蜂一样无私奉献。蜜蜂张忠良蜜蜂是我们一种很常见的昆虫，而且很勤劳。

        蜜蜂身体的颜色是黄黑，长着一对小翅膀，后面长着像针的刺，长着圆润的眼睛和小小的嘴巴，飞出来的声音“嗡嗡”的。有一天，我被蜜蜂扎了一下，然后妈妈带我去医院看，医生说没什么事，我们就回家了，从那开始我就很e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433616233讨厌蜜蜂，我一看见蜜蜂就躲的远远的，它住的地方就是养蜂箱，之后我在家爸爸就回来了，看见爸爸手上拿着一个罐子，里面有黏黏的东西，我吃了吃，味道很美，而且很香甜，我问爸爸说：“这是什么呀？这么好吃。”

        爸爸说：“哈哈！这是蜜蜂产的蜜。”我惊了以前它扎了我，它却默默的为我们产出了香甜的蜂蜜，以后我再也不去招惹它了。

        蜜蜂那无私奉献的品质值得我们学习。

一篇周记 运用借物喻人的手法 自由写 300字

       蜡烛

       蜡烛平时总是受人冷漠。可是，当停电时，它总会挺身而出，用自己的生命驱赶走黑暗给大家带来温暖与光明。时间分分秒秒的过去了，而蜡烛的白色圆柱形的身体也越来越短，可这根本不会让小巧的它把火熄灭，一直到生命的最后一刻。它短暂的一生就是一直在为别人奉献。每当我拿起蜡烛时，我浑身都会流动着一阵阵暖流。因为我惊叹、佩服它的精神。这种精神也正是我们要向它学习的。

       同时我也想到了为2008年奥运会服务的志愿者们。他们也像蜡烛一样默默无闻、无私奉献着自己一份力。虽然微不足道，但他们的付出是有用的。

       蜡烛，它是多么平凡，又是多么伟大！它总是默默的奉献着。虽然没有灯那么明亮，但是我喜欢它的精神。 在夜幕降临的时候,家家户户的灯火已经开了.我急冲冲的回到家里正准备打开书包做作业的时候突然间没电了这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛.由于我们这里是农村所以经常会没电.我妈妈也会多买一些蜡烛.蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊.但它却能给我们带了了好出2.在没电时候蜡烛能给我们带来一丝光明.一点浪漫.一些温馨.每次想到蜡烛就会想到;“春蚕带死丝方尽.蜡炬成灰泪始干.”人们总是把蜡烛比做老师.成人.总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类.但我想蜡烛不仅是给我们光明更重要的是它那一种牺牲自我的精神.就像老师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们.蜡烛伟大而平凡久久的等待却只能给人们一瞬间的光明.但这样也是一生的永恒.人门也如此... 一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。

       家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时，整个房间在烛光的照耀下变亮了，我也安心地在烛光下写起了作业。

       终于，我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来，目不转睛盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。这个时候，我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说，它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。

       突然，家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是，摆在书桌上的蜡烛已经燃完了，化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。这时，我想起了一句格言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

       蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量！

借物喻人写事作文300字数限制

       一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。

       蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。 看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的 确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己， 照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国 栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道 理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说 老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花 朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生 活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期 背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过 了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。

       蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无 私奉献！

       2：粉笔赞

       黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头， 甚至有些小的不值一提。

       丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。 老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好 能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒 状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这 一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任 务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是 ——奉献。

       奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警 察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾 气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难 道不也是一种奉献吗？

       粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业 是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对 你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔。

用路灯借物喻人写作文

       给你几篇参考一下，自己修改（自己删减吧）

       1

       黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容.老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者.沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了.“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了.从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀.那就是——奉献.

       “吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字.这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆.

       擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人.这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们.老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵.他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲.这不正像粉笔那种无私的精神吗?我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!

       2

       　草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来!

       我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神

       一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。

       当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。

       暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……

       3

       盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。

       它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。

       它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

       仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

       仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

       仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩!

