惜别的作文200字左右六年级_惜别的作文200字左右六年级

惜别的作文200字左右六年级_惜别的作文200字左右六年级

       我很荣幸能够为大家解答关于惜别的作文200字左右六年级的问题。这个问题集合囊括了惜别的作文200字左右六年级的各个方面，我将从多个角度给出答案，以期能够满足您的需求。

1.草原课文继写作文200

2.关于写同学情的作文

3.送友人古诗改写作文200

4.送元二使安西中王维是怎样跟元二离别的（小作文，200字左右）

5.小学毕业感言200字左右(合集)

草原课文继写作文200

       1. 课文草原续写告别的情景不少于200字

        空气清鲜，天空明朗，草原辽阔，一碧千里。

        夕阳西下，给无边的草原镀上了金色。我们站在蒙古包外，欣赏着这美丽的景色，有一种陶然欲醉的感觉。

        就要走了，我们刚来时蒙族牧民纵马疾驰、远道迎客、盛情款待、歌舞迎宾的情景依然在我的眼前闪现。刚刚踏入草原时，我们就从心底升腾起热爱之情；待到牧民们远道迎接，欢呼，握手，敬酒，唱歌，表演，宾主双方亲如一家，真是深情厚谊感人心呢！怎忍分别呢？那酒还没喝够，那歌还没听够，那舞还没看够，最重要的，是那情，那浓得化不开的情啊，让我怎么忍心？怎么忍心？！但，不忍离别终要别，千言万语说不完。

        那句句叮咛，那声声牵挂，那依依的眼神，那眷眷的情谊！我们感谢主人热情接待，主人希望我们不久再来，我们互相鼓舞、交流看法，时有尽而言无穷。当我们不得不踏上归路，当我们已离开他们好远，他们依然在目送，目送。

2. 写草原的作文200字

        一层天空，又一层天空，黎明费了很大的劲，把一丝白光吐出来。

       

        雪山先亮了，像一锭一锭的银子，存放在草原的最远处，有一颗太阳升起，若有所思的样子，红彤彤的脸上没有一滴汗，赶着一群咀嚼鲜草的牛羊。 我带着梦想，裹着期盼与向往，还有对草原独有的情怀，我的心飞向草原。

        抓起草原沾满尘土的道道伤痕，握紧她岁月的手，浸进秋天的湖里，她的掌纹在清凉的水中…慢慢打开淌出很多条挂满鸟鸣和牵牛花的幽径，悠长的马 *** 从对面的丘坡上滚下。她明亮的眸子，欢快如鱼。

        这是草原上的最浅最澈。（字数没数，但应该够了，希望能对你有所帮助，祝你幸福）。

3. 帮忙写一篇虫鸣鸟叫的作文200字

        一：在大自然里，许多事物能使人心旷神怡，比如听一听小虫子、鸟儿们的歌曲，要知道，它们是大自然最好的歌唱家了.听，那是黄莺在歌唱，它像一位熟练的女高音，唱出婉转柔和的曲子，令人不能不拍手叫好.那雄壮的声音是谁哼唱的？哦，原来是一只老鹰，它的声音使人充满了力量.“吱吱”，这只小虫的声音如音乐家拉的小提琴，虽然我不知道它的名字，但我肯定它是一位优秀的音乐家.“知了！”一听这句话，就知道它是谁了，它是蝉，可是，难道它只会唱这首歌吗？许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲，它是多么另人陶醉、着迷！二：还没找到三：鲁迅《从百草原到三味书屋》百草原景物描写 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味，油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾.何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根.有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样.如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远.。

4. 仿写草原写利川作文200字

        它，把草原、湖泊、河流连缀成一体；它，刚烈与温柔相济。

        这就是中国第二大草原——若尔盖大草原。 到了阿坝境内，透过汽车天窗往外看，这里的山怪石突兀，山峰叠翠。

        山间的水像千万匹战马奔腾，巨浪一个接一个打来，似乎想把山脚的巨石打得粉碎。 我们驶过碎石路，穿过几条隧道，景色忽然跟前面大不一样了。

        这里蓝天白云，天高气爽，绿树掩映着几座羌寨，牛羊安静地在山坡上吃草。一切都显得很宁静，很安详，相比前面的巨浪咆哮，真是天壤之别。

        这就是传说中的若尔盖大草原。老鹰在半空翱翔，俯视着这里的人们。

        草原一望无垠，这使我好想高歌一曲，表达我心中的愉快和舒畅。花湖掩映在蓝天之下，草地之中。

        这湖水并不深，水中生长着五颜六色的花朵。这里的风很大，我把帽子扔向天空，跟着帽子奔跑在草原上，一路欢呼。

        天底下，一碧千里，四面都是山丘。牛羊一会上山吃草，一会下山奔跑，像一朵朵黑白相间的大花，点缀在一望无际的绿色中。

        若尔盖大草原的傍晚是热情的。夕阳的余晖还未完全散去，来自西面八方的游客和这里的游牧民就沐浴在这夕阳之下，跳起“锅庄”，我也忍不住参与进来。

        人们手拉手围成一圈，围着篝火载歌载舞。跳完了，就坐在草地上吃烤羊肉，喝“斟酒”，直到夕阳散尽。

        十天的旅行，我们还游览了神秘的郎木寺、雄壮的“九曲黄河第一湾”，以及具有革命意义的巴西会议遗址…… 我们踏上了归途。虽然已驶离若尔盖大草原，但它美丽如画的风景，已深深地镌刻在了我的脑海中。

