小学生活动作文提纲怎么写三年级

小学生活动作文提纲怎么写三年级

       接下来，我将为大家详细解析一下小学生活动作文提纲怎么写三年级的问题，希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面，让我们来探讨一下小学生活动作文提纲怎么写三年级的话题。

1.元宵节作文提纲怎么写？（三年级的)我非常急！！

2.三年级作文书提纲，怎么写作文

3.三年级作文我有一个想法提纲怎么写

4.那次玩得真高兴怎样写作文提纲

元宵节作文提纲怎么写？（三年级的)我非常急！！

       农历正月十五元宵节，又称为“上元节”，春灯节，是中国民俗传统节日。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。合家团聚、同庆佳节，其乐融融。猜灯谜

       “猜灯谜”又叫“打灯谜"，是元宵节后增的一项活动，灯谜最早是由谜语发展而来的，各个地方都打出灯谜，希望今年能喜气洋洋的，平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

       放焰火

       元宵节最为喜人的活动。元宵节夜在广场都要进行放烟火活动，到时全家都走到大街上，去看那美丽的烟火，烟火越来变得越美，越来越大，科技含量越来越高，颜色越来越美越来越艳丽

三年级作文书提纲，怎么写作文

       春节作文提纲如下：

       一、开头

       （一）设问式

       今天是大家期盼已久的正月十五元宵节。你们是不是在桌前一边吃着香甜的汤圆，一边看着精彩的元宵晚会呢？

       （二）开门见山式

       我最喜欢的节日是中秋节。中秋节与春节、端午节、清明节并称为中国四大传统节日。它起源于唐朝时期，那时以赏月为主。到了明清时期，成为“民俗大节”《我最喜欢的节日》

       二、结尾

       （一）点题式

       我相信，随着祖国的日益发展，今后的元宵节一定会更好、更令人们期盼！

       （二）引入式

       恬淡的月亮仍在微笑着，将祝福送到千家万户，正如苏轼所说的“但愿人长久，千里共蝉娟”！

春节：

       春节又叫阴历（农历）年，俗称”过年”。是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。节日喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式；节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼；节后半月又是元宵节，其时花灯满城，游人满街，盛况空前，元宵节过后，春节才算结束了。

       春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆重的传统节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。据记载，中国人民过春节已有4千多年的历史，它是由虞舜兴起的。公元前两千多年的一天，舜即天子位，带领着部下人员，祭拜天地。

三年级作文我有一个想法提纲怎么写

       1、确定自己要写什么主题，作文题目是什么

       2、分几部分来写

       3.主要写什么事情

       小学的作文都是比较简单的，一般都是看图说话，主要就是看图写话，首先看图上有什么，然后在做什么，主要叙述出来就可以了。

那次玩得真高兴怎样写作文提纲

       三年级作文我有一个想法提纲如下：

       1、先确定作文要写的内容。

       （1）你发现班级没有图书角，那么是否可以建议在教室开辟一个图书角？

       （2）前段时间我们做过绿豆芽生长的实验，记录了豆芽生长状况，写了绿豆芽的成长日记。对此，你又有什么想法？认为该实验有什么可以改进的地方？

       （3）最近收到很多的快递，纸箱经常直接扔垃圾桶了，你有没有办法让它们二次利用呢？

       （4）保护环境是永恒的主题，那么如何从自身做起，减少生活垃圾？

       （5）现在大家开始学写作文了，我希望在班级里开设一个小作者专栏，把一些写得好的作文张贴出来，供大家学习，具体可以怎么办？

       总的来说，可以从学习、生活（衣食住行）等各个方面出发。

       举的例子一定要贴近生活，这样小朋友在写的时候才会有话可说。

       2、确定主题之后，要怎么写呢？

       （1）开门见山，开篇点题。你发现了什么或者你想到了什么？

       如课文中的第一个例子，就是发现家庭聚会大家很少聊天，只玩手机。

       这样会导致什么样的后果，明明是来给祝寿的，结果变成只是聚在一起玩手机，影响了与现实生活中的交往，忽略了身边的人或者事物。

       （2）你的具体想法是什么？

       如课文中的第二个例子，开辟一个植物角养花种草，根据时节变化更换不同的植物，并由班级的同学轮流照看他们。

       （3）既然有问题，那么就需要提出改进的方法或者建议。

       如发现班级没有图书角，那么向班主任提出建议的同时，那么提供可操作的方案。包括这个图书角书籍的来源、保管和管理。

       如发现快递纸箱的问题，那么要怎么二次利用呢？或者可以怎么改进快递的包装方式呢？二次利用，又要把快递纸箱放哪里呢？才不会造成不必要的麻烦呢?改进快递的包装方式，又可以怎么改进呢？