       望采纳，O(∩_∩)O谢谢

       1. 写一篇以《路灯》为题的"借物喻人"作文（400字）

        亲爱的朋友，当你在清晨骑着自行车，匆匆奔往工作岗位的时候；当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时；当你与家人在月星隐耀的时候……朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢？你也许会很惊讶：“路灯很平凡啊！”可是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发现路灯并不平凡，甚至很伟大，称它为夜之神一点也不假。

        路灯，它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。

        每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照射下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，和谐。尽管它的光不够大，不够亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。

        朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢？春天的花吗？不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了；夏日的水吗？不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆；冬天的太阳吗？不能，它虽然给人温暖，但是遇到乌云却会逃避。 我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。

        也许我时学生，从小接触了不少老师，对老师有一些了解；也许我的理想是当一名老师，作为一名未来的老师，有着一种近乎痴迷的荣誉感；也许……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。 路灯不象流星的光只存在于一瞬间，也不象恒星的光那般微弱，路灯像一颗与众不同的星，如果你想让自己的生命变的永恒，请选择做夜之神——路灯吧。

       

2. 路灯借物喻人的作文

        路灯_借物喻人的作文500字

        路灯，名副其实，就是在路旁，给人以明亮的灯。它高高的个儿，挺拔的身躯，给人一种卫士的感觉。白天，它沉默寡言，就像一尊塑像，默默地站在那儿，并不惹人注意。可一到晚上，它便散发出夺目的光亮，仿佛想把白天所蕴藏的力量全部都喷发出来。它就是这样，那么的安静，那么的默默无闻。

        有一天，路灯不再亮了，人们便开始抱怨。抱怨天太黑，没了路灯的帮助，要摔跤。抱怨路灯坏的不是时候，今后不能再出来，在这美丽的灯火中散步了……人们总是那么爱埋天怨地。后来，来了一伙人，他们七手八脚地，依靠起重机的力量修好了路灯，使路灯又发出了夺目的亮光。再后来，人们不再抱怨，依旧按照自己的日常行动办事，显然，他们忘记了这件事。

        路灯就是这样，它黑不溜秋的，那么的不惹人注意。也正是如此，才没有人知道它的年龄，它的事迹。事实上，是人们不想去知道。大家习惯了它的默默奉献，认为这是理所当然。而路灯，它并不介意。它没有想过要让自己千古留名，它只懂得自己是一盏路灯，活着，是为了给人们照明。一盏路灯，它并不求什么功名利禄，也不求老板能给自己多少奖金，它就这样默默到站着、站着、站着……好象永远不会停止。

        路灯，一盏随处可见的路灯，却容易，引起我们地深思。哦，学习它吧，学习那一盏盏平凡的路灯。

3. 路灯借物喻人的昨作文 350字

        盲人提灯

        漆黑的夜晚，有位苦行僧来到荒僻的村落，街上村民们你来我往。

        苦行僧摸黑走进一条小巷，忽然看见有灯光从小巷深处照过来，只听见一位村民说：“瞎子提灯过来了。”一个双目失明的瞎子提灯照路？苦行僧楞了一下，有点百思不得其解。那灯光渐渐近了，照在僧人的鞋上。

        于是苦行僧问盲人：“敢问施主真的是一位盲人吗？” 提着灯笼的盲人回答：“我一出生就双眼混沌，看不见。”僧人问：“既然您什么也看不见，为何挑一盏灯照路呢？”盲人说：“听说在黑夜里若没有月光或灯光映照，人人都和我一样什么也看不见，所以我就点燃了这盏灯。”

        僧人若有所悟地说：“原来您是为别人照明的？” 盲人立刻说：“不，我是为自己！您有在漆黑中被其它行人碰撞过吗？”僧人说：“有啊，就在刚才，我先后和两个人碰撞过。”盲人说：“但是我没有。因为我挑着这盏灯。既为别人照亮了路，也让别人看到了我。”

        苦行僧听了顿有所悟：“我天涯海角奔波寻找佛法，没想到佛就在我的眼前。”