5. 关于草原的作文（包含蒙古人民的特点）200字

        1 草原 人民教育出版社 一、教材解读 1.课文简说。

        这篇散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客的蒙古族同胞，都令人难以忘怀。本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

        本文层次井然，作者按照事情发展顺序叙述，先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景，由景及人，最后，以简明有力、含义丰富的诗句结束。

        全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。课文写景语言优美，善于运用比喻和拟人的写法，不但形似而且神似，生动贴切，同时又不失纯朴简练，生动感人。

        三是情景交融，无论是描写自然风光还是主客相见、联欢、惜别，处处流露出作者的赞美之情。 本文作为“走进西部”的第一篇课文，目的一是引导学生感受充满诗意的草原风光与民族风情，体会作者对草原的热爱和对民族团结的赞颂之情；二是在阅读中体会表达上的一些特点，并积累语言；三是走进西部，通过这一篇课文的学习，引发学生对西部了解的欲望，激起对西部探讨的兴趣。

        教学本课的重点是引导学生随着作家的叙述，在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受草原风光与人情的美好。教学难点一是品味优美的语言，体会表达方法；二是通过学习此文，引起认识西部，了解西部的兴趣。

        2.词句解析。 （1）对句子的理解。

        ①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 “碧”是形容青草很绿。

        “千里”指草原的范围辽阔无边。“一”是“全”和“都”的意思。

        总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。这句话写出草原辽阔、碧绿的特点。

        放眼望去，目之所及，哪里都是绿的，但不因空旷而显得苍茫。这句话也是这一段的中心句。

        ②那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠 *** 流，轻轻流入云际。 “渲染”“勾勒”均是绘画用语，“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果；“勾勒”是指用线条勾画出轮廓。

        “翠 *** 流”是指青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。

        置身于这充满诗情画意的境界中，作者自然会惊叹、并产生舒服之感，因此，既愿久立欣赏，又想吟诵诗篇。 ③在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

        “回味”，细细地回忆，品味。这里是骏马和大牛的天然牧场。

        在作家的眼中，草原的风光如诗如画，有着无限乐趣，因此连静立的牛马，都似乎被陶醉了，像人一样在享受和回味。这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界，增强了草原风光的感染力。

        ④忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 这句话是写蒙古族老乡身着节日盛装，策马疾驰，远迎来客。

        鲜艳的服饰，飞驰的骏马，飘舞的衣襟衣带，作者将这些景物比作彩虹，不仅形似而且神似。 ⑤蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。

        涯，边际。天涯，天边，大地与天空相接的地方。

        这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。从迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情深”；千里草原，芳草萋萋，举目皆是诗情画意，所以才让人流连不已，难分难舍。

        （2）对词语的理解。 境界：事物所到达的程度和表现的情况。

        文中指草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠 *** 流的那种如诗如画的情境。 洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。

        文中指草原辽阔平坦，在开车时可以随心所欲，而不必担心有什么危险。 迂回：回旋，盘绕。

        文中指河像带子，弯弯曲曲的样子。 拘束：过分约束自己，态度显得不自然。

        二、教学目标 1.认识4个生字，会写14个生字。正确读写“地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯”等词语。

        2.有感情地朗读课文，背诵第一、二自然段。 3.感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，激发了解西部的兴趣。

        4.揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒 *** 感的方法。 三、教学建议 1.课前可要求学生查阅有关书籍或上网查找资料：①在中国版图上找到内蒙古的位置、范围，并初步了解有关草原的自然风光和民族风情，例如，服饰特点、生活特点。

        ②收集古今文人描写大草原的诗词、文章。③通过展示和请去过草原的同学作介绍，加深对草原的感性认识。

        2.理清作者的写作顺序，从整体上把握课文。文章按事情发展顺序，描绘了：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，通过这些画面，表现了草原的风光美、人情美和民俗美，最后以凝炼的诗句总结全文。

        要引导学生体。

6. 日记写草原人民的热情好客作文200

        一个夜晚，我感受到了蒙古族的豪气与热情。

        那是个月朗星稀的夏日夜晚，我们一家随旅游团来到了大草原上，坐在了蒙古包外面。观赏他们特有的晚会，倾听他们那美妙的歌声，欣赏热情奔放的蒙古舞。

        看到如此热情奔放的舞蹈，我不由得惊奇进而敬佩这个草原民族的乐观豪放。 蒙古人招待客人热情的程度令人惊叹！如果不是亲眼所见，谁能想到，为宾客准备的全羊席，精选羊身各个部位，分别采用烧、蒸、爆、烤、焖、熘、烩、煎等技法，成菜多姿多彩，令人美不胜收。

        标准的全羊席共有一百零八道菜，其中凉菜二十道，热菜八十八道，让人赞不绝口。可见招待客人的用心良苦。

        蒙古族的姑娘更是叫人不敢正视，乌黑发亮的头发，密密的眼帘，深邃的眼睛，美丽的笑容，像花儿一样绽放在大草原上。那里的小伙子热情好客，幽默风趣，帅得不能再帅了。

        他们不但漂亮，帅气，唱歌也是出了名的。没有歌声，蒙古人的生活就不完整。

        他们骑在马背上，放声高歌，迎风引吭。可见蒙古人对生活充满了 *** 。

        蒙古人的聚餐形式多样，无论在什么时间，什么地点，想吃就吃。亲朋好友都要在聚餐的时候唱歌，以示庆贺。

        也可以看出，蒙古人以酒待客，一首歌，一杯酒，不醉不归。 热情好客的蒙古族，总是生活再苦，感觉也是，有滋有味。

        就像五味瓶一样，酸甜苦辣咸一起融入到他们的生活里。

7. 冬天空中草原有什么写作文200字

        如果有机会去那拉提，建议你躺在草原上小憩一会儿。风吹过，人就像漂浮在海之上，伸出手，仿佛可以摸得到蓝天白云，还有近在咫尺的鸟语花香。人间胜似天上…..