       这些就是文章的重点内容。

       总结：

       可以有哪些写法呢？

       1、发现问题—思考问题—提出建议（解决问题）。

       2、提出想法—完善想法—实现想法。

       1. 玩的真高兴,作文提纲从玩什么,怎么玩,为什么玩这三方面开始写

        “加油！加油……”一阵阵震耳欲聋的叫喊声从操场上传出来，仿佛把教学楼也震得抖了三抖。

        遥望宽广的操场，一眼就看到了一个分得可开的两路纵队，中间放着一排五彩缤纷的毽子。 这个班究竟在干什么，哦，这是我们班在玩只取巧夺的游戏。

        游戏规则十分简单，谁先拿到毽子回到原来自己起跑的地方就赢了，但中间不能被对方碰到，否则就输了。 啊呀，轮到我了，我的对手是陈宇缘。

        在体育老师的一声哨响之下，我立刻像 *** 上着了火似地拼命往前跑，而陈宇缘，他也不甘示弱，他跑起来，身后仿佛刮起了热带风暴，高高的尘土让大家睁不开眼。这时，我抢先一步拿到了毽子，拼命往回跑，可陈宇缘却像利箭一样超过我并抓住了我的衣服，我只好认输，这场比赛，我们队输了，比分是8:9。

        大家十分不服，要求再比一次，老师同意了。敌对的人十分得意，看他们那轻蔑的眼神好像我们再过一千年也赢不了他们。

       

        经过一些练习，我们又开始了一场巅峰对决。双方做好热身运动后，比赛就开始了。

        不一会，前几个人就打掉了他们好些锐气，接下来，又是我和陈宇缘的大战了。这次，我精心策划了一下，对这场比赛有了个底。

        哨声一响，他立刻向毽子飞奔而去，我一阵小跑，也跑到了毽子附近。我计划的第一步完成了。

        这时，陈宇缘已经累得上气不接下气了。我和他都在相互对视着，可是怎样引开他的注意力？于是我马上实行了第二步计划。

        我先移了一小步，他也移了一小步，我又移了一大步，他也移了一大步。这时我的侧面就是终点了，我右手慢慢向毽子移去，左手以迅雷不及掩耳之速拿到毽子，飞快地往回跑，陈宇缘也猛的反应过来，两条腿像电扇一样飞快转动，但这无济于事，我胜利了。

        接着，全队也受到了鼓舞，取得了最后的胜利。 我们都十分高兴，为游戏高兴，为胜利高兴，更为计策的成功高兴。

        树上的小鸟用清脆的嗓音鸣叫，仿佛为我们欢呼，太阳也嗮得我们暖洋洋的。（作者：sky1103）。

2. 那次玩的真开心的作文怎么写

        那次玩得真开心

        一次，爸爸给我买了一本叫《游戏中的科学》的书。

        我看到“游戏”两个字就“手心痒痒”，选了一个就“死灰复燃”的游戏开始做。我拿来了做游戏的材料-一跟有烛台的蜡烛和一盒没有受潮的火柴。我看了一下游戏指示，上面写道“先将蜡烛点燃，接着再将蜡烛吹灭，此时发现蜡烛上空升起了袅袅的青烟，最后把火柴棒放到青烟上就会发现火柴奇迹般的被点燃了。

        这令我百思不得其解。但是好奇心催使我去做。首先要点燃蜡烛，以前都是用打火机，这次要试着用火柴点燃，第一次擦了没反应，第二次还是没反应，第三次稍稍倾斜用力一磨擦，火出来了，赶紧把火放到蜡烛芯上，蜡烛被点亮了；然后吹灭蜡烛，再拿一跟新的火柴棒，把头子放到青烟上，可刚准备放，一阵轻风吹来，青烟吹走了，没能成功。再试一次，我又重新点燃蜡烛，吹灭蜡烛，迅速地把火柴棒放到青烟上，“嗤”地一声火柴帮被点燃了，我兴奋不已，这太神奇了。