        原来佛性就像一盏灯，只要点燃了，不仅能照亮自己，同时也照亮身边的一切。

4. 用路灯来写一篇借物喻人、托物言志的小短文（300字）

        你们注意过马路两侧的路灯吗？你们喜欢路灯吗？你们敬佩路灯的品质吗？ 路灯常常屹立在马路的两侧，它有许多形状，有莲花行的，有天鹅 行的等等.晚上是一盏灯，白天是一处风景.每当夜晚来临时，马路两侧就会亮起美丽的霓虹灯、彩灯等，路灯虽然不引人注意，但却很朴素，从傍晚一直到天亮，为那些在晚上走路的人照明. 每到星期五晚上，我就会骑着自行车同伙伴一起去鑫源广场玩，玩累了回家时，虽然路灯的光线在马路上显得很弱，但还是靠路灯给 我照明，才使我平平安安的回到家，我感谢您路灯. 路灯虽然不引人注意，但是它很美，是朴素的美，它的生命力比花灯、水灯要顽强，它每天都在默默无闻地为我们奉献，无论风和日丽的晴天，还是狂风大作雷雨交加的雨天，或是雪花飞舞的冬天. 我喜欢路灯，也敬佩它良好的品质，我要作一个有路灯那样品质的小学生.。

5. 路灯借物喻人五年级的作文

        说起灯，有的人喜欢彩灯，有的人喜欢走马灯，还有的喜欢灯笼。

        而我却对路灯情有独钟。 夜晚，当你漫步在繁华的街道时，你是否看见有千万盏路灯在默默地散发着光，指示着车辆行驶，当你看见了这一幕时，你可知道这路灯，背后的故事？或者苦恼？坚辛呢？ 对的，他在无私的奉献，他默默地，照亮了漆黑的夜空，照亮了大地，使人们能欣赏这美丽的夜景，使车辆安全行驶，正是如此，路灯为人们做的事未有期少呀！可是，我们是怎样爱护他的呢？在灯杆上粘广告纸，在灯杆是写画，在灯杆上留下了一道一道地划痕……如今的路灯已经面目全非了！是路灯他在默默地忍受着这一切，而不说一句痛楚的话。

        我赞美路灯，默默无闻，不求赞美，他不像走马灯，彩灯，霓虹灯那样，拼命地向人们展示着它们的美，让人们赞美它，欣赏它，路灯并不是为了美丽的景色，豪华的别墅，而是为了给人们照亮前方，给予光明，他们其实并不喜欢在这充满着烟尘，废气的“地市”生活，为了什么？为了人！他们竟不惜一切代价呀！ 路灯，又使我想起了老师，老师就像路灯，引导我们走向光明，路灯，又使我想起了农民伯伯，他们也像路灯，默默无闻地奉献着…… 我歌颂路灯，神圣，奉献，不求赞美的精神。我要代表全世界的人们向你们致敬。

6. 路灯借物喻人的作文

        路灯_借物喻人的作文500字路灯，名副其实，就是在路旁，给人以明亮的灯。

        它高高的个儿，挺拔的身躯，给人一种卫士的感觉。白天，它沉默寡言，就像一尊塑像，默默地站在那儿，并不惹人注意。

        可一到晚上，它便散发出夺目的光亮，仿佛想把白天所蕴藏的力量全部都喷发出来。它就是这样，那么的安静，那么的默默无闻。

        有一天，路灯不再亮了，人们便开始抱怨。抱怨天太黑，没了路灯的帮助，要摔跤。

        抱怨路灯坏的不是时候，今后不能再出来，在这美丽的灯火中散步了……人们总是那么爱埋天怨地。后来，来了一伙人，他们七手八脚地，依靠起重机的力量修好了路灯，使路灯又发出了夺目的亮光。

        再后来，人们不再抱怨，依旧按照自己的日常行动办事，显然，他们忘记了这件事。路灯就是这样，它黑不溜秋的，那么的不惹人注意。

        也正是如此，才没有人知道它的年龄，它的事迹。事实上，是人们不想去知道。

        大家习惯了它的默默奉献，认为这是理所当然。而路灯，它并不介意。

        它没有想过要让自己千古留名，它只懂得自己是一盏路灯，活着，是为了给人们照明。一盏路灯，它并不求什么功名利禄，也不求老板能给自己多少奖金，它就这样默默到站着、站着、站着……好象永远不会停止。