        位于伊犁哈萨克自治州新源县境内的那拉提草原，名列世界四大河谷草原之一，地势由东南向西北倾斜。原野上山泉密布，溪流似网，河道交错，森林繁茂，被人们誉为“空中草原”。

        相传成吉思汗西征时，一支蒙古大军由吐鲁番出发，沿天山深处向伊犁集结。时当仲夏，山中仍风雪弥漫，寒气袭来更使饥肠辘辘的蒙古将士疲惫不堪。岂料一过山岭，眼前竟是一马平川。宛如锦毯的莽莽草原上，繁花怒放，清泉密布，流水潺潺，仿佛到了另一个世界，将士们顿觉心旷神怡，忽然间云开日出，艳阳高照，人们不禁齐呼：“那拉提，那拉提”，于是一个形象化的地名诞生了，并留传至今。

        那拉提草原，这样一个由草原、森林、河谷、山体组成的自然风景区，你置身于它的怀抱，一眼可望尽春光冰雪，一日可走进春夏秋冬，热有温泉，凉有雪溪，绿有草原，荒有大漠。

        每年春季，这里都要举行具有民族特色的大聚会——赛马大会。除可欣赏到久负盛名的赛马、刁羊、姑娘追、摔跤等极富民族情趣的文化活动外，还可以聆听哈萨克族特有的阿肯弹唱。幸运的话，还有机会一睹马背新娘的迷人风采。

        冰冻融化后，位于那拉提风景区南部的夏牧场是那样的清秀自然。天山林海中，雪原消失了，那拉提深处的天山红花开得正艳。阡陌纵横，毡房点点，羊群蠕动，草原迷人的风土，独特的情景展现在游人的面前在天镜台景点，从五月到九月都有山花开放，各种色系的花朵依次怒放，仿佛是一个天然的花园。

        那拉提草原的最佳旅游季节一般在7-10月，这个时候的草已经很茂密了。这里的确很美，尤其是这里的山，处处绿茸茸的，远看像是铺了一块很大很大的那拉提草原风景区“毯子”。那拉提的草原由山下往上，随着地势的增高，气候、土壤、生物等自然条件发生明显的变化，有一马平川的草原，也有丘陵式延绵曲线的草原，还有高山之上，俯视大地的“空中花园”。生长在草原上的胡杨也别有一番风韵，还有象征爱情的白桦树，象征生命的松树……在树的点缀下，每一种草原都有不同的韵味。

        芳香那拉提旅游街区就在景区旁边，这里是集餐饮、住宿、购物、**等为一体的世界级国际旅游接待基地。住宿有很多的选择：有浪漫的蜜月客栈、高雅的艺术客栈、万福客栈，悦榕客栈等……无论哪一间客栈，任何一间房间推开窗就能看到连绵起伏的绿色山群，

关于写同学情的作文

       同学，不要这么偷懒哦，我就是一个老师，不过帮你这次。要好好学习哈

        蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳

        三天的草原之旅就要结束了，看着眼前的连天碧草，以及远处的羊群，心里突然生起一股浓浓的不舍之感。这里的天空永远是那样的辽阔，在与芳草相接的尽头，似乎可以找到一条路，直顺天堂。这里的土地永远是那样的多姿，绿草是它常穿的春衣，白雪是它冬日的棉袄，羊群是它衣上的装饰，马儿则是它永恒的图标，正当我为眼前的景色留恋忘返的时候，却传来了蒙古朋友罗真措的叫声“安答，过来吃饭啦。”于是我随他回到了，这两天一直居住的蒙古包。只见包里已经围了一屋子的人，羊奶煮上了，酥油茶也倒满了，旁边大块的羊肉正仔仔的冒着香气。蒙古包的大家长喊了一声：“我们先喝茶，等下篝火点上了，我们再烤肉吃，尽情欢畅。”“好”大家忍不住兴奋的鼓起掌来。喝过羊奶，暮色渐浓，草原上篝火也星星点点的升起来了。星月交辉，仿佛在见证着这场蒙汗人之间的狂欢。

       “长生天，腾格里”蒙古朋友们举杯狂饮。姑娘们围着篝火，手牵着手唱起了古老的歌儿，我也跑到了那个越来越大的，人们手牵着手围成的圈子里。开始学着大家，跳起我从未跳过的舞蹈。正当歌声越来越嘹亮的时候，我又听到远处传来不断的叫好声，于是转过头一看，却见那边，正有人在赛马呢，我马上又跑了过去，只见两个壮实的蒙古小伙，正骑在两匹神骏的马儿身上，朝远处的目标物飞去，他们策马奔驰，英姿勃勃，我忍不住鼓起掌来。“好好，好，红马快跑”人群中不时穿来一阵阵欢呼声。然而暮色却逐渐深沉起来，而我们也该到了离开的时候。

       别了，我挚爱的草原，别了，友善的蒙古同胞，别了，马尔们，别了，天空们，真是蒙汗情深何忍别，天涯碧草话斜阳啊。赞同22| 评论(7)

送友人古诗改写作文200

       我找下，，，，同学情

       回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有兄弟姐妹般的同学情.