        我翻开了书看了看原理。原来是刚被吹灭的蜡烛升起的轻烟里含有大量的二氧化碳，把火柴棒上的磷给点燃了。

        这次游戏玩得真开心，也让我懂得了一个道理：科学在我们身边，无处不有。只要我们细心观察就会发现，就会懂得。以后我要做一个善于观察、善于动手的人。

3. 那次玩的真高兴的作文怎么写

        天高云淡，正是去秋游的好日子。

        秋游 五一中心小学三年级的学生排着整齐的队伍去秋游。我们来到了气象局，一进去，就看见两旁耸立着松树和柏树，它们排列得很整齐，就象哨兵一样，欢迎我们的到来。

        我们一到那里，一位伯伯热情地请我们来到一块空旷的到草坪上，那里是气象观察站，伯伯首先告诉我们，这个气象站建立于1954年，到现在已有五十年的历史了；然后，伯伯又告诉我们，风向仪是用来指示风向的……那位伯伯给我们还介绍了很多仪器的功能和作用，从中我学到了很多课本上无法学到的知识，并且明白了天气预报是怎样从这里发送出去的。 后来，老师叫我们排着整齐的队伍来到了芝山公园，我和同学们一同进去，看见早已经有好多小朋友在那里玩耍了，并且，公园里还有很多漂亮的花草和树木，那些都是我们在家里无法见到的植物，从中我似乎领悟到了大自然的美丽和生机。

        最后，我们怀着依依不舍的心情离开了，今天我的收获……我更寄希望明年的秋游快点到来。

4. 关于那一次我真快乐的作文提纲

        “唉呀，慢死了，汽车怎么还没来呀。”我站在车站下，焦急地望着前方，希望车能一眨眼就来到我跟前。

        “呜……”

        “汽车来了，太棒了！”我一招手，汽车就乖乖停下了，我一个箭步蹬上车，找了一个最好的座位坐下。

        我环顾四周，车上的人还真不少，后排已经坐满了人，还站着几个成年人，空座位却还有五六个，我笑了笑，心想：这些人真笨，有好座位不坐，却宁可站着，脑子有病啊？哼，我才不会那么蠢呢，我不会把我的“宝座”让给别人的，除非……

        真是无巧不成书，就偏偏在大家坐满座位的时候，上来了五六个约60多岁的老人，我吃了一惊，心里的良心和自私马上就展开了争执。

        只见几位和我年龄差不多的少先队员先后给站着的老人让坐，我见了，脸红了起来，但心里又想：不坐白不坐，这么好的座位不坐太可惜了，给自己留着多好呀。可另一个想法却出来了：我也是少先队员，也应该让座呀。

        终于，良心占了上风，我对站在身旁的一位老人开口了：“老爷爷，请坐吧。”老爷爷微笑地坐下了，然后，用不太标准的普通话和蔼地对我说：“谢谢你，小弟弟。”

        我舒了一口气，正打算享受帮助人的快乐的时候，我看见了一个，手有气无力靠在扶手上，头发全白的老奶奶。我见了，二话不说，就帮老奶奶“借”座位。

        “这位大哥哥，那里有位老奶奶，请你把座位让给她，好吗？”我向一个叼着烟的青年乞求，谁知他理也不理我，依然翘着二郎腿，悠闲自在地抽着烟。我瞧了瞧，只见一个妇女，一人占两个座位，还跟司机不断地说话，我决定让她空出一个位子给老奶奶坐，并阻止她和司机继续说话。

        “老奶奶，这个阿姨说要把座位让给您。”我边说边把她拉到了阿姨坐的地方。

        “阿姨，你不是要把座位让给她吗？为什么你还不让开呢？”我对阿姨毫不客气地问道。

        “谁说我要让位了，走开！”阿姨气乎乎地吼道。

        “你一人占两个座位，这就代表还要给一个人坐，而这位老奶奶是目前车上最合适的人，就是说你要让她坐。”我毫不犹豫地反驳。

        只见妇女叹了口气，站了起来，把两个座位都空了出来。

        我笑了，像吃了蜜一样甜，我为我做了好事而感到骄傲，快乐溢满了全身！

5. 那次玩得真高兴,作文怎么写

        生活中会有许多是发生，有开心的，有伤心的，又后悔的。其中令我最开心的是在学校的最后的星期五，因为Mr. R给我们踢40分钟的足球。

        所以我们分为男生一组，女生一组。我跑在左边，孙锦浩哲在右边，陈俊升在中间带球奔跑，我们三个跑进了女生的“包围圈”，我把球给了陈俊升，陈俊升一个香蕉球踢入了女生的球门。球进了！女生们不想输于是就带着球反击，吴君烨带领“大军”去抢球，最后还是输了。（因为有Mr. R）。还好张润辉后卫一脚把球踢到了“十万八千里”远。最后，我们以4:4的总分平了。