        路灯，一盏随处可见的路灯，却容易，引起我们地深思。哦，学习它吧，学习那一盏盏平凡的路灯。

7. 借物喻人的作文200字.例如路灯

        说起灯，有的人喜欢彩灯，有的人喜欢走马灯，还有的喜欢灯笼。而我却对路灯情有独钟。

        夜晚，当你漫步在繁华的街道时，你是否看见有千万盏路灯在默默地散发着光，指示着车辆行驶，当你看见了这一幕时，你可知道这路灯，背后的故事？或者苦恼？坚辛呢？

        对的，他在无私的奉献，他默默地，照亮了漆黑的夜空，照亮了大地，使人们能欣赏这美丽的夜景，使车辆安全行驶，正是如此，路灯为人们做的事未有期少呀！可是，我们是怎样爱护他的呢？在灯杆上粘广告纸，在灯杆是写画，在灯杆上留下了一道一道地划痕……如今的路灯已经面目全非了！是路灯他在默默地忍受着这一切，而不说一句痛楚的话。

        我赞美路灯，默默无闻，不求赞美，他不像走马灯，彩灯，霓虹灯那样，拼命地向人们展示着它们的美，让人们赞美它，欣赏它，路灯并不是为了美丽的景色，豪华的别墅，而是为了给人们照亮前方，给予光明，他们其实并不喜欢在这充满着烟尘，废气的“地市”生活，为了什么？为了人！他们竟不惜一切代价呀！

        路灯，又使我想起了老师，老师就像路灯，引导我们走向光明，路灯，又使我想起了农民伯伯，他们也像路灯，默默无闻地奉献着……

        我歌颂路灯，神圣，奉献，不求赞美的精神。我要代表全世界的人们向你们致敬！

8. 写一篇以《路灯》为题的"借物喻人"作文（400字）

        亲爱的朋友，当你在清晨骑着自行车，匆匆奔往工作岗位的时候；当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时；当你与家人在月星隐耀的时候……朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢？你也许会很惊讶：“路灯很平凡啊！”可是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发现路灯并不平凡，甚至很伟大，称它为夜之神一点也不假。

        路灯，它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。

        每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照射下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，和谐。尽管它的光不够大，不够亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢？春天的花吗？不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了；夏日的水吗？不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆；冬天的太阳吗？不能，它虽然给人温暖，但是遇到乌云却会逃避。

        我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生，从小接触了不少老师，对老师有一些了解；也许我的理想是当一名老师，作为一名未来的老师，有着一种近乎痴迷的荣誉感；也许……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。

        路灯不象流星的光只存在于一瞬间，也不象恒星的光那般微弱，路灯像一颗与众不同的星，如果你想让自己的生命变的永恒，请选择做夜之神——路灯吧。

9. 路灯借物喻人作文,快点啊

        路灯黑夜，走在通往知识世界的路上，我内心充满了恐惧。

        “别怕，孩子，别怕”霎那间，亮起了一盏盏的路灯。我顿时什么都不怕了。

        走着走着“你们不累吗”我充满稚嫩的问您们。“不累，不累”你们笑了。

        我也高兴的笑了。在你们的陪伴下，我慢慢的长大，知识也越来越丰富。

        可是，这条路。一点都没有变短，我累了，问你们“这条路要走多久啊，我累了。

        我害怕”您们愣了下，随后笑笑说“不怕，孩子。不论有多远，我们都在你身边。”

        我也咧嘴笑了。“随风潜入夜，润物细无声。”

        我捧着写给你们的诗句。你们欣慰的笑了“好孩子，长大了、长大了。

        ^_^”以后的路，很长也很远。但是我一点也不孤单。

        因为有你们陪着，我亲爱的老师、你像路灯一样照亮了我们前进的方向。亲爱的老师您就是公园里的园丁，我们是公园里的花朵。

        感谢亲爱的老师，是您把知识传授给了我们，让我们懂得了很多知识。

10. 初一作文《路灯》要借物喻人

        灯 光

        我家所在的那块区域，是从来不缺乏灯光的。站在阳台上，能看到那条全市最繁华的商业街上五彩斑斓、变化多端、高高在上的霓虹和立交桥上如雁群排列般的一溜路灯。甚至高楼的窗口透出的颜色各异的灯光。这些灯光璀璨着，反射出这个城市的幻影。