       打闹的儿童情

       在幼儿园的时候,脑子正处于萌芽阶段,在大脑的“辞海”里根本没有同学这样的字眼．有的只是打闹的对象．这样的认为也就造就了我们之间的无拘无束，打打闹闹．因此也就免不了伙伴间的不和．当我们生气时也就几个字：“不在和你一起玩了．”到了

       气时也就几个字：“不在和你一起玩了．”到了现在想起来怪可笑的．

       无语的小提情

       渐渐的，我们已开始进入了九年义务教育之中的初级教育．我也就认识一群新朋友．

       在知识的积累中，脑子里有了同学的初步概念――在同一屋檐下学习，当同学有困难的时候，其余的同学去帮助他．在那时，同学在我的眼中不过如此．

       此时的我正在学习怎样拉“小提情”，但，每当我拉响它时，耳朵就忍不住搭下来，仿佛不想听到一切：

       毕业时，我们打算去办一个最后的午餐．可是，老师们却忙着做自己的事而先离开，只留下八个字：“好好学习，天天向上．”而有些同学也相继步老师们的后尘，接二连三的消失在宽阔的眼帘中．留下的只有几位同学，大家也只不过是各吃各的零食，这个毕业会就在无语的环境中渡过了．

       以后，老师同学们的乡间也只是淡淡一笑．

       悠扬的大提情

       时间在一天天消逝；自己在一年年的成长．“拉提琴的技术”也有了很大的进步，声音是美妙绝伦．好快，我进入了充满活力的花季．“同学”这个词也已基本成形：失败后的安慰；痛苦时的帮助；灾难后的同情；离别后的悲痛……这些都是“大提情”所拉出来的美妙乐章。而成长的阅历正在营建出一群群“精致的小蝌蚪”，他们正在花季的乐谱上留下自 己游过的足迹，谱写出一篇篇，一首首悠扬而酣畅，华丽却朴实的歌曲，在歌谱上等待着“大提琴”激情澎湃的演奏

       ---------------------------------------------------------------------- 问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。

       那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲

       的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。

       小学同学两小无猜，青梅竹马。虽有同桌的你，课桌中间画起“三八线”，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦毕业第一次分别，女同学眼泪汪汪，男同学一夜长大，惜别，纯净了最初的同学情。

       初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式，成了同学们告别幼稚、走向成熟，扬起风帆、破浪前行的集体经典，像一杯清醇的酒，历久弥香。

       大学和研究生同窗，更是有缘千里来相会，上铺下铺，朝夕相处，共同走过如歌岁月。4年7年，上千个日日夜夜，谈理想，忆人生，钻专业，找工作，留下多少故事，如泣如诉，如歌如咏。多少学子演出过为同学捐款的人间真爱。当从清贫的兜里捐出零钱，当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时，

       同学情的清纯，怎不感天动地？

       那是因为，同学情难舍难分。像风筝舞天，似藕断丝连，让理想放飞，将真情挂牵。毕业分手时唱过“再过20年我们来相会”，然而毕业典礼上，离别的心痛，思念的种子，开始萌生并渐渐生长于岁岁年年；牵挂，那风筝绷直的丝线，拴住了全班同学的心，随岁月逝去而越贴越近……

       毕业后10年、20年、30年、40年，同学聚会成了人生的盛宴。什么都可推辞，就是同学聚会不能不参加。乍一看，人世沧桑刻在脸上，3分钟过后尽开颜。不叫官职，无论长幼，直呼其名。还是学童时的模样，还是那时的倔脾气。回首望，人间冷暖，世态炎凉，官场风云，商海沉浮，甜酸苦辣，悲欢离合，让人感觉踏实的、难以割舍的，还是浓浓的同学情。

       “一辈子同学三辈子亲”。同学的子女就是自己的孩子。帮助同学的子女责无旁贷，郑州大学七八级一位同学英年早逝，同学们自发捐款，为他的女儿建立了教育基金。老同学的纯洁友情，让他的女儿上学无忧，让他九泉之下瞑目，让他的亲人感动得潸然泪下。

       那是因为，同学情催人奋进。像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。聚在校园，同学立志“为中华崛起而读书”；散在四方，同学互相打气“有志者事竟成”，海阔天高，鹏程万里。

       人生岂能尽如人意？逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊;风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。

       取得成绩了，最想与同学分享，最想汇报给母校；遇到挫折了，最想倾诉给同学，最想得到安慰于同学。能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。

       常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧！这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……

        觉得可以的话就给分，谢谢

送元二使安西中王维是怎样跟元二离别的（小作文，200字左右）

       1. 古诗《送友人》（李白的）改写作文

        青山横北郭，白水绕东城。

        此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。

        挥手自兹去，萧萧班马鸣。 ——李白《送友人》 惜别 月台上站满了人，到处都是喧哗声。

        用餐时的几分伤感现在已经消失不见了。你面无表情地瞪视着前方的站牌，然后再次掏出了那张剪去一角的车票。

        这座火车站建在城市的一处高地。无论从哪个方向望出去，景观都一览无余，青翠群山横亘在北，清清河流环绕在东。

       