        这就是我最开心的事！

6. 那次玩的真高兴

        今年暑假，爸爸、妈妈和我一起去张家界旅游，心里别提有多高兴啦。下了火车，第一天我们来到张家界国家森林公园，这是全中国第一个原生态森林公园。第二天我们先登黄石寨，再走金鞭溪长廊，晚上累得我脑袋刚碰到枕头就呼呼睡着了。第三天，我们去了猛洞河漂流。

        在众多的景点中，我最喜欢漂流啦！我们换好救生衣，坐上了皮划船。皮划船的样子真有趣，像两根香肠。慢慢地皮划船漂了起来。小河清澈见底，河底有许多鹅卵石，大大小小，奇形怪状。正在我享受大自然的风光时，一阵浪花打在我的脸上。刚刚还静静的小河一下子热闹起来了。

        一阵阵的浪花拍打在我的身上，水花四溅。过了一会儿河水又平静了，大概是看到湿漉漉的衣服才停下来吧！突然一束水柱打在我的脸上，原来是坐在另一艘皮划船的大哥哥向我“开枪”，我也不肯示弱也拿起手中的水枪开始反击，水中的“战斗”开始啦！大家你“一炮”我“一枪”，水花一束比一束大，一束比一束猛，我们打得热血沸腾。最后，我们终于胜利，河面上传来了一阵阵的欢声笑语。最后两天我们还游玩了凤凰城和十里画廊。

        现在回想起那次旅游，我还是意犹未尽呢！

7. 那次玩得真高兴作文怎么写,二百字

        暑假过去快一个星期了，在爸爸妈妈的督促下，我每天不甘情愿地写作业、学习，日子过得很单调。

        有一天，我去老师家学习。老师见我们很无聊，就给我们拿出一个神秘“宝贝”，我们很纳闷。

        哪有什么宝贝，原来不过是一个墨水瓶？这叫什么宝贝？只听老师说：“宝贝就在里面”。 听了这番话，我们更惊奇了，于是迫不及待地想要打开它。

        只见盒子里装的一些卡片。啊！这些卡片都是恐龙世界！我们一个个都成了“张飞穿针-大眼瞪小眼”。

        听老师说这是一个学生吃方便面送的东西，他给了老师几个。这些恐龙有凶恶龙、雷龙、无齿翼龙、赖氏龙、剑龙、慢龙、鹦鹉龙……我们欣赏完后，就左右开弓。

        啊，费了九牛二虎之力，我们终于把恐龙卡片图拼装好了。我们将安装好的恐龙摆起来，摆成了一个恐龙世界，那些恐龙两个一组，进行了一场大PK…… 看着这些精美的恐龙卡片，我的眼前浮现出两亿三千万年前，恐龙的演化过程。

        让我们穿越时空隧道，跟随着恐龙的足迹，看看中生代的地球上恐龙的演化过程。 地球上第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。

        一种生活在地面上带羽毛恐龙在奔跑过程中学会了飞翔…… 那天，我们玩得真开心啊！我们不仅初步了解了恐龙的演化过程，而且还明白了玩耍中既有快乐也有收获。

8. 那次玩得真高兴作文300字

        星期天，我和爸爸妈妈一起去游乐园玩。我们玩的可真高兴。

        走进游乐园，看到那里有过山车、跳跳床等许多游戏设施。我们直奔我最喜欢的目的地——过山车。我和爸爸和妈妈急忙跑到卖门票的售票处。排了大约半个小时才轮到我们。我立刻交了钱，拿了票，奔向过山车的入口处。

        那次虽然玩的有点害怕，但是很开心。

       好了，关于“小学生活动作文提纲怎么写三年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“小学生活动作文提纲怎么写三年级”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。