        所以住在我们这一片的人，一旦遇上停电，都爱站到阳台上，那里很亮。

        但也许是周围太过明亮，我们的楼房很暗淡。没有楼道灯，晚上上下楼梯，如果没有手电筒，走起来是很艰难的。那仅有的一点不知从何处射来的微光，也会被自己的躯干挡住。

        而我和爸爸都是粗心的人，从来不记得在夜晚出门时带上手电筒。那又高又漫长的台阶像隐藏着无尽危机的雷区，每一步我都走得小心翼翼。我胆子一向很小，每次都是手扶着墙壁，战战兢兢地迈一步、再迈一步，生怕一不小心扭了脚，或是滚下楼去。爸爸说过，我从小就是个怕死的家伙。

        爸爸走在我的身后，总是很适时地掏出打火机。“嚓嚓”几下，打出一簇小小的火苗，楼道一下子亮起来，我回头冲爸爸笑的时候，能看到那一簇小小的火苗一跳一跳的，桔红色外包着一圈亮蓝，极温暖的色彩。有时小火苗被轻风一吹，“谧诺瓜蛞槐撸坪蹙鸵淮得鹆耍床⒚挥忻稹U饣鹈缦缘锰⑿。沧惨话愠诺降茁ィ贾照兆盼医畔碌囊豢榈亍T诤诎抵邢缘靡斐C髁粒庖恍∑饬潦怯倘缪┲兴吞康摹

        当我们走到街上，落入各色灯光的时候，那火苗便自觉地熄灭了-----没有必要了，或是自惭形秽了？

        满街五彩缤纷的光影：一亮一暗，变幻着的霓虹；硕大的打在酒楼墙壁上的鲜艳的光束。鱼群一样的人流在霓虹、光束下走过，浑身映出夸张、怪异的色彩。

        箭雨一样的车流在雁一般的路灯下飞驰而过，又突然停住。十字路口的灯交替着变幻红、黄、绿这单调的三色。

        真的是很华丽。但在太阳落得越来越早的冬日，这些眩目的灯光空有躯壳，灯光是阴冷的光。

        迎着一路灯光回来，但一进墙门，黑暗，令我恐惧的黑暗，扑过来。虽然我知道身后不远的地方有一大片的华灯，但它们照不到这里，只有在阳台上，我们能望到它们，那些灯是势利的。

        所以每个冬天的傍晚，爸爸都会在楼下等我回来。我告诉他我六点一刻左右到，但我总觉得他已经站了很久了。他抽着烟，呼出的青烟在那盏旧式的黄澄澄的路灯下缓缓地晃晃悠悠地上升，并变幻出奇妙的形态，缭绕在他的头部，远远地见到我，便把烟头扔到地上，踩灭了。青灰的烟依然在绕，不知要绕多久，但是都向着那黄的路灯光靠过去。

        爸爸依旧忘记带手电筒，也许记得也懒得带，因为他有打火机。此刻他又掏出打火机，“嚓嚓”地用大拇指使打火机上的哪个小轮子转动，然后突然“嚓”地一声打亮了，火苗就从小孔里蹿出来，轻微地晃动，并非常努力地保持不熄灭。桔红并围着一圈蓝色的火苗照亮我和爸爸脚下的台阶，映在我们的脸上，爸爸搂着我的肩，让我感到踏实而温暖。

        “这就是抽烟的好处”爸爸笑说。

        这只是一句玩笑话，但我不能否认，我习惯了在黑暗中有“嚓嚓”的声音，有一小簇可爱、温暖的火光为我照亮。

        有一次难得记性好，带着手电筒在夜里出去，那奇怪的圆形光柱和别扭的光亮竟让我很不适应。我宁可在小小的火光中和爸爸一起上下楼梯，有一种两人相依为命的依靠感，这一点光是再多华丽的灯光无法比拟的。

        我曾暗暗想过，平生挣得的第一笔钱要给爸爸买最好的香烟、最好的打火机。

        而那时，打火机发出的火光就成了最明亮、最美丽的灯光。

       今天关于“借物喻人的作文300字以上怎么写”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“借物喻人的作文300字以上怎么写”，并从我的答案中找到一些灵感。