        可是不知道为什么，眼前的景色不能吸引我。我想我也许有点疲劳，对人生许许多多次的分离习以为常。

        列车就要来了。 那么，想象这是一次古典式的别离。

        我和你已经随风飘到唐朝某个驿站的门前，当一回浪漫的诗人吧。 脚夫正在把你的行李装上马车。

        这或许是历史上最壮阔激昂的年代，但人生毕竟苦短，很多梦想将随年华寂寂流逝。你对前程不无疑虑，我当然也怀有同样的心情。

        不过此时此刻，我对你的命运比我自己的想得更多也更深。人们常懊恼失败，但是不奋起不追逐的人生又何来失败呢？从这个角度上看，朋友，你不断追寻理想的生活必然注定了孤独漂泊。

        所以，请不必担忧不必烦恼。 快看！快看！云彩在我们头顶上漂浮，时而东，时而西，她不是一样也行踪不定吗。

        太阳就要西沉到海中，我将孤零零一个人策马回程，其实我们面对的都是同样的旅途，同样的命运啊！ 请别再蹉跎，上马吧，快上马吧！让飞驰的骏马载着我们各自奔赴未知的地方。 马鸣萧萧。

        列车隆隆。我几乎流下眼泪。

        分析诗歌含义的话，百度上有的。只要输入诗歌名称即可。

2. 送友人这篇古诗这改写成作文

        年后。

        1.游子吟 屋外，刺骨的寒风呼呼地刮着，在一 间破旧的小屋里，有一位年过六旬的 老人正坐在炕上为儿子做出门远游的 准备。 慈爱的母亲坐在昏暗的灯光里，为儿 子孟郊缝着衣服，她左手拿着针，右 手拿着线，慢慢的穿过针眼，打上一 个结，便仔细的缝起来。

        这一针一线 之中含着母亲对儿子的牵挂，担心， 她担心害怕儿子迟迟不能回家，家中 太贫穷了，没有钱去为儿子买绫罗绸 缎，有的只是粗衣麻布。 “儿呀！你在外面可要处处小心呐， 好好与人相处，时常写信回家，好让 娘放心啊！”说完，哽咽了一下，此 时，泪珠不由自主地落了下来。

        孟郊 放下书看着慈爱的母亲，深深的点了 点头。此时他思绪万千甚至要决定留 在家里，陪伴母亲左右，但是他又不 能让母亲失望，他必须要扬名于世， 以此报答母亲。

        他想起了小时候上学 的不易，母亲的辛劳。 小时候，孟郊家里很贫穷，没钱让他 去学堂念书。

        他心里也明白，体谅母 亲的不易，虽然很想去，但他也不愿 向母亲提出，增加母亲的负担。心细 的母亲最终还是察觉到了，她为了让 儿子早点上学，每天都拼命的织布、做工。

        最后，母亲拿着一些钱，交给 儿子，儿子心里震惊，母亲却只说了 一句话：“拿去吧！”孟郊明白这钱来 得不易，从此以后就狠命地读书…… 如今，可以出去远游学习了，他心中 的那份兴奋，是没有人能体会的他心 中对母亲的那份牵挂，也是没有人能 理解的。 明日，他就要走了，离开慈爱的母亲 ，离开这破旧的小屋，离开这生他养 他的故土。

        他心中的不愿是说不出来 的，他不能为母亲做些什么，他只能 说在外他会时常想念这里，在外好好 学习，心中不禁吟一道诗来： 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。

        谁言寸草心， 报得三春晖。 屋外，刺骨的风还在刮着，可这间小 屋里，却洋溢着暖暖的春意。

        望采纳。

3. 送友人改写记叙文200字

        远处的河水还在默默的流着，流着，流向那不知名的远方。夕阳西下，只留下一夕弯弯的残照。

        怎么描述我现在的心情呢？看着他刚毅的侧脸，我就知道，一切都已成定局。就像他告诉当时告诉我，他要离开时的时候一样，我只是看到他的深深的双眸就懂得了：他要离开，离开这个曾经他生活了二十年的地方。所以，我没有任何的挽留，只是为他收拾起他的行李。行李里的争银子是我偷偷放进去的，虽然不多，可是这也是家里的所有，我没事，我可是省下来，我不用出门，况且，我每个月为王员外家洗衣所得的钱也够我的开销了，你不一样呀，你要有好远好远的路，路上没有我的照顾，你一定要小心自己，该花的地方一定不要省。

        行李里的鸡蛋是我今天早起来才煮好的，我把它们包在了最里面，不容易破，现在还是温的吧。那是笼里那只小白下的？还记得吗？当初我就看小白瘦的，说它长不大。是你，天天亲自去喂它，现在它终于也开始生蛋了，只是，你也要走了。走吧，没有什么放不下的。

        最下面的那件新衣是才为你做的，时间仓促了，本来是计划等你过生日的时候送你做礼物的，谁知道。。？你过生日的时候一定要记得穿呀。衣服的袖子呢，我给你加长了一些，知道你们做学问、写字的时候，手总是冷的。还有那双鞋，也是新做的，不要舍不得穿，有回来的人，我再给你带。出去了，你是要见大世面了，不要太寒酸。

        不要再留恋了，时间不早了，你快上马吧！记得有机会往回报个平安。你在说这给我的是什么呀，我又不识字。快走吧。一路顺风呀。

        马儿嘶叫着远去了，夕阳在河水里留下长长的血色的影子，像极了离人的眼泪。

        挥动的手中，多了一张惨白的还墨迹未干的纸：“

        青山横北郭，白水绕东城。

        此地一为别，孤蓬万里征。

        浮云游子意，落日故人情。

        挥手自兹去，萧萧班马鸣。”

4. 改写送友人的作文怎么写

        青翠的山峦横卧在北城外，波光粼粼的流水绕着东城潺潺而过。

        我和孟浩然牵着各自的马匹，两步分三步走，我多么希望可以不到达那里——让我一次又一次伤心的地方。“在这里分别后，我们就像纷飞的蓬草一般，流落至千里之外。

        兄弟，你说我们这样一分别会不会就像它一样不再相见？”我轻挥衣袖，抹去眼角的泪水，轻言道。“太白，你怎能如此说？”孟浩然拍了拍我的肩膀，缓缓说道，“我知道，太白不愿接受离别之事，但是家母危在旦夕，后日我就得给她老人家去瞧病啊，我也舍不得你啊！” 小荷作文网 此时，一阵微风吹过，天空中一抹白云随风飘荡，远处一轮红彤彤的夕阳徐徐沉下，似乎也不忍离开大地。

        我看着这一幕情景，不仅有感而发：“兄弟，你一直对我说，‘离别是相聚的开始’，我有时也会这样安慰自己。总想让时间过的慢些，再慢些，可是总要面对离别的啊！” “太白，其实你也不用如此伤感，我会带上这里的泥土，我的心永远在这里！”孟浩然虽然看似很坦然，可我却早已注意到他的眼眶湿润了，他只是在强颜欢笑，“那一次，你与我共游敬亭山，到了山顶，你创作了一首诗……” “众鸟高飞尽，孤云独去闲。

        相看两不厌，只有敬亭山。”我当然记得那首诗，你听了之后，连连叫好，说只要与自然相伴就不会孤单。

        “时间也不早了，你快上马回乡吧！到了那里要找人给我报个平安啊！” 他拽着马儿走，可这马儿也仿佛不想分开，终不肯跑起来，毕竟它在我家的马厩也呆了差不多半个月，它们也是有感情的啊。“太白，今日你我在此分别，不知何日再见，但是这兄弟情谊，我不会忘的！” 我笑了笑，挥着手，喝着酒，叫道：“兄弟！我敬你！保重啊——” “驾！”随着一声不舍的喊叫，马嘶叫着飞奔而去，仿佛是在为我们定下永久的兄弟契约 满意请点下采纳 谢谢。

5. 把诗送友人改写为白话文

        面对即将远去的朋友，李白依依不舍，两个人来到了城外，并肩缓行，不愿分离。

        只见远处，青翠的山峦绵绵起伏，横亘在外城的北面，波光粼粼的流水从城东潺潺而过。朋友自此而别，将独自到遥远的地方工作生活，看到空中一抹白云，随风飘浮，想到以后相隔万里的朋友，身处陌生的地方，没有朋友和亲人，就像这空中的浮云，随风飘浮，奔波东西；远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下，似乎不忍遽然离开大地，和诗人此时时刻的心情完全一致。

        但是生活就是这样，相聚总是短暂，尽管依依不舍，但还是要分离，踏上新的征程，此时马仿佛也能理解主人的心境，仰首嘶鸣不远离去。 希望能帮到你 送我一朵小红花吧 谢谢啦~~~。

6. 急求

        傍晚时分，我投宿到石壕吏村一户老妇人家。

        家里虽然很简陋，但却很干净，屋顶和墙壁早已裂开了缝。床上睡着一个嗷嗷待哺的婴儿，老妇人为我端来了一碗清水，叫我慢慢喝，不要呛住了，虽然，只是一句很普通的话，却让我想起了自己的母亲，父亲早已年迈，但在这个时候，做儿子的，虽然不在她身边……想到这，我不禁伤感落泪。

        老妇人坐在我身边，向我诉说自己一家人以前虽然穷，但一家人都平平安安，什么难关都闯过了，可现在，现在……话没说完，老妇人便哭起来了。岁月的艰辛，早已在她面上留下道道痕迹，头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重，她那两道淡淡的眉毛下面，一双眼睛里布满了血丝，一双长满了硬邦邦的手上早已干燥的裂在了道道干沟，衣服早已褪了色，打了许多补丁。

        这时，从里面走出来一位老头儿，想毕就是这位老妇人的丈夫了。 夜晚，屋外传来阵阵叫喊声“你家剩几口人，这与我们无关，反正，这男的我们是带走的了。

        识趣的就赶紧放手，否则——！”接着是一群小孩和老人，妇女的哭泣声、叫喊声。老妇人和老头儿听到这一动静，都显得很紧张，两位老人相互对望了一眼，接着，老头儿便爬墙逃走。

        老妇人坐在椅子上，想起自己镇静下来，却怎么也不能冷静下来，茶杯在她手中抖动着，水流了出来，老妇人站起来想去拿布来擦掉流出来的水，却差点摔了一跤。老妇人坐回到椅子上，两手紧紧的握在一起，放在胸前，像是在祈祷，寂静的小屋传来了敲门声，老妇人像触了电似的，把头抬了起来，转向门口的地方。

        喃喃地说：“来了，来了，又来了，差役又来抓人了。”又传来敲门声：“开门！开门！”老妇人扶着拐杖踉踉跄跄的去开门。

        “怎么这么久才开门，想累死爷们呀？！”“不、不，小的不敢，不敢。只是，只是，身体不太舒服，走路不快；望着这两位大爷多多原谅。”

        差役噪叫的声音多么凶横！老妇人哭哭啼啼的声音又多么叫人伤心。 （我）听到老妇人走上前去（对差役）说话：（有）三个儿子都去防守邺城了。

        一个儿子捎信回来（说），另外两个儿子最近刚刚战死。（像我们这样）活下来的人都只是苟且偷生，死掉的人就永远没有了！家里再没有别的男人了，只有一个还在吃奶的孙子。

        （因为）孙子在，她的母亲没有离去，但她出入都没有完整的衣服。（我）老妇人尽管年老力衰，但也请让我今晚跟你一起回营去，（然后）赶快到河阳去服役，还能够（赶得上）准备早饭。

        到了深夜，说话的声音没有了，似乎听到有人低声在哭。（诗人）天亮登程赶路的时候，只同那个老头儿告别了。

        那老妇人已经被那差役抓去了服役。帮助你就是我的快乐，为梦想而生团队祝你学习进步，不理解请追问，理解请及时采纳！（*^__^*}。

7. 唐诗改写送友人

        生查子 牛希济

        春山烟欲收，天淡稀星小。

        残月脸边明，别泪临清晓。

        语已多，情未了，回首犹重道。

        记得绿罗裙，处处怜芳草。

        生查子 牛希济

        新月曲如眉，未有团圆意。

        红豆不堪看，满眼相思泪。

        终日劈桃穰，人在心儿里。

        两朵隔墙花，早晚成连理。

        巫山一段云 李A*

        A*(xun2)=提王旁+上旬下旬的旬

        古庙依青嶂，行宫枕碧流。

        水声山色锁妆楼，往事思悠悠。

        云雨朝还暮，烟花春复秋。

        啼猿何必近孤舟，行客自多愁。

小学毕业感言200字左右(合集)

       在渭城的一间酒店里，王维与元二这二位要好的朋友将要依依惜别。

        王维说：“你我二人即将分别，这是我又想起了以前的事情。以前我们一起饮酒写诗作画，以后可能再也不能了！”

        元二说：“老朋友，不要太伤心难过了，以后有机会就又相见了！”

        王维说：“老朋友，再喝一杯吧。等你出了阳关，就再也见不到我这个故人啦！”

        元二饮下一杯说：“确实是这样，我走之后，不仅我见不到你，你也见不到我啦！《诗经》中有一句“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”说的就是我们这样的吧！”

        王维与元二饯行过，元二便起程了。来到十里长亭，元二对王维说：“送君千里终有一别。请你回去吧！”王维说：“请你到安西、早日寄信回来。”

        元二骑着驴走了，王维看着元二的身影渐渐消失了……

       　在生活在，有时候会凭空产生一些想法，这时你就可以写下来变成感言。下面是由我为大家整理的“小学毕业感言200字左右(合集)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　小学毕业感言200字左右(一)

       　时光飞逝，我们也即将要毕业了，心中不由得也开始感到悲伤，因为要离开这间充满喜，怒，哀，乐的学校，此刻回想起过去的点点滴滴，发觉其实上学是一件很完美的事情，来到学校能够增加见识，和同学还有实习教师们聊天，玩耍，所以每一天都活得很欢乐。在毕业前我想感激所有教过我的教师们，教师们无怨无悔的为我们付出，我们很感激。升上国中之后，我想再也没有这样貌的机会能够和实习教师们相处了。再见了，小学!

       　岁月匆匆，花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开教师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。

       　忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在那里，我们受到了严格的教育;在那里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在那里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在那里茁壮成长。

       　忘不了，敬爱的教师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，教师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。教师，你就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我将永远感激您。

       　忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一齐度过了一段完美的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢那么，就请记住我们在一齐的每一分钟，让友谊地久天长!

       　我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这六年成为遗憾。在母校里，留下完美的回忆;给教师，留下完美的印象;给同学，留下完美的记忆。

　小学毕业感言200字左右(二)

       　小学的学习生涯就要结束了，在这六年来，发生了多少值得回忆的往事：老师的教导，家长的关心，同学的友爱……即将毕业了，我有许多话想对师长，对同学，对朋友说!

       　敬爱的老师，这六年来，您一直给予我无微不至的关怀，您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的劝告、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动，您是我们心目中的楷模呀!从我刚刚踏入校门，年幼无知，到我即将离去，成熟懂事。

       　在这里面，有许多您的汗水与心血!这六年的成长，我经历了风风雨雨，可哪一件事里没有您的身影呀?您为了让我们的作文水平有所提高，每天批改到凌晨两点多，无论是多么难看的字，多么难改的作文，您都一笔一笔地写下评语，而每一笔都是那样的慎重，草稿纸上留下了点点心血。

       　在第二天早上，您依然精神抖擞地出现在我们的面前，您从来不因为自己的身体请假，我们做学生的看了，真是心疼啊!您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

       　在这小学六年里，更少不了同学的友爱，当我摔伤了腿，同学扶我回教室;当我有不会做的题，同学为我讲解;当我没考好，又被家长、老师批评了一顿，闷闷不可时，同学来为我分担痛苦;当我们快乐事，朋友与我一起分享。真是”有福同享，有难同当”。在校园的每一个角落里都有我们的欢声笑语。如今，我们快要分开了，我们是多么的不舍呀!因为，无论是嬉戏还是打闹，长驻心中的永远是那份不变的友谊。

       　我们一定要珍惜现在的生活，让小学生活成为我们每个人心中美好的回忆。

　小学毕业感言200字左右(三)

       　光阴似箭，岁月如梭，蓦然回首，我将要告别生活了六年的母校，告别和我朝夕相处的老师和同学们，在这即将离别的时刻，惜别的泪水充满了我的眼眶。我对我的母校，是那样的依依不舍，是那样的难以忘怀。

       　难以忘记从那假山上流下来的泉水，一滴一滴的滴入到知音泉中，滋润着这里的每一条小小的生命，也净化着我们纯洁的心灵;难以忘记我们母校的校徽，那么的庄严，那是我们种下希望种子的地方，它激励着我们去奋发学习;难以忘记园丁伯伯种下的树，每年的春天，那上面开满了桃红色的花，真香啊，真美啊，生活在美丽的校园，怎能不让我们留恋?

       　此时，回忆起还有和我一起走过六年的老师和同学们，宽敞明亮的教室，宽阔平坦的操场，我仿佛看到了当年老师拉着我们的小手，踏进了一六班的教室，那一天，我们就象成了一家人，在这个团结向上的集体里，我们渐渐长大。我仿佛听到了教室那琅琅的读书声，老师循循的讲课声，看到了黑板上老师每日辛苦的笔迹，在这里我们学到了知识，学会了做人的道理。而校园操场上留下了我们的欢声笑语和我们做游戏的身影，在这里锻炼了身体，使我们健康的成长。你听，那上课清脆悦耳的铃声又响了，多少次，提醒我们珍惜这六年美好的时光。

       　再见了，我亲爱的老师和同学们，我们就要说再见了，让我们再一次重温过去那美好的时光吧，我们一起因为老师的责骂而哭泣过，也一起为获得五星优胜班而笑过，有了你们，我的小学生活才会更加多姿多彩，我们一起在国旗下宣誓过，一起在课堂上努力过，一起在运动会上拼搏过，一起在考场上奋斗过，虽然还有三十九天就要分别了，但我们的友谊将会天长地久，让我们珍惜这美好的日子吧，让我们珍惜这难得的六年友谊吧。

       　六(x)班，我们的集体，在别人眼里，也许不是一个最优秀的班，但我们的班有他的优点，它是一个乐观、积极、快乐的集体，这些都将伴随我们在成长的每一步，去取得一个又一个进步。燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对大海的歌唱;稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!这六年的路，漫长而又快乐，六年的生活，充实而又美满，我们将要离开母校，去为明天开拓一片更加灿烂的蓝天。

       　再见了同学，是你们给了我欢声笑语，再见了老师，是您让我受到了知识的熏陶，再见了亲爱的母校，是您伴随我度过了美好的童年时光，给了我一个快乐而美好的回忆。三十九天后，我会满怀信心的走进我人生的第一个大考场，以后我也会满怀信心的去拼搏，去面对我人生道路上的一个又一个的挑战。感谢你亲爱的母校，感谢你我亲爱的校园之家。

　小学毕业感言200字左右(四)

       　那些年，我们一起笑过;那些年，我们一起疯过;那些年，我们一起哭过;那些年……回忆过去，懵懂无知的我们总觉得六年的小学生涯很长很长，可事实呢，并非如此。六年的小学生涯匆匆流逝，我们又收获了什么?只有知识罢了，只有友谊罢了。珍惜短短的六年友谊，收获友谊在心间……

       　在操场上，是我们“呼哧呼哧”的喘气声和跑步声;在教室里，是我们朗朗的读书声。到处都有我们活泼的身影，课间的嬉笑声永不停歇。老师们的关爱声无处不在，想一束温暖的阳光温暖着我们，照耀着我们，在老师带领下，我们已经学会了如何包容别人、诚实、善良。老师们、陪伴了我六年的伙伴。让我们的友谊天长地久，像花儿绽放出美丽的笑容!

       　随着时间的流逝，小学的六年生活，一眨眼已过去，全部变成历史。我们将要从这个，带有我们美好记忆的学校毕业了。我希望，我的这些美好的记忆，能永远的保存在我的脑海里，和我的母校里。小学的同学，我愿意做你一辈子的同学，也愿做你一辈子的朋友。

       　谢谢，你们陪了我这六年的生活。从我们一开始见面时到现在我们都很开心，谢谢。谢谢，老师培养了我们，你们的批评是爱，你们的罚是疼。谢谢你们老师，让我学会了很多东西，谢谢。

　小学毕业感言200字左右(五)

       　“光阴似箭，岁月如梭”。翻开日历，离升学考试也就十几天了，也就是即将离开母校了。

       　舍不得啊!舍不得老师!舍不得同学!舍不得母校!舍不得...有无数个舍不得!

       　小学毕业后，我们大家会奔赴不同的初中不同的班级，去完成我们下一阶段的学习，我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了，但我们的心还会在一起，记住我们要常联系喔!我很怀念小学生活，我们一起学习，一起劳动，一起课间活动，一起嬉戏，一起...小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼...在那熟悉的校园里，我们健康的成长、快乐的学习。我非常庆幸我有一个好老师，您教会了我们做人，教会了我们学习，还教会了我们生活...我感谢我的老师，是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋，使我成为懂事的少年，是老师您带领我一步步走向成功，尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声：”谢谢您，老师!您辛苦了!”总而言之，舍不得老师和同学以及养育我们的母校，就象一位名人说过”不要等到失去了，才懂得珍惜。”所以我们从小就应学会珍惜，珍惜与同学相处的日子!

       　毕业典礼上一定会有很多人流下几滴舍不得的眼泪，也许会有我?

       好了，今天关于“惜别的作文200字左右六年级”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“惜别的作文200字左右六年级”